重生之超级工厂- 第5部分

　　　　乐远本来以为老彭还会砍砍价，却没想到他舅舅刚打电话过去说了价格之后，老彭就直接敲定要十台。

　　　　这还没完，他舅舅挂完电话之后，也笑道：“小远啊，你也留两台给我，等我们工程款下来之后，我就把钱垫上。”这焊机确实是好，刘青友没有办法不动心，只能厚着老脸说出这话。

　　　　对于舅舅的请求，乐远本来想一口答应的，但是想到现在自己摆了个幌子，谎称自己是替别人谈生意，只能装作勉强道：“那我问问吧，看我那朋友愿不愿意。”

第十章　大学生（）　
不用问，这个“朋友”肯定是同意的，只不过乐远把时间拖了拖，跟他们说需要五天才能出货。

　　　　确实五天才能出货，毕竟乐远的积分也不是天上掉下来的，还要他一个一个焊东西焊出来。

　　　　好在虽然焊的东西变少了，但是技术难度增加，相应的，每焊完一个东西所获得的积分也跟着增多。

　　　　就这样，只用了四天，乐远就赚到了一千八百多积分，换了十二台电焊机。不过换到了焊机，乐远没有急着拿出来，而是先去找了个小双排座，把货先放到车上，然后再拖到工地。

　　　　彭工和刘青友看到乐远口中的朋友没来，都有些疑惑，乐远则是解释说他那个朋友在外地跑业务，没时间回来。

　　　　二人其实在意的还是焊机本身，至于乐远口中的那个朋友，除了有些好奇之外，倒没有一定要见到的诉求。

　　　　彭工给钱很干脆，没有说要拖一拖的意思，毕竟也算是熟人做生意，而且这点钱对于他来说也是不值一提。

　　　　当然，乐远舅舅的两台焊机的钱没有给，不过乐远也没有想过再要，倒不是仅仅因为是他舅舅。这次的两台焊机，还有之前的那一台，加起来总共三台，乐远准备都放在他舅舅这里，因为这三台焊机他都已经绑定了超级工厂，所以它们焊出来的东西，乐远都能得到积分。

　　　　至于卖出去的十台，因为所有权已经不属于乐远，所以以后就算是焊机工作了，也跟乐远一点关系都没有，他连哪怕一点积分都拿不到，这就是超级工厂的绑定机制。

　　　　这一单生意，乐远从彭工哪里总共赚了三万两千块钱，整个过程中，他等于是零成本运营，付出的都是工厂的积分，当然，租的双排座，只花了一百块钱，完全可以忽略不计。

　　　　做完这一单，乐远也要准备准备回家读书了，这两天他妈妈打了好几个电话，都是问他什么时候回家，说要带他去见见老师。

　　　　对于回家，乐远倒是不急，他记得上一世这个时候，他妈也是打电话催他回家，可是真到了他回家之后，却又因为各种问题，最后拖到了快开学的时候，才带他去学校。所以，这次他妈这么急着叫他回去，他根本就一点都不急。

　　　　他准备在工地再待一个星期，先赚点积分再回去。如果不是因为抽到了自行车流水线，乐远甚至想要待到快开学的时候再回去。可是现在抽到了自行车流水线，他回去还有很多事情要做，所以还是要提前回去才行。

　　　　……

　　　　2006年7月7号傍晚，夏天的天比较长，现在已经接近七点了，天却还没有完全黑掉。被烤了一天，甚至隔着拖鞋都能感觉到烫脚的水泥路，也在一阵阵晚风吹过之后，渐渐降下温度。

　　　　安省师范大学新校区不同于位于市中心的老校区，这边地势平坦，构局简单开阔，不论是宿舍楼还是教学楼，基本上都是按照同一个规格建造，看起来鳞次栉比，错落有致。

　　　　今天是乐远留在工地的最后一晚，他的行李都已经打包好，准备明天一早就赶火车回家。现在他刚吃过饭，闲来无事就准备跑到学校里面随意逛一逛。

　　　　现在的学校，明显人要少了很多，因为很多学生都已经放假，剩下的学生要么是一些滞留在学校不急着走的，要么就是还没有考完试的。

　　　　从行政楼走过去，是一大片油桃林，桃子已经被摘得七七八八所剩无几，但是仔细找一找还是能找到几个漏网之鱼。

　　　　摘到了桃子，乐远也不怕脏，直接在身上揩了揩就啃了起来，这里桃树都是纯天然的桃树，没有被农药摧残过，只要把表面的灰尘擦掉就能吃了。

　　　　其实这里的桃子并不好吃，个头小不说，还有一丝苦味，在学生中也并不受欢迎。之所以被摘了这么多，其实多是工地里的农民工过来摘的。有很多工人都是拿个蛇皮袋，一摘一麻袋，扛着就回去了，至于吃不吃得完他们也根本不管。

　　　　啃着桃子，穿过桃树，就是学校的一号教学楼，乐远看了看，没想到一楼竟然还有教室亮着，讲台上面还有老师在讲课。

　　　　教室里面有老师讲课当然正常，可是这个时候，大多数学生都已经放假，即便是没有放假的学生，也应该是在准备考试，怎么还会有老师在上课。

　　　　带着好奇心，乐远穿着拖鞋就绕到了后门，勾着腰走到后面椅子上坐了下来。讲台上讲课的是一个头发白了一半的老教师，戴着一副黑框眼镜，手里面的粉笔在桌子上敲得直响。

　　　　看到乐远进来，老教师也就是稍微看了一眼就继续讲课了。黑板上已经写满了字，乐远坐在后面都能感觉到眼前有粉笔灰飞来飞去，看来这个老师不喜欢用投影仪大字幕，而是中意这种传统的教学方式。

　　　　乐远随便扫了一眼黑板，一种熟悉感就扑面而来，别说，还真是巧了，这节课讲的竟然是他本科专业学过的一门课，半导材料制备。而之所以会在这个点开课，是因为学生觉得这门课太高深，所以集体请愿，让专业课老师，也就是讲台上的老教师过来给他们再深入浅出，攻关一下。

　　　　乐远心里感觉有些好笑，什么攻关啊，不就是感觉考试过不了，叫老师过来划重点嘛。2006年的学生果然要矜持一些，要是到了后世的时候，划重点这个事情，明明白白地就会去跟老师说，根本不会绕来绕去。

　　　　这个老教师也不知道是真的不明白学生们的意思，还是明白了故意这样装糊涂刁难他们，现在讲的东西，深入倒是深入了，但是却一点都没浅出，更别说是划重点，标题目了。乐远甚至怀疑，这个教室里面，能完全听懂他说什么的，估计也就自己一个外人。

　　　　听了半天，感觉也没什么意思，乐远站起来正准备往外走的时候，老教师忽然喊道：“后面那位同学，你这么急着走么？”

第十一章　被迫装逼（）　
“后面那位同学，你这么急着走？”

　　　　乐远向旁边看了看，确定他说的是自己，正准备解释的时候，又听到老教师说：“你们现在的学生，真是一届不如一届了，专业课都能不好好听，一天到晚就想着些投机取巧，歪门邪道的东西，别以为我不知道今天你们坐在这里，是想要干什么。”

　　　　整个教室本来还有些细碎的说话声，被他这么一说，全部噤若寒蝉，呆呆地不知道要看乐远还是要看讲台。许多人看到后面有一个皮肤黝黑，穿着格子衬衫的站在那里，都有些莫名其妙：这也不是咱们班的呀！

　　　　乐远听到这里，也知道这个老教师是明白学生的意思，故意装糊涂了。不过他恰逢其会，莫名躺枪，也真是有苦说不出，因为老教师还在继续说：“这眼见你们第二学年也快结束了，我想你们大部分人连火车票都已经买好了吧。但是你们有没有想过，等到回去了，你们的亲戚朋友问你们学的什么专业，都学了什么，你们该怎么说？恐怕你们除了专业名字以外，根本说不出来半点专业知识来。”

　　　　“我们学校虽然不是什么顶尖院校，但是能考到我们学校也都不容易。据我所知，你们专业的分数线，是卡在全省两万多名那里。也就是说，在三十多万理科生中，你们都是佼佼者，后面还有二十八万人没有你们考得好。”

　　　　老教师说了这一会，也有些渴了，端起杯子喝了一口，又继续道：“你们考大学是为了什么，就是为了回家的时候，别人叫你一声大学生？然后顶着一个大学生的名头庸庸碌碌地活一辈子？那我劝你们别妄想了，现在咱们一本大学的学生或许还能有点用，可是我相信过不了几年，本科生，研究生，肯定是数都数不过来，你们再顶着一个一本大学的空壳子，是一点用也没有。”

　　　　乐远暗自点头，自从1999年扩招以来，每年大学招生以每年百分之二十五增加。虽然在2006年这个扩招的影响还没有完全体现出来，但是再有个两三年，人们对大学生这三个字就会完全改变印象。到后面就连一本院校出来的学生，也根本都不够看的。

　　　　老教师说的很有道理，但是却跟乐远半毛钱关系都没有，他只不过是吃饱了过来散个步，带着好奇心进来看看，没想到就被抓包了，给立了个典型。

　　　　老教师说到这里，也是叹了口气，“今年学的东西，恐怕你们学进去的不多，我就问问，你们谁知道，半导体制备的三个阶段是什么？”

　　　　他刚问出来，有几个学生就举起手来，老教师没有管他们，朝着乐远道：“你呢，你知道不知道？”

　　　　这个问题对乐远来说，简直跟问他一加一等于几没有什么两样，他笑着道：“不知道是不是杂质工程，缺陷工程和能带工程三个阶段。”

　　　　老教师有些诧异地看了乐远一眼，随后点了点头：“还不错，那你坐回位子上去吧。”

　　　　乐远瞬间感觉自己哔了狗了，他明明是想要出去才对啊，但是他也没有心思去跟老教师解释，反正坐一会也不会死，还是不解释的好，不然很有可能说不清楚。

　　　　看到乐远坐了回去，老教师又问道：“那你们有谁知道，这三个阶段具体是什么？”

　　　　这下他说完，再没有一个人举手了，老教师看到这种情况，笑着鼓励道：“没事，能说多少就说多少，哪怕说的不对也没关系。”

　　　　可是即便他这样说，还是依旧没有人举手，老教师皱了皱眉头道：“刚才那个同学，你站起来回答一下。”

　　　　乐远看老头看过来，差点没有骂出来，howoldareme！为什么老是我！

　　　　但他也只能老老实实回答，因为相对于解释自己的来历，这个问题要更简单一些。

　　　　他站了起来，看着前排的人，不管男女都转头看他，大部分人都带着好奇的目光，当然也有几个是幸灾乐祸的。

　　　　乐远捋了捋根本不存在的袖子，侃侃而谈起来：“器件的种类繁多，具体要求各异，但总的说来，可分为杂质工程、缺陷工程、能带工程三个阶段。所谓杂质工程是控制材料中的杂质以实现器件的功能。半导体材料的杂质中有有害的一面和有利的一面。”

　　　　他一开口就是专业术语，听起来有板有眼的，除了老教师一边听一边点头，其他人都是一脸的不明觉厉。

　　　　“为此，首先进行超提纯以提高材料的总体纯度。然后掺入所需的杂质以形成导电类型、电阻率、p—n结、发光能级与中心、半导体和金属间的欧姆接触等。缺陷工程是消除缺陷和有意引入缺陷以实现器件功能。

　　　　半导体材料中的缺陷在大多数的情况下都是有害的，因此半导体材料制备的重点是放在半导体晶体生长方面，其目的之一是消除材料中的晶体缺陷，包括晶界、位错、微缺陷等，并在加工过程中防止引入二次缺陷。”

　　　　说着说着，乐远又想起了从前上学还有在研究所的日子，反而更来劲了。

　　　　“利用缺陷的作用的例子是硅的晶片吸34除和利用深能级制备半绝缘砷化镓单晶。能带工程是按设计的能带结构以制备薄膜与器件。这包括半导体异质结、量子阱、半导体超晶格，后二者要求材料制备成达到原子级的精度的微结构。以上对杂质、缺陷、能带结构的控制均属材料的内在质量，此外半导体材料是以一定的几何形状提供给器件制备过程。”

　　　　说到这里，乐远已经基本上把三个阶段说清楚了，但是他还是继续说道：“为了满足上述要求，在制备工艺又要分为：材料超提纯，半导体晶体生长……”

　　　　老教师之前一直在认真听他说话，忽然听到制备工艺都要出来了，赶忙打断道：“好好好！说到这里就行了，再说下去，就不是这本书上面的了。”

　　　　而其他人，也都已经目瞪口呆，看着乐远，那眼神就跟看到外星人似的。特别是之前幸灾乐祸的那几个人，这个时候也是一万只艹泥马从心中奔腾而过。

　　　　乐远微微一笑：“您老满意么？”

第十二章　杨姗姗（）　
被迫装了次逼之后，老教师也没有再问乐远问题，继续开始讲课，而乐远则是乖乖地坐在后排座位上，没有急着出去。

　　　　老教师虽然嘴上说得厉害，但是在快结束的时候，还是给学生们划了重点，典型的刀子嘴豆腐心。其实他也知道，这门课对于本科生实在太难了，如果不划重点的话，估计要挂掉大半的人。

　　　　乐远一直等到下课的时候才走，可是刚走出教室没多远后面就有个女生追了上来。

　　　　“同学，等一等。”

　　　　乐远看着拦在面前的女孩子，个子高挑，穿着一身碎花连衣裙，一头黑直发披散下来，刚才她从旁边过的时候，还能闻到一股好闻的洗发水味道。

　　　　女孩子抱了本书，大眼睛里带着三分好奇地看着乐远道：“同学，你是我们班的么？”

　　　　乐远摇了摇头，“我不是你们班的。”

　　　　女孩子舒了口气，低头喃喃道：“怪不得我没见过。”随后又抬头来看着乐远，“那你为什么连我们专业课的知识都知道，我们自己班的学生都没你厉害呢。”

　　　　因为我比你们多学了十几年，乐远心中想道，但是这是不能跟她说的，他笑道：“我平时喜欢钻研这个，前两天正好看了这方面的本书，凑巧知道，这个老师要是问我其他的，我还真回答不上来。”

　　　　女孩子有些将信将疑，但是又不好再说什么，毕竟两个人才刚见过面，连名字都不知道，她问乐远道：“那你是哪个专业的？”

　　　　乐远本来想随便说一个专业糊弄过去，但是想了一会，最后还是如实相告：“我不是你们学校的，我只是吃过饭没事到这里逛逛而已。”

　　　　说完乐远看到不远处有几个男生站在那里，不停地往这边看，他笑道：“我看你的朋友似乎在等你。”

　　　　女孩子疑惑地往后看了一眼，随后皱着眉头道：“那不是我的朋友，我们还是出去说吧。”说着就往教学楼外走去。

　　　　等到走出去，女孩子边走边问道：“你说你不是我们学校的，那你是哪个学校的？是放假回家，家住在这边么？”

　　　　乐远不知道她的意思，两个人也不认识，他也没有跟她聊天的兴趣，所以他有些干巴巴地道：“同学你找我是有什么事情么？”

　　　　女孩子有些诧异地看了乐远一眼，随后又恍然大悟道：“不好意思，我叫杨姗姗，之前忘了自我介绍。”

　　　　乐远“嗯”了一声道：“我是乐远。”

　　　　“越远？越来越远的越远？”

　　　　“音乐的乐。”

　　　　杨姗姗哦了一声，“这个姓也不常见啊，我就听过三国的时候有个大将叫做乐进，我起初还以为是读le，后来才知道，原来是读yue。”

　　　　“有的也读le，看情况吧。”说着乐远又觉得不应该跟她讨论这个问题，轻咳了一声道：“你还没说你找我是什么事呢。”

　　　　杨姗姗噎了一下，心里有些奇怪，其他的