而妈妈第一次很认真的教郭戈唱歌，就是这首“让我们荡起双桨”，当时妈妈教了他十八遍，结果他还是会唱走调，最后妈妈只说了一句话：“你没救了。”就放弃了教他唱歌。可想而知，他唱歌是怎样一种水平。
妈妈开始教唱了，郭戈暗暗给自己打气，上辈子唱不会，不代表这一世也唱不会啊，好，认真学！
但是
五分钟后，郭戈眼中的光芒暗了下去
十分钟后，郭戈的背驼了下去
二十分钟后，郭戈趴在了桌上
三十分钟后，郭戈彻底完蛋头顶上出现一大片乌云
哇，我还是不行啊！郭戈最后还是举白旗了，不过心里却很不明白，为什么我跳舞和乐器都没问题，就是唱歌不行啊？或许这就是所谓的“上帝为你打开一道门，就会关上一道门”，人无完人，一个人总会有这样那样的缺点的，只是缺点多与少的区别。
不过，郭戈虽然认识到了自己在唱歌上确实没有才能，但却仍不想放弃。
他在角落里边种蘑菇边思考，突然，他记起了上辈子vitas震撼人心的歌唱，他那种海豚音我是否有机会学会呢？
郭戈知道海豚音又叫做哨音，形象点说它是用咽管吹哨，与声带没有什么关系。他这个声带不好的人，是不是可以学会海豚音来弥补唱歌的缺憾呢？郭戈脑子里不由冒出这样一个念头，而且一发不可收拾。
郭戈虽然知道要练会海豚音是需要天赋异禀，可遇不可求的，但只要有一线希望他就会去尝试一下。
他的性格本就如此，即使重生也不会变化。
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第三十一节 依然不懂（）
郭戈知道海豚音不是人人都能练的，有些人练了反而会练坏嗓子，所以他虽然准备尝试，但不会莽撞行事。
首先，他仔细回忆了一下网上盛传的，关于海豚音的练习时的注意事项。
可惜，郭戈发现他只模糊的记得几点了。一是不能用吸的，只能是哈出来，用这种方法唱时，嗓子是不会有振动的；二是海豚音是气流快速通过短细的咽腔形成的摩擦音，唱时需要缩小咽腔，而声带不能闭合振动，嘴巴张大，喉结内部不能用力；三是口腔一定要饱满，肺活量要大
虽然只记得这一些，但是郭戈已经感到了巨大的压力，这些都不容易做到啊！
接下来的一步，对他来说是最关键的。他假装睡觉，又进入体内，仔细观察他的咽管。从那几个注意事项不难看出，想要发出海豚音以及发出的海豚音的音高都要受到这小小的咽管控制，可以说，那些海豚音高手就是咽管天赋异禀，他们的咽管更加的细和坚韧。
不过，观察了半天，郭戈发现由于没有可比较的咽管，他根本无从知晓自己的咽管算不算细，但对其坚韧程度他倒是很有信心，玛瑙强化后的咽管很少有人能比得上。
郭戈顿时决定，从明天开始练习，并时刻监控咽管的情况，一发现问题，马上用玛瑙的能力将其恢复。
郭戈的记忆中其实还漏了一个重要信息，那就是，海豚音的学成者全世界都寥寥可数，所以，如果他还记得的话，根本不用比较都能得出他的咽管并不算细，不过无知者无畏，他便也就这么练了下去。
于是，在继每天锻炼眼睛（上辈子是高度近视，重生后就一直很注意眼睛的保护）这个长期任务后，郭戈又增了一项随时任务，那就是练习海豚音。
妈妈显然已经领教过了郭戈那抽象歌声的杀伤力，见他神游物外也没有强求他继续学唱歌，只是耐心的教导她的那些学生。见郭戈想事情越想越兴奋，她也不由暗暗猜测。不料郭戈后来想着想着竟然睡着了，妈妈见了不禁莞尔。
她哪知道她这个宝贝儿在干着什么惊世骇俗的事，就算郭戈明着告诉她了，她或许也只当作孩子的幻想，一笑了之。
当郭戈完成咽管的探查，从“睡眠”中醒来，妈妈的课也到了下一个环节，正在教孩子们加减乘除。
这些简单的算术当然引不起郭戈丝毫的兴趣，于是，他又走神了说实话，他可以说是幼儿园里最不合格的学生了。
不过，他也没办法，在无聊的时候，脑子里就是容易胡思乱想。此时，他脑中就突然冒出妈妈和一个中学教师的一段对话
那中学教师只知道妈妈是老师，但却不知道是哪个学校的。
中学教师：“林老师，你是教哪一科的？”
妈妈：“我？我是什么都教，语文数学音乐体育样样来，一个就能顶四个。”
中学教师：“你这么厉害啊！我就只教语文一科。”
妈妈：“那算什么，我还能一心二用，手脚并用呢！”
中学教师听了之后极其崇拜妈妈
并不能说妈妈骗人，因为妈妈说的都是实话，幼儿园老师还真的是什么都教，整一个全才，记得上辈子，郭戈还见过教几门外语的幼儿园老师，怎一个强字了得！
而一心二用和手脚并用，妈妈的解释是：“我一边弹风琴一边唱歌不是一心二用？我弹风琴时双脚在踩风琴踏板，双手在弹琴不叫手脚并用？”（幼儿园配备的都是风琴，那个时候是没有钢琴和电子琴给你用的）
当时郭戈听了就只剩一个念头：这样也行？！－。－”
“郭戈，你来回答这个题！”
正走神呢，郭戈被妈妈的一声狮子吼陡然惊醒，连忙站起来看黑板，
这么简单的问题，答案自然脱口而出：“一！”
“哈哈”那些大班的哥哥姐姐全笑了，因为——郭戈答错了。
郭戈顿时红了脸。不是他故意答错，而是没看清楚，“4＋3＝？”他竟然看成“4－3＝？”于是，一个大大的“一”就被他算出来啦
他们不知道自己是重生回来的，没关系没关系郭戈又开始发挥他的精神胜利法了。
为了不让他们看扁了，也为了给妈妈长点面子，既然已经决定改变，郭戈就不会采用以前的方式，而是主动出击。
接下来他主动要求回答问题，那些简单问题怎么可能难住他？回答得是又快又准，果然，那些小屁孩儿看他的眼神马上变了，妈妈的眼神里也充满了欣慰，虽然她隐藏得很好。
郭戈本来还觉得有些汗颜，因为这些问题确实太简单了，不过，在接收到大家的目光后，他豁出去了，无耻就无耻吧，只要结果是好的就行。
这节课结束，妈妈开始带着孩子们做游戏。毕竟都还是些贪玩的孩子，让他们一整天一本正经的上课是不可能的，上课期间很多时候都需要穿插游戏。
听着那熟悉的游戏歌曲“轰隆隆隆，轰隆隆隆，开火车”，看着孩子们幼稚的动作，郭戈也放开心神，全心全意的去体验这份单纯的快乐，唱着跳着
就这样，变装后的第一天圆满结束，满面笑容的妈妈牵着郭戈的小手回家了。
回到家里，郭戈还以为会看到老爸阴沉的脸，没想到老爸和妈妈竟像没事人一样，和和气气的吃饭睡觉。这让郭戈真很不明白，这么快就和好了？
难道真的像那些“老人”说的，夫妻之间没什么深仇大恨，一般都是“床头打架，床尾和”，吵吵闹闹才能增进感情？
对于夫妻之间的感情他真的不懂，上辈子不懂，现在依然不懂
不过，郭戈不是钻牛角尖的人，想不明白就不想了，日子还是照样得过，人是要向前看的。
郭戈眼睛一闭，又去找他可爱的玛瑙细流聊天鸟！
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第三十二节 攻坚宝典（）
不要奇怪老爸为什么对郭戈换了个造型没什么反应，仅仅只是询问了一下，得知是师父给他换的就不说话了。
一来，郭戈的老爸从来就不是一个注重形象的人（郭戈上辈子那么不拘小节，很大程度上是学他老爸），对他来说，无论孩子打扮成什么样子，只要还是他的孩子，他就不会在意。
二来，爸妈都知道郭戈的这个师父是个有钱人（他们其实只知道郭戈的师父有几家厂房，至于是什么厂房，有多少，他们是一概不知），经常都在找机会帮助他们一家改善生活，帮郭戈换套衣服，整个发型并不是什么大事，老爸却绝对不会吃惊的。
郭戈其实就是知道他这样说，爸妈不会有丝毫怀疑的，才放心的撒谎的，因为就算对质，师父也会帮着郭戈的。
在老爸和妈妈的角度看来，师父是在找机会帮助他们一家，而真实情况是师父在想方设法的把郭戈应得的那份酬劳挪到郭戈的父母手里，这也是郭戈授意的，他赚钱就是为了给爸妈改善一下生活。
可惜，老爸和妈妈都是超有骨气的人，从来不会无缘无故接受别人的帮助，在郭戈不能暴露的情况下，想要让老爸和妈妈接受师父的钱实在太困难，郭戈的这个方法收效不大，这让郭戈和师父困扰不已。
好在老爸和妈妈倒不排斥师父给郭戈添置东西，郭戈干脆就把自己的大部分开销都自己承担了。当然，在爸妈眼里，自然就是师父的功劳，因此对这个师父越发的客气，这让师父尴尬不已，事后总是向郭戈抱怨“再这样下去我要折寿的”，郭戈在一旁偷笑不已。
安心入“睡”的郭戈不知道，老爸和妈妈并没有很快睡去，而是神色的复杂的相顾无言，只有看向郭戈的时候，两人的眼神才转向柔和。
？？
第二天一大早，郭戈准时赶往师父那儿，他对于学习师父所说的传世宝典还是很期待的，之前是因为陡遇变故，没有心情，现在就不一样了，他恨不得安上翅膀飞过去。
他没注意到，自己走着走着竟然越走越快，走路的速度都能比得上别人跑步的速度了，偏偏他的动作还非常随意，如果不是他周围的景物在飞速后退，光看他动作，根本意识不到他的速度有多快。
到达师父那里后，郭戈脸不红气不喘，可见他的身体素质已经达到了一个惊人的高度。而师父果然已经在场地上等待他了，不知是不是他的错觉，他总觉得不苟言笑的师父似乎在笑。
其实师父的脸上依然没有笑容，郭戈所感觉到的是师父心里的笑，也就是说，他光靠感觉就分辨出了师父的情绪，说明他的感觉变得更加灵敏了。而他不知道，如果继续发展下去，达到高阶的话，他的这种感应力就会有一个新的称呼——“读心术”。
不过，郭戈没有时间多想，因为只要师父开始教学，他马上就会变成一个没有丝毫怜悯心的铁血师父，和平时那个好说话的师父是判若两人。
而这时，郭戈唯一能做的就是，服从！乖乖的听师父的话，那样才能不受惩罚。
说起来师父的惩罚方式似乎很简单，就是加倍！但准确点说应该是翻倍，呈几何翻倍！打比方说，如果原本的任务是蹲马步十分钟，郭戈没有完成，惩罚便是二十分钟，再完不成，就变成四十分钟，还是没完成，那就变成了恐怖的一百六十分钟继续累加的话，郭戈就不用活了。所以，最好是一次完成。
但好象因为开始修炼典籍上的内容，基础的训练减少了很多，师父的教学方式也有了一些改变。
不过，郭戈的注意力完全没有集中到这上面，他已经完全被典籍的内容吸引住了。
这个无名典籍上所记录的功法还真的匪夷所思，第一步筑基原来就是师父一直在做的，每天给郭戈拆骨接骨，可以说，如果不是郭戈体质特异，这第一步就过不去。
而之后的招式郭戈仅仅听师父讲解了几招之后，饶是自认想像力丰富的他也呆若木鸡，那些招式如天马行空一般，完全不像是人能做出来的，根本就是已经超越了人体的极限。
真难以相信，世间竟有这么奇怪的功法。
而让郭戈觉得奇怪的是，师父虽然对这些招式了解甚深，他把关节拆下装上都很轻松，看得出来以前绝对是钻研过典籍的，但就是没办法演示给他看。
或许是察觉到郭戈的疑惑，师父坦言道：“我确实练过，而且还达到了第二层，可是不知怎么的，到了第二层就一直上不去，当我操之过急，强行冲关第三层时，终因走火入魔，再也不能修习这个典籍了，所以我们这一部才得到如此下场”说到后来，师父的声音明显低沉了下去，看来这件事对他的打击非常大。
郭戈为了不让师父沉浸在这样的情绪中，赶紧转移话题，让师父开始教他。
果然，师父马上整理好心情，开始认真的教导郭戈，只是身边的气息却又沉了几分，看来师父这个心结也不好解啊。
不过，让他们师徒俩都想不到的是，郭戈学习第一层竟异常的迅速，说是坐火箭也不为过，使得师父总是在旁边念念有词，“我怎么就没发现我的徒弟是个练武奇才呢”整得郭戈哭笑不得。
郭戈自己想想也就明白了，自己不过是占了重生的便宜。上辈子在学校的时候，他就选修过一些诸如跆拳道、木兰拳、南派棍术这些基础的武术，那些阅历再加上成人的理解力，这些招式虽然繁杂难学，但也难不倒他，他学起来自然进境颇快。
可就在师徒俩鼓足劲准备尽早突破第一层时，郭戈身上却出现了一个棘手的状况，让师父如雷轰顶，陡然间仿佛真的变成了迟暮老人。
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第三十三节 奇迹突破（）
在感觉郭戈对于技巧掌握得差不多之后，师父便开始教导郭戈运气的法门，也就是内力，配合这套宝典的内力。
郭戈一听，顿时兴奋异常，这可是传说中的内功啊，他上辈子梦寐以求的内功哦！
按照师父所说的方法运气，很快，郭戈就有了气感，高兴得他差点手舞足蹈。师父见徒弟这么顺利，也着实高兴。
俗话说乐极生悲，就在这时，奇怪的事发生了
不知什么原因，只要郭戈将气感引导到丹田位置，那些气感就会莫名其妙的失踪，就好像他的丹田是一个漏气的气球一样，气感一进去，很快就跑光了。
师父一听，马上替郭戈检查，但是探查的结果却是，徒弟的丹田天生不能贮存内力，也就是说，徒弟一辈子也练不出内力那典籍上的
师父呆掉了，他只感觉好不容易伫立起来的希望，在这一瞬间轰然倒塌，原本他已经把全部希望寄托在了这个天资独特的徒弟身上，哪想到老天弄人，竟然让徒弟天生不能修炼内功看来他的愿望终是无法实现了，因为他的时间已经不多
郭戈担心的看着摇摇欲坠的师父，想上去搀扶师父，哪想到师父只是疲惫的摆摆手让郭戈不用担心，便缓步走回了屋里，那样蹒跚的脚步，像是一个行将就木的老人，看得郭戈也心伤不已。
但是，现在他找不到安慰师父的言语，只能紧紧咬着下嘴唇，一言不发的看着师父走入里屋。
郭戈原本红润的脸色，此时已经苍白一片，饶是他自认心理素质过硬，但一想到以后不能练内功，他的心里就十分难受�
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