《你一直在我世界里》

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你一直在我世界里- 第2部分


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  “不用了吧,都快上课了啦。”
  “还是背一遍比较好啊,临阵磨枪,不亮也光啊!。”
  虽然我们时常觉得他好啰嗦,但又不得不承认,我们都对他讨厌不起来。他大概就是那种在身边时不会觉得他多重要,但离开后绝对会怀念的人。
  模拟考以后安妮就开始对我很冷淡,平时碰到也不跟我说话了。我知道是因为我和她并列第二名的事情触犯到了她的自尊心以及习惯争强好胜的心态。
  中考在大家日夜奋笔疾书的努力准备下如期而至,然而前一天晚上,我却接到了安妮的电话。
  “你准备好了吗?”
  “我,一般吧。”
  听到电话那头李安妮的底气十足的声音,向来不够自信的我不由忐忑起来。
  初三这个年纪的孩子应该说是第一次经历中考这种相对直接的,公平的竞争;这场考试让我们能够为了同一个目标坐在考场与这个年纪无数同龄人一起在同一个时刻,努力完成这件同样的事情。这样的机会人生大抵只有两次,还有一次便是三年后的高考,只不过那时考场上的同龄人会少了一大批。
  中考结束了,我在整个考试的过程中并不太顺利,感觉这次试题并不是适合我的类型。
  出成绩的那天,我第一时间打了查询电话,听着电话那头报过来的成绩,听一次哭一次。考的真的不是很理想,完全没发挥出最好的水平。安妮也没考得特别好,只比我高了几分,但她在中考前拿到了我最想进的一所市重点N中的预录取。吴欣正常水平发挥,进了一所普通高中。而我则进了一所S中,一所区重点。
  另外,江源也进了N中,但和李安妮不同班。
  一场考试,将我们这些昔日的好友,同学,或是竞争对手冲散,各自进去新的学校,走进新的人群里。
  谁也不会知道,未来我们中的谁和谁还会相遇,发生怎么样的故事。生活还在继续,故事就还未完。
  虽然中考失利,但两个月后我带着对高中生活的期待以及从头再来的决心进去s中。一周后放学等车时,有人拍了拍我的肩膀。
  “嗨,又见面啦。”
  我回头望去,只见夕阳的余晖照着一张干净的脸庞,是汪源,他正满脸笑意得看着我,脸上深深的两个酒窝很好看。
  “你也在这里等车吗?”遇到老同学自然是高兴的。
  “是啊,我学校也在这附近,只是和你不同方向而已。”
  说话这会儿车就来了,我们一起上了车。
  “我听说了,你中考没发挥好。没事的,只要努力,还是可以进一个好大学。”
  “谢谢你。也不能完全说是没发挥好的原因吧。本来就没你那么聪明,也不是特别努力。”对汪源这么说的时候,我发现我已经比较好的调整了心态,能客观的看待我为什么没考好这个问题了。
  “啊呀,你别这么说啦,其实你也很聪明哦,以前好几次,我发现你做出了我没做出来的数学题呢。”
  “是吗?”
  “真的,我当时可惊讶了,我本以为自己初中数学掌握得非常好了!”
  谈起初中的光辉历史,汪源又可以喋喋不休了。
  车窗外面下起雨了,越下越大。
  就这样,我日复一日得过着我的高中生活,白天听课,刷题,和同学聊天;放学常常能遇到汪源,听他在我耳边兴高采烈得讲述他如何进了N中的竞赛班,如何拿到了一个又一个竞赛奖项。晚上在家里,边做题边和妈妈的电视机声战斗。“妈,可不可以把声音调轻一点。”我记得这大概是我高中在家重复频率最高的一句话。
  直到有一天,我去学校图书馆想借本书看。结果发现S中的图书馆实在是“麻雀不但小,五脏还不全”。
  就在我失望得想离开时,看到一本北大学生谈高中学习经验的书。我向来对那些大牛的学习经历感兴趣,便打开来翻了翻。
  世界上的事情真的会是这样得神奇而巧妙。当我看到其中一篇《对时间的有效管理》的文章时,我就停住饶有兴致得读了下去。通篇读下来,我感到这样的文笔亲切又熟悉,“我好像认识这个作者,难道是他?”我在心里想着。随即翻到文章首页,“陈剑奇 毕业于xxx中学,高考成绩为xxx”
  看到这句话,我惊呆了,真的是他!居然在这里还能看到他的文字!他居然进了北大!
作者有话要说:  

☆、Chapter4

  有人说,通讯技术的高速发展虽然让沟通变得更方便,但却减少了人们面对面交流的机会,本质上是让人与人之间的感情变得更疏远了。但我却要说,通讯科技的飞跃让我们有机会与更多的人相识。天之涯,海之角,原本根本毫无连结的你和我,却能够凭借着这个信息时代的力量,在浩瀚的宇宙,碰撞出一点小小的火花。
  我在平静的生活里走进了高二,高二刚开学,我就觉得课业难度一下子高了不少。本来每次数学考试的目标是80分以上,但进入高二后发现数学考试开始以及格线为目标了。一次试卷发下来,我终于考了学习生涯的第一次数学不及格。一向要强的我没表情得趴在桌上默默不出声音。
  我明明已经很努力了呀,老师布置的作业我都一道不差得认真做了,周末还会自己做课外辅导书上的题。可是为什么一到考试,就发挥不好呢,我感到真的好难过。
  下午放学的路上,再次遇到天才少年汪源,他看起来春风得意,正踏着轻快的步伐迎面向我走来。
  哎,他一定又在哪门考试或竞赛中考出了个辉煌无比的成绩吧!
  “Hi,两天不见,过得怎么样,你好像无精打采的呀!”
  “数学没及格,现在连说话的力气都快没了。”我灰头土脸得在车站边的候车座上坐了下来。
  汪源的表情好像有点震惊与不解。一手挠着下巴,在边上呆住了几秒。
  我就知道这种数学只考满分的天才无法理解我们这样的贫民的心情!
  我转过头去,不想和他讲话。但他却不依不挠,“我觉得数学一点都不难,平时也没怎么多做题目,反正考试的时候自然做的出来,也不会错。所以我好像无法体会你的困难,不知道该怎么帮助你了!”我仰起头,看到他真诚而担忧的目光,我知道,他一直是个善良的人,是真的为我担心。有了朋友的关怀,我的心情突然好了很多。
  “反正我们每周都会遇到一两回,你遇到不会的题目,都可以问我啊!”他爽朗的笑了。天才少年的笑,总是这样单纯明朗!
  晚上回到家,做完作业躺在床上,开始反思我的学习方法。我知道,汪源数学好是因为他特别有天赋,和一般学生不是一个世界的人。那么,像我这样对数学没有特别的天赋的学生还能不能通过努力取得一个至少还不错的成绩呢?想着想着,突然一个名字出现在我的脑海里——陈剑奇。
  鉴于初三时看过他初中时候学习生活的日记以及高一看过他谈学习时间的管理的文章,能看出此人在学习上的成功依靠的不仅仅是聪明。他和汪源是不一样的,他的数学天赋可能还不及汪源高,但他学习很有方法和效率,并且非常努力。还有汪源虽然理科非常好,但文科并不理想。而陈剑奇,各科都学的非常不错,如果能让他指点一二,我或许能走出现在的困境。
  可是,怎么才能联系到他呢?
  灵光一闪,我拿出手机,登上最近挺火的一个社交网站,输入陈剑奇的名字,居然真的找到了他!查阅了一下他在网上注册的学校信息,没错,他真的就是我要找的陈剑奇。于是,立马加他为好友,就在此时,我犹豫了。我如果就这样莽撞的去加他,人家又不认识我啊,凭什么会同意加我呢。
作者有话要说:  

☆、Chapter5

  我一直在想,高三这一年,如果就是我的一生该有多好。那么我的这一生中,我有明确坚定的目标,有志同道合的亲密伙伴,有支持我朝着目标努力的家人。能每天清晨被淡金色的阳光温柔笼罩,能在夜晚带着收获踩着月光回家。
  高二的生活在我的不断困惑以及不断摸索学习方法下结束。期间,常有陈剑奇在网上发来的鼓励与指导,也有周末与吴欣和汪源在家附近的图书馆一起自习的恬静时光。
  我把陈剑奇加为特别好友,旁边备注了一个单词:Nice! 
  有一回收到陈剑奇的留言:“我加你Q了,我的Q号是*****。因为过几天忙起来之后可能就不怎么上这个社交网站了,大概几天上一次,可能不能及时回复你的问题,QQ大约一两天上一次,所以加你Q,这样你在Q上的问题我就可以快一点回复你。不过你不要因为上Q聊很多天耽误学业哦。或者发邮件到我的邮箱,地址上次给你过,这个一天查一次。不过这个社交网站好像都是用手机,所以发邮件可能不如Q方便是吧?还有就是刚才到你主页查你QQ号的时候发现变成你的特别好友了,多谢咯,带感叹号的评价很高,呵呵。”
  就这样,我和陈剑奇又多了QQ这个联系渠道。
  高二暑假,我忙着上各种辅导班就没去图书馆自习,汪源则为他高三十月的竞赛在进行封闭式训练,与他失去了联系。至于吴欣,居然在某个傍晚把我从家里喊出来,兴奋又羞怯的递给我一封信。
  “一一,看看写得怎么样?”
  我一脸莫名其妙的打开信纸读了起来。
  “其实从高一我就喜欢你了。”
  “啊!”我失声叫了起来。
  “欣欣欣欣……我知道你喜欢我,可也不用这样向我表白吧!”
  “你自作多情什么呀,又不是给你的。”
  我看了看信封,上面写着“刘羽成收”顿时松了口气。
  刘羽成这个人我是听吴欣说起过的。吴欣班上的班长,此人家世好,父母都是高官。自己长得也还不错,五官端正,在为人处世上特别老练,远远超过一般高中生的水平。据说他们班同学都对刘羽成这个班长相当拥护。但美中不足的是,此人特别不爱读书,他每天干所有事情都很有热情,也很得心应手,除了读书学习。
  其实我是觉得刘羽成的性格挺适合吴欣的,欣儿确实适合这种热情,放得开的男孩子,她自己就爱玩爱享受生活,并不适合一般带书生气的高中生。但想到马上就进入高三了,是学业上最重要的时候,不免还是为她担心起来。
  “欣儿,现在和他说这个事情,真的好吗,要不要以后再……”
  “你担心什么我知道,但我觉得如果现在能和他在一起,我学习上也会更有动力啊!”
  “真的可以这样的话,你就试一试吧,也免得到时候后悔!不管结果怎么样,我都会支持你的!”
  我是理解欣儿的感觉的,我们这个年纪的孩子有时候会觉得特别孤独,特别是和父母的关系并不是特别亲密的情况下。
  我们缺少一个陪自己走一段路的同伴!
  后来,吴欣真的和刘羽成在一起了。她在繁忙的高三挤出很多时间去获得和经营与他的感情,她给他做便当,为他折千纸鹤,帮他整理笔记。我有时会想,如果吴欣把这些时间都花在自己的学业上,会不会更好。但多年后,我知道,她真的做的很棒!无私的真心总能得到回报,不一定是现实的方式能马上看的见,但漫漫人生总有它收获果实的时候。
  回过头来说说我自己的高三,我在整个高三的状态都还不错。我自知自己不是一个聪明的学生,所以得花比别人多的精力去学习,还不能说超过别人,只能说勉强不掉队而已。由于家离学校比较远,如果在上班高峰乘车,路上会非常堵,而且还得站一路。于是我每天早上5点就起床,5点半出门,6点就到学校对面的KFC做作业,这样一直到上学时间7点半,能做一个半小时的作业。相对的,晚上就可以早睡一个半小时了。周末,我依旧像高二的时候那样在图书馆做作业,只是欣儿有了男朋友后就从我的视线里渐渐淡出。汪源竞赛拿了二等奖,他说,只有一等才有保送资格,所以,他还是需要像我们一样准备高考。于是,周末的图书馆又成了我和汪源常常光顾的地方。
  汪源做题时非常投入的,投入到我有问题想问他的时候都不好意思打扰他,只得等他吃午饭回来或是休息的间隙去请教他。每次去请教他数学题,他的天赋总是让我瞠目结舌。比如有一回,我拿着试卷上最后一道大题去问他,那道题老师上课足足花了大半节课去讲解,但其实班里大多数同学还是听的云里雾里的。我把题目拿给汪源,刚回到自己位子上坐下,汪源就拿着卷子跑来准备和我讲解了。我当场目瞪口呆!
  “你就这样把这道题做出来了?”我简直难以置信。
  “我没有做,看一下题目就可以了。”汪源笑了笑,就开始头头是道的和我讲解,思路之清晰,好像他是个已经备过课的老师。
  汪源到现在都不会知道,那一刻的他,在我心里,简直比高富帅还高富帅!
  我的数学成绩在缓缓进步着,英语方面,开始时常常会为了单词背了又忘感到头疼。后来,陈剑奇教我:“以GRE为例,全书有50个list,每个list有大约150单词,逐个list背,要点是“多次、重复”,一个list背好就背下一个,全书背完后就再来一遍,如此花两个月时间反复背二三十遍可以迅速扩充近万词汇。另外可参见杨鹏的《十七天背完GRE单词》。想要不忘记只能经常复习,或者大量阅读,经常见才不会忘。”
  所以我每天都会在背新单词的基础上复习之前的单词,并坚持大量阅读,英语水平也在逐渐长进。
  但新的问题又出现了。高三带我们班的语文杨老师非常强势,她坚持要同学们都按她规定好的议论文模式来写作,连分几段,每段开头写的句式都规定好了。我们调侃杨老师的教的作文是八股文。
  虽然杨老师一再强调按她的模式写作文,成绩不会低,理由是高考阅卷的时候每个老师每天要看那么多文章,如果我们按这种清楚的模式写,阅卷老师很容易看出你有清晰的议论文写作架构,并且一眼就能看出你的论点是什么,阅卷老师看到这样的文章心情自然大好,分数也就不会难看了。
  我那时候总觉得这样投机取巧的写文章是有问题的,也去找杨老师谈过几次,但每次都辩论不过她被驳了回来。就这样,我们学了大半年的八股文,也写了大半年的八股文,我无奈的发现,我已经不会写自由的文章了!离高考还只有两个月了,我只有好好准备作文素材了,即使模式改不了,好歹我的文章内容可以充实一点吧!
  我认认真真得准备了一个大本子,对了那些高考预测作文题,一道道得分析,准备立意,准备素材。在这个过程中,有时会遇到一些无从下手的题目,还有想不到有什么论据可以用上的时候,我很庆幸,有一个人,他总是愿意无私得帮助我——陈剑奇。
  我记得有次我遇到这样一个材料作文:一项心理学的对比研究,分别在中国和美国调查人们心目中最具智慧的人和事。结果发现中国人心目中最具智慧的人是诸葛亮,最具智慧的事是“空城计”和“草船借箭”;美国人心目中最具智慧的人是爱因斯坦、牛顿、亚里士多德等科学家和思想家,最具智慧的事是科学家的发明创造自选角度,题目自拟,写一篇不少于800字的文章。
  以我当时的知识面,再加上被杨老师灌输了一年的八股文思想,真的对这道题很难有完整的思路。
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