《傻瓜三人行》

下载本书

添加书签

傻瓜三人行- 第9部分


按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
肖咏责怪道:蜡烛带了却没火,搞什么嘛。这不就跟去了厕所,带了纸却没屎一样尴尬。
肖雪真生气说:我怎么知道会忘了带火柴呢?那么多东西,哪一个一个记得过来。再说了,我也是在来的时候想到的,匆忙之中才忘了带。
我说:嗨,那就算了。
肖雪真有没有带蜡烛,火柴,我无所谓,我所在想的是,这洞里到底会有什么。看过很多那些外国探险电影,他们都是从山洞进去探险,然后发现了很多不为人知的东西。
里面是有宝藏呢还是有黄金,如果有,我们就发财了。
又或者是日本留下来的军库,那我们国家就发财了。
还是古代的皇家园陵,那全世界就发财了。
真的很难想象。
如果进去发现了什么新生物,那全宇宙就发财了,我们也可以出名了。
我作好了最坏的打算,就是一无所获,还惹了一身脏。
这时,站在一旁的八戒终于开口说话了:你们到底有完没完啊,一点小事弄得这么不可开交。我先进去,你们一个跟着一个,别丢了。
我回过神来,我说:肖雪真,你第二个进。
肖雪真一头雾水,问:为什么是我,我不去。
肖咏说:少数服从多数,我也赞同你第二个进。
肖雪真无奈的说:好,我第二个就第二个。肖咏,那你第三个进。
这次轮到肖咏不懂了,问:为什么是我,凭什么?
肖雪真笑说:就凭你说的少数服从多数,走吧。
我见好就收,我说:别再磨称了,八戒人影都没了,快进去吧。
我们三个按照顺序就进去了。洞里暗糊糊的,别说伸手不见五指了,你就是伸十指也看不到。
我们都用两手着地,两膝盖跪着的方法爬进去。洞里很潮湿,手上总是湿湿的,而且洞的四周都是突出来的尖的坚硬的石头,有时不小心碰到,非常疼。
大概爬了几分钟,我问他们三个:你们看到亮光了吗?
八戒说:暂时还没有,早着呢。有没有亮光都是一回事。
这时,肖雪真说:肖咏,你那脏头不要一直顶我屁股。你慢点儿行不行。
肖咏说:妈的,你以为我想啊,脏了我的头。这前不着日,后不着月的,什么都看不清楚。
我烦了。我能理解肖咏的心情。因为在这黑暗的洞里,什么事也干不了,还要跪着,地又潮湿,跟棺材一样。
我劝说:你们还是省点劲吧,后面还有你们好受的。
肖雪真愤怒说:后退,不玩了,真没意思,别把命玩没了。爬了这么久连个东西都没见到。
我说:再这种地方,你要是见到东西了,就更没命了。
这时,肖咏大喊:肖雪真,你要是再用你的冷屁股贴我的热脸的话,我跟你没完。
这说明肖雪真已经在后退了。
我苦口婆心说:肖雪真,爬都爬了这么久了,也不会差这么一点时间,还退个屁啊。快跟紧八戒,别把他一个人给丢了,要走至少也要和他说一声啊。
我们又爬了一段。
八戒说:前面好像有亮光了。
我们听了一阵欢喜。
肖咏说:终于发现宝藏了。
我说:不可能,八戒说的是亮光,不是金光。通常黄金是金黄的。
肖咏说:我又没说是黄金,古代的玉器不行吗。
我们四个朝着亮光爬去,顺着亮光爬出了洞。首先我感觉到眼睛不舒服,因为突然的亮光太刺眼了。等过了一会儿,我看到我们几个的膝盖都湿了一大片。
旁边有几栋房子,一个操场,周围有花圃,花圃里种着月季花。另外,花圃旁边还有几个乒乓球桌,再向右侧是大门。
肖雪真拍拍身上的灰,问:这到哪了。这地方看起来好眼熟啊。
肖咏哼了一声说:当然熟啦。
说着还用手指指着旁边说:你看,这是我们的学校,你看这是教学楼,这是操场。
我一脸茫然,我说:有没有搞错,爬了这么久就爬了二十多米而已。那个通道不就在操场下面吗?
八戒坐在花圃周围,失望地说:是啊。嗨,这回可丢人了。
我拍拍八戒的肩膀说:八戒,没事的。虽然没怎么冒险,也没有传说中的宝藏,但毕竟来过,也没什么遗憾了。
八戒说:我叹气不是为了这个。
我们三个同时问:那是怎么回事。
八戒慢慢说:这次我们来这,我都告诉我们班的人了。我还说等我们凯旋归来送他们一些东西。可现在什么都没有,这回可糗大了。
肖雪真,肖咏一直在旁边埋怨八戒说,怎么能这样自作主张,不计后果呢。
我急忙问:那你有没有具体说送他们什么东西。
八戒说:这到没有。我也不敢保证洞里一定有什么。
我说:没说就好,反正送什么东西都可以。
我踢了踢脚下的石头,计上心来。
我说:就送这两块石头好了,算他们运气好。
肖雪真看了一下四周说:这个洞口是通向走廊里的那条沟,要不…哦,哦,我们三个瞬间意会了。
八戒在一旁呆头呆脑问:到底怎么办啊。
我说:八戒,你什么都不用干,把这两块石头给他们就可以了。接下来的事,看我们三个的,我们会解决好的。
下午第一节 课后,班上很多来看我们笑话的同学来问我们,爬那洞惊不惊险。
我说:惊险,太惊险了,一不小心就会破一层皮。
我说的都是实话,洞里的石头那么尖,一不小心碰到真的会破一层皮。
他们又问:里面有什么东西吗。
我说:当然有,太多了。里面是一个原始山洞,有小潭,瀑布,流水。你还没看到就可以先听到水声。我特意从水里捡了两块石头给你们看看,你们等着,我叫八戒把石头拿出来展示展示。
过了一会儿,八戒从班上出来,手上拿着两块石头,同学也拿着石头欣赏了起来。


第十六章 节日快乐
突然有一同学问:这石头不是从水里捡出来的吗,怎么会这么粗糙,这么干燥?
这问题问的真有难度。不过还好我反应快。
我说:这种石头和你们平常见的石头不一样,这是一种特殊的石头。因为出水面已经一两个小时了,它会自己衰老死去。我想,这两块石头现在已经没有生命了吧。
又有一位同学问:你也是新接触到这种石头,怎么知道的这么清楚。
旁边的人敷衍说,就是,就是。
对于这个问题,我只能来硬的了。
我说:你又不是我,你怎么知道我不懂。反正这是一种特殊的石头,你们不信拉倒。
同学不再怀疑我的话,都点头说这石头不错。
有些同学经不住诱惑,想去看看真实情况,所以有几个同学自发组成了一个探险小队。
因为事不宜迟,他们打算就今天傍晚进洞里一探究竟。
同学们离开后,八戒对我们说:行啊,真有你们的。
我说:这有什么,好戏还在后头呢。
八戒听了更加期待了,而我,肖雪真,肖咏三个在那阴险的笑着。
时间过得很快,傍晚一到,我们就看见他们进去了。这次进去的总共有五个人,其中还有一个胆大的女同学。
我说:肖雪真,肖咏,见机行事。
他们两个笔出OK的手式。
大概过了五六分钟,我们听到有人大声说,我见到亮光了。
我们三个正在出口拿着事先装得满满的三盆水等着他们。
这句话出来之后,我们顺利的把水从出口灌了下去。结果就不用去想了,肯定他们五个裤子全湿了。
听他们说,他们爬得好好的,也看到了亮光,突然就听到流水声,还以为就要到了,都很激动,想亲眼目睹一下它的全貌,谁知水却从他们的膝盖处流来。
他们还问带头那人,是不是情不自襟尿裤子了。
然后考虑到这水可能越来越大,而且也不知道前方什么时候才是尽头,所以就没有继续向前,按原路退出来了。
后来,他们再也没有去过了。
至今,他们还不知道是我们搞得鬼。
六年级期末考试结束后,就放假了。在假期里我想了很多。这几年读书,别的什么事基本没做过,唯一的就是重复过日子了。
每天上学,放学,背着个大书包,走在马路上。上完学又放寒暑假,假放完后又去上学。
在假期里,不是吃饭就是睡觉,除了睡觉还是睡觉。有时会看电视,一如既往的热爱卡通动画。
想想活的真没有什么意思。
那时候还小,我就在想,读书到底有什么用。
不过,想来想去还是没有结果,因为读书就是读书。并不是你所做的每一件事情,每一个行动都有它的用处。
还好,这几年来或多或少发生了一些我觉得很有意思的事,六一儿童节就是其中之一。
每当六一儿童节到来的时候,我们都非常的开心,就像天上掉下金砖没有砸到我们一样。
六一儿童节,那当然是让学生玩的,所以那天老师会准备很多游戏让全校的学生参与,比如钓鱼啊,猜谜啊,跳绳啊等等等等。
所谓钓鱼,就是用一根竹子绑一条绳子,绳子末端绑一段有火星的蚊香。
蚊香可不是用来驱蚊烧香的,是用来点鞭炮的。
地上会放很多鞭炮,一个一个零散的。只要点燃一个就奖励一个糖果或者棒棒糖。
鞭炮便宜,成本低,所以学校老师秉着勤俭节约的思想,这钓鱼是年年都有,绝无不玩。
有些胆小的女生平时胆小,可现在为了得到糖果变得很胆大。
这就告诉我们,只要有利益,胆小如鼠可以变成胆大如虎,笨得像猪可以变成精得如兔。
这也就是为什么很多官员敢大胆起来贪污,而且不会被抓到的原因了。
猜谜是最好玩的一个,我认为。
不需要勇气,不需要胆子,不需要卖力,但需要你的脑袋思考。
我个人觉得很简单,毕竟只有小学六年级的难度,能难到什么地方去。像什么“黑狗打一字”,“一口咬掉牛尾巴打一字”啊都很简单。
可有的人就是脑子不开窍,猜不出来。老师给点提示,还是假的,出不来。
曾经看到一位同学答题。
这个同学本来就不怎么聪明,真佩服他敢来玩的勇气。
那道题是选择题,问,在中国第二长的河就叫什么,有三个选项,A,长江,B,黄河,C,珠江。
那个同学答:长江。
老师本着慈悲之心,让他再答一次。
他答:珠江。
老师连连摇头说:你还有最后一次机会。
谁都以为这次他肯定可以答对,可谁知他竟然冒出一个,是不是长江加珠江。
太雷人了!
这种简单的问题,这么多的答题机会,还能答错,真是服了他。
他完全就没用脑子嘛,就不会抓住题目的要点,钻点小空子?
那题目是问,在中国第二长的河叫什么,很显然你回答什么河就好了,而且给的三个选项中就只有一个河字,那肯定就选黄河咯,你选长江,那是江,不是河,不和题目靠边能对吗。
我这个人很喜欢动脑。
因为动脑只要想想就可以,不费力,不像那些为了得到几个糖果一分钟跳绳跳一百多下,累得死去活来的人。
动脑还可以得到大家的表扬,说你真厉害,好聪明。
时不时运用一下脑是很有好处的。我想用脑用多了,或许有一次会用到左脑。
据说,爱因斯坦思考问题时就是运用左脑才变得那么聪明。
哪一天我要是运用左脑破解了数学史上最难的十道题,或者解开了世界十大科学奥秘,再或者发明了世界有史以来最有用的发明,那不是很好,对宇宙好,对世界好,对中国好,对我自己最好。
捏鼻子是六一儿童节众多游戏中最难玩的。
用红领巾蒙住你的双眼,手里拿着黑板擦,走到离你三米以外的黑板上,然后用黑板擦挨到事先在黑板上画好的人头像的鼻子就可以。
我常想,红领巾到底有什么用,不过仔细想想还是挺有用的,这就是一个。
平时,我蒙住双眼,走路都是问题,更别说什么找鼻子了。而且他们画的人头像根本不像人头,猪头还挺像的。
捏鼻子常常有人投机取巧,就是跟你那个绑住你双眼的人合作,叫他绑松点,让眼睛留点缝隙可以看到。
这也告诉我们,只要有利益,什么事都是敢做的。
六一儿童节玩的花样太多了,在这里就举几个典型的例子。我怕我要是全部讲的话,我会讲不清楚。
我都讲不清楚,那你们就更听不明白了。损人不利己的事情我是不会做的。
我最看不起的就是那些损己利人的人。
自己没点真本事,为了得到老师的表扬,从自己口袋里拿出一百块钱,硬说是自己在马路上捡到的。
你以为马路上真有那么多钱捡啊,那你就不用读书了,去扫马路保准你发大财。
还有那些为了巴结上司,把自己的老婆给上司用。
你还真当上司会感激你啊。他玩过的处女多一个不多,少一个不少,既然你送给他玩,那就勉强收下罢了。
这些人真的是蠢到家了,笨到自己心里了。
大概十一点多,六一儿童节就要结束了。结束前,老师会把我们集中在教室里面。
因为是该发奖状的时候了。
说到奖状,有“三好学生”,“优秀少先队员”。
我记得我拿了七张“三好学生”,可我校只有六个年级,而且一年只发一次奖状,后来想想,哦,原来在一年级留过级。
每个班只有四个同学可以得到奖状,而且要品学兼优,没记过错,做人很好,待人友善,诚实可靠,反正很多条件。
因为只有四张奖状,总不可能四张奖状发给五个人,然后其中让两个人自己处理,这不是很荒谬吗。
发完奖状后还有文具盒,铅笔送给你。最后再发给每个同学一个面包。
发面包的作用就是让你明白,要想再过六一儿童节,明年吧。
我想,别说明年了,就是后年的六一儿童节也没我的份了,因为我已经小学毕业了,不再是儿童了,六一儿童节再也不是我的节日了。
肖咏,肖雪真两个对我拿“三好学生”很是不解。
为什么呢?
他们说,平时我也没少干坏事,好事也没见多干,凭什么就发给我奖状。论学习,他们和我差不多,论关系,他们和同学的关系也不错,论…反正基本上和我差不多。
我直接无视他们的存在。
我说:差不多就是差很多。我们不一样,一个在天,一个在地,你们连资格都没有,还想和我比。
他们问:为什么。
我假装深沉,我说:首先你们要明白一个道理,我是班长。班长代表一个班的荣誉,班长代表一个年段的尊严,班长代表全校的辉煌。
一班之长,要成绩好,礼貌好,劳动好,运动好,就算我连其中任何一个好都没有,这个奖照样要颁给我。


第十七章 上山砍柴
班级丢不起这个人,年段也丢不起这个人,学校更丢不起这个人。被别的学校听到了,堂堂一个班长,什么都不是,那不是丢死人了。
肖雪真,肖咏听后点头,觉得我说的很有道理。
他们说:即使校长再丑,也要说帅,当得再不好,也要说好。
我说:就是这个意思。
班长我做了几年了,我觉得做班长还是挺有好处的。
这六年来,老师布置的作业,那可是可以堆成山了。
星期六,星期天的作业,什么节日放假布置的作业,课堂上布置的作业多的数都数不过来,不过还好,一,二年级我从来不需要做老师布置的作业,除了课堂上一定要做的练习。
那时候老师布置的作业,同学们的不要交给老师看,我们分工明确,就是安排几个小组长检查组员的作业,而我则检查组长的作业,老师检查我的作业。
也许是我那时当班长,成绩也很好的缘故吧,老师对我很有信心,从来就不检查我的作业,这也导致我慢慢的从偷工减料到什么作业都不做。
我从不担心老师会来个突然袭击来检查我的作业,也不怕组长或者组员检查我的作业。
因为他们还没那个本事。班长是谁,班长的作业是他们想检查就检查的吗。
对于那时候,我很奇怪,反正我只要在课堂上懂了,即使不复习,不做作业,成绩还是很好。
为什么呢?我自
小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。 赞一下 添加书签加入书架