天才补习班- 第91部分

　　　　（本章完）

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第220章　对号入座


　　　　“怎么说呢？我记得好像是写作没写，阅读理解我就读懂了一个，其他的可都是胡写的呢？”

　　　　小z想了一下，倒也没有隐瞒，一五一十地对着李强道，说起来这孩子，一开始来的时候，就好像是他们家人说他整个人还算是听话，可就是学习不好，尤其是李强看了他整个人学习状态之后，好像也没有发现什么太大的问题，一时间倒还是真的有些说不准这孩子的问题究竟出在哪里了，后来好在这孩子的学习态度倒还算端正，李强交代他的话，他似乎也都听进去了，所以之前的一次数学直接就考及格了，这一次的数学尽管李强没有怎么多说，可也是还能突破了100分，竟然还超过小s倒还是真的超出了李强的意料之外呢？

　　　　只可惜这孩子的英语却依然还是不及格，尽管在李强看来，多多少少还是很正常的，可当他听这孩子说完自己的做题情况之后，似乎又明白了这孩子的问题究竟出现在哪里了，毕竟据李强之前的了解，这孩子的最近一段时间的英语基础可是已经不差了，又怎么可能会没有考出分数来呢，感情是这孩子的大部分题目都没有好好做啊？

　　　　“什么？不是吧？你的写作业和阅读理解竟然大部分都没有做出么？那你考试的时候，不会是一大片，一大片的空白，真的难怪你这一次考试还依然就是这么多分了，可是你又怎么能一大部分，一大部分的都是空白，不做呢？你这么一大片，一大片的空白，又怎么可能会考出来差不多的分数呢？”

　　　　李强也是一脸无可奈何地对着小z道，毕竟以他的理解力，还真的是有些理解不了，为什么这孩子会存在大面积的空题呢，难道是不会做？好像也不应该一道不会啊？又或者是没时间写，可是其它好像也不至于吧，要知道现在学生如果说数学，物理方面有空题的话，倒还算是正常现象，毕竟如果真的是不会的话，即便是想瞎写，好像也是写不出来的呢，但英语，语文方面则就完全不一样了，又怎么可能写不完的呢？

　　　　“不是的，我也不是都不会做，可就是看着上面的那些题目，明明也看出来答案了，可就感觉着不怎么正确，就是不敢往上面写，老师，你说这究竟是怎么一种情况啊？”

　　　　小z低着头坐在那里，倒是摆出来一个很谦虚的模样，但李强一听他说这话，心中一下子就警觉了起来，抬起头来打量了他一下，甚至还产生了一个连自己也不太敢相信的想法，难道说这孩子的学习成绩之前竟然差到了这种程度了么，看出来答案不敢往上写，这好像是平时很差的学生，突然学习好了之后，再次面临考试时的情况么？

　　　　“哎，算了吧，估计是人家当时来的时候，因为面子，没有跟自己说实话吧？好在这孩子现在已经进步了，再大的问题好像也基本上熬过去了，自己自然也没有什么担心的了？”

　　　　想到这里，李强不自觉地叹了口气，之前的时候，他还在为这样的家长着急，可是现在一看，好像这还真是很多家长的普遍心理呢，只要别人夸一下自己的孩子，说一句自己的孩子聪明，也不管究竟是不是真的，反正自己听着舒服就行，他们就愿意掏钱，可若是别人说一句自己的孩子不好，哪怕这人再怎么一片好心，即便最后的结果还差不多，可最后依然还是不行呢？行吧，就这样吧？反正这孩子除了英语，好像基本上也是可以交差的呢？

　　　　李强做到了心中有数之后，又故意地看着小z问了一句，道：“那你接下来又打算怎么做呢？莫不是以后就打算这样下去了，还是不敢写么？”

　　　　“我也不知道呢？”

　　　　小z又习惯性地把双手一摊，一脸无可奈何地看着李强道，那表情，那姿势，活脱脱一个之前小小l的翻版，真是让人说不得，又气不得，很是让人哭笑不得呢？

　　　　“不是吧？现在可是你在学习啊，又或者说你的学习绩将来可是你自己的事情啊？如果说你之前没有进步也就罢了，可现在是你明明已经进步了，可怎么就是不能够举一反三地再把英语给提高上去呢？”

　　　　李强怎么也没有想到这孩子，到了这个时候，依然还再给自己摆着一推一动，一拨一转的态度，丝毫没有自己的学习积极性，真的是有点哀其不幸，怒其争的味道呢？仔细想来，这孩子的学习目的性还真的是有些不明确啊？

　　　　“可是我现在真的已经明明是很努力了啊？”

　　　　让李强没有想到的是，此时的小z竟然不再一脸茫然地道了，而是不自觉地抬起头来，很是有些自信地道：“老师，你知道么？我怀疑是我的座位有问题，尤其是我之前的学习成绩，好像跟我们老师之前的排的座位有很大的关系呢？”

　　　　“不是吧？你的学习问题又怎么会跟你的座位扯上关系了呢？”

　　　　李强实在是有些难以理解，便十分好笑地道，他实在没有想到，这孩子的想象力竟然如此的丰富，竟然把自己的学习成绩跟的自己的座位联系到了一起，甚至还居然把自己之前的学习不好，推到了位置不好的解释上，还真的是有些异想天开啊？尤其是以李强经验判断，一个孩子的学习不好，或许会座位有一点点的关系，若是论起关系来，可也就是那么一点点的关系罢了，仅此而已，主要还是看一个孩子的学习态度和他们家长对待他们学习的态度，只要纠正了这一点，再坚持一段时间，基本上也就没有多大的问题了？

　　　　“老师，你不知道之前我们老师排位的时候，可是有很多的问题呢？尤其是上一次，他居然不让我们自己一个一个挑座位，而是给我们写座位呢？也不按成绩，就是那么按他心里所想的，一个个把座次写好，再让我们对号入座，根本就不给我们任何选择的机会呢？”

　　　　小z说到这里，竟然不自觉地提高了声调，很是有点不服气地呢，但李强的心里却跟明镜似的，敢情是这孩子学习成绩进步了，自己挑选座位的资格了，便开始有点不满意自己老师之前的排位方式了吧？

　　　　（本章完）


第221章　言不必行


　　　　“谁说的，好像我们老师就从来不这么做呢？”

　　　　听了小z说的话，小l竟然很是有点不相信地道：“好像我们老师从一开始的时候，就是让自己考试，自己挑选座位的呢？”

　　　　“是么？好像都没有什么太大的机会挑选座位的吧？对了，你的座位又到底在什么地方的呢？以前我说你上课不好好听课的时候，是不是因为其它原因，才导致的没有好好听课的呢？比如说，看不清黑板，又或者是同桌老是喜欢干扰你什么的呢？”

　　　　李强回过头去，很是认真地看着小l，仔细地帮他分析着问题，其实从一开始来的时候，李强就知道这孩子的最大的问题就是学习的目标不明确，学习动力不足的缘故呢，至于其它方面么，好像对于这孩子好像都还是什么大问题呢？

　　　　一看到李强盯着自己，小l坐在那里很是有些不好意思地道：“怎么可能啊？我的眼睛视力可是很好的呢，再说了，我们老师上课的时候根本就不让我们做任何小动作，又或者是说话什么的呢？而且我家长可是也能从**里看到我的呢？我又怎么可能敢玩呢？”

　　　　小l本来还是满不在乎地说着，可是说到最后的时候，竟然越说越激动，到最后竟然还抬起胳膊，看样子是要准备着站起身来，手舞足蹈地给李强解释一番的呢？

　　　　李强皱了皱眉，赶紧地道：“行了，行了，赶紧就这样吧，本来一开始你来的时候，我们好像就没有说过你不听话什么的吧？可你就是不知道积极主动的去学习，好像我们也没有什么办法的吧？算了，我算已经想好了，你就这样吧，反正我们也指望着你再什么积极主动地去学习了，那咱们就还是和你们之前用的老办法一样，天天逼着你去学习，给你检查作业，让你给我们背书，只要你自己不闲烦，不闲累，那我们就继续陪着你呗，我先丑话给你说到前面，什么时候等你知道学习了，什么时候考出成绩来了，那我们就什么时候就再放你玩去，你自已就好好考虑一下吧？”

　　　　说到这里，李强好像一下子想起了什么，回过头去对着小z哥，道：“对了，小z哥，好像你这一次考试进步了，按照之前的说法，你星期六，星期天的时候，可少来半天的呢？怎么样，你又选择什么歇着呢？要不你先考虑一下？”

　　　　“什么，不是吧？考试成绩进步了，居然还有这样的待遇呢？刚才我还在想着，跟你商量一下，看看星期六的下午可不可以晚来一会儿呢？现在你居然说我可以不来了，那我可真是太高兴了啊！”

　　　　听了李强的话，正在思考的小z哥，一下子抬起头来，转过身来，一脸的难以置信，却又惊喜万分地道，看样子在这孩子的心里好像从来就没有考虑过这样的问题呢？

　　　　就见李强淡淡一笑，故意地道：“怎么样？我说话算话吧？不过呢，咱们得事先说好，你下午不来可以，但是你在家给我背一篇英语课文，也不要求多，就按你们老师要求的那种就行，怎么样，要是你答应了呢，咱们成交，要是你不答应呢，那就算了，咱们还按照之前的老办法，天天来！”

　　　　李强似笑非笑地扫视了一圈，补习班里的其他孩子，说实话他之所以这么说，这么做，还真的是有些煞费苦心地呢，大l时间紧任务重，可就是偏偏满不在乎的样子，不论李强之前给他讲再多的道理，说再多的话，可到了他那里，却依然总是喜欢挑自己最喜欢的干，看着不顺眼的，又或者是听着不顺耳的，索性人家就直接丢到了一边，根本就不打理你的样子，李强之前观察了好几次，竟然发现其中居然是不太信任的成份多一些的呢；而小z呢，索性人家根本就直接越过了自己，直接搞定了他自己的家人，双方约定，只要自己考试成绩进步了，基本上他也就可以自由了；而小l自然就不必说，估计是由来已久的家人天天逼着要学习，再加上有点说话不算话，就好像任你谁说什么，到了人家那里，就是不相信，久而久之，也就变成了不稀罕了；还有小s当初之所以考试成绩进步，好像还真的是因为等从自己这里回去之后，可以高高兴兴地玩一会手机，打两盘王者荣耀的呢？

　　　　所以李强思来想去，还是决定从小z哥的身上着手，让他们看到自己言出必行地举动，给小z哥一点甜头，也给小l和大l一点盼头，又或者是一个目标什么的，尤其是经历了这么长的一段时间的观察和经验积累之后，在这些小孩子，又或者是半大孩子的心中，如果家长只是一味地给他们讲学习的道理，生活有多么的不容易，又或者是纯粹地要求他们学习的话，基本上好像最好的效果，也只不过就是三天的热度，当然了也可能是四天，五天，但绝对不可能超过一星期，又或者是一个月的呢？

　　　　相反，如果一个家长奖励方式得当的话，封官许愿，又或者是适当地多孩子一点玩的时间，放宽一下玩的内容，只要这孩子感兴趣，据李强的观察，好像基本上就没有太多偏差，无一例外，只要是那些好好学的孩子，好像都是冲着那奖品，又或者是奖励去的呢，而那些没有好好学的孩子，只要稍微一问，也基本上大部分都是因为对奖品，又或者是奖励不感兴趣的原因所致的呢？

　　　　一开始的时候，李强发现这个现象之后，还有颇有些不理解，以为是个别孩子的品质，又或者天生的喜欢追名逐利所导致的呢，可后来随着时间的推移和经验的积累，他就发现这好像还真的就是孩子的天性所导致的，就好像那些小孩子天生就喜欢亮晶晶，光闪闪，漂漂亮亮的东西呢？这一点就好像那些小孩子不论男孩，女孩天生就喜欢吃一些甜食，咸的，又或者是辣的，总之就是那些味道比较浓的垃圾食品呢，任你家长怎么制止，再怎么讲道理，可就是抵不上一块糖，一包辣条，又或者是一包方便面的诱惑，来的更大一些呢？

　　　　（本章完）

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第222章　一模一样


　　　　“难道我们就说喜欢奖励的这一类孩子的品质道德真的有问题么？”

　　　　李强之前也曾经有过类似的看法，可是时间久了，就发现根本就是孩子的天性所致，而那些只所以会说是孩子有问题的人，也大都只不过是那些孩子没有按照他们意愿行事，就很武断地给孩子打上不听话，不懂事的标签了，最后结果往往就是既没有按照孩子的天性去鼓励，孩子也没有按照他的要求去做，双方就那么反反复复的，消耗着，僵持着，等孩子慢慢长大了，耐心也一点地耗光了，如果孩子学习好了，又或者是一般了，那就是凑合的往下过吧？可如果孩子的学习不行了呢，也索性从此再也不提了呢？

　　　　尤其是双方之间，好像也是从来就没有损失过什么，纯粹就是天命所属，家里不适合出读书人罢了，如此下去，一代又一代人的循环往复，就好像自己头上的这一片天就从来没有蓝过，水就从来没有清过，最后得病的时候，也就真成了天生的命不好呢？

　　　　“对了，老师，你说我们下一次再排位的时候，我究竟是坐在什么位置好的呢？”

　　　　与其他孩不同的是，此时的小s明显地已经开始注意，班级的座次，周围的同学，以及平时老师讲的课，又或者是自己做题的质量究竟是如何的了，尤其是这一次，听到小z在那里抱怨座位的问题的时候，居然主动地向李强询问怎么挑选座位的问题了。

　　　　“这还是说么？如果你想学习的话，当然是要挑前排，靠中间的位置了呗？”

　　　　大l满不在乎地接了一句，人人都知，却又人人都又不可能做到的话出来，好像一开始之所以在那里抱怨，估计也是因为老师没有把他安排到那些好的位置上去吧？

　　　　“不错啊？你居然还知道前排中间的位置是好位置啊？看来我之前对你判断还真的是一点也没有错啊？你还真的是七八年级的时候，没有好好学习，才导致的现在的学习习惯不行，学习成绩不好的呢？”

　　　　李强很是好笑地看着大l，故意地道，之前的时候，他就发现小z哥和大l情况有些想象，可后来随着时间的推移，再加上细致的了解，他就又好像这两个孩子的问题，又有本质的区别呢，尤其是大l被自己批评了两句之后，竟然还可以装模作样地摆个姿势，而小z哥则就完全不同了，有时候李强就发现即便是这孩子也想装一下，好像还真的是有一些无从下手的感觉呢？

　　　　不过现在好了，小z哥自从留级了之后，学习的负担变轻了，所学的知识基本上也都见过一遍了，再加上之前的一段压力之后，这孩子已经明白自己再不学习根本就没有出路了，所以李强这一边稍微一给压力，基本上也就开始老老实实的去学习去了呢，再加上这一次考试有了明显的进步之后，整个人的精神面貌，也是为之一振，据李强的估计，只要再不出现什么意外，好像还真就不用再怎么操心了呢？

　　　　但大l明显地就有些惨了点呢？不仅要重新拾起以前的学习习惯，更要补齐之前拉下的学习知识，还面临着严峻的升学压力，很多时候李强之所以一二再，再二三地逼着这孩子学习，努力，进步，也是基于这三方面的考虑的呢？有时候大l实在是委屈极了，便会指着