“可不是么？就他最坏了，再也没有比他坏的人了！”
“我说的对吧？咱们满屋子里的人，就数他最坏了！”
小z哥一看自己的阴谋得逞了，又见李强的面色不善，立刻扮了个鬼脸，笑嘻嘻地跑开了。
“哎呦，要不是小z哥开腔，我还真看不出来，你居然还对我藏着这么大的怨恨呢？”
李强一回头，看着小l那气鼓鼓的小眼神，立刻就好笑了起来，故意地道：“那你今天怎么不走了呢？你以前不是挺厉害的么？稍不如意，就甩袖子走人，谁也惹不起你的样子，那你今天怎么不生气了，怎么不走人呢？”
“切，我就不走了，我就不生气了，我就不生气了，你是故意让我生气呢，我偏偏就不生气了呢？”小l一边给李强大声反驳着，一边又好像在说服自己似的，一连重复了好几遍我不生气，我不生气的话语。
“嗯，不错！看来这孩子，也终于学会了收敛了自己的脾气！”
李强有些好笑地看着小l在那里自顾自地念着咒语，但心里却是十分满意地点点头，要知道这才是一个小四年级的孩子啊，从之前一说就走，到现在克制忍耐，这其中固然有回家，怕挨打的成分居多，可是这居然已经能够学会控制自己的情绪了，说实在的，有时候就连李强自己也都还控制不住自己的脾气的，何况小l还只是一个孩子，这应该是多么难得的一步啊！
然而李强尽管心里赞同，但表面上却丝毫没有表露出来，依然对小l步步紧逼地道：“老实告诉你吧，你现在不生气是没用的，我已经看出来了，你今天白天的时候，肯定没有听课的，所以我劝你，还是老老实实地交代清楚，然后按我的要求一步步的纠正，否则我是坏人也好，好人也罢，你今天肯定是过不了关的！”
“你怎么回事啊，赶紧做题啊？”
结果，还没有等小l自己说话，坐在旁边的姐姐，一看自己的弟弟又要挨收拾了，立刻准备站起身，准备着帮小l做题了，李强一看，差点鼻子都气歪了。
之前小l的我不生气，李强就已经看出了，是他们家里教的，但事出有因，毕竟孩子的脾气是长进了，也就没有必要评说好坏了，可是现在小l的题目又像是以前一样不会做了，她这个当姐姐居然为了不让小l挨批评，又要主动地给他做作业了。
“要是自己以前没有给他们家人提起过，姐姐替弟弟做题的危害也就罢了，怎么自己三三令五申之后，这丫头竟然还在这么做呢？估计又是他们家人教唆的吧？”
李强一想到这里，立刻就生气了起来，厉声地道：“你给我坐下，什么时候轮到你出来了？怎么心疼了么？可是我看你平时跟他打架的时候，也没有见你下手轻一点啊？怎么这会儿，就想起来心疼了呢？明明是他自己不听课，你这会儿心疼他，就是等于在害他，你知道么？”
“我也不想的啊！可是我家人交代了，说他不会的时候，让我帮他看看呢？”小l的姐姐听了李强的话，立刻有些委屈地道。
“你还是顾好你自己吧？”
李强没好气地把小l的姐姐给训斥了一通，之后又转过头来，对着小l道：“怎么样？没指望了吧？所以你接下来，还是得像以前一样，老老实实地做题的，不然谁也救不了你！”
“你就是一个坏人！”
小l一看自己又再一次地没了指望，也只得再一次地老实了下来。
（本章完）
第83章 一举多得
“真正决定孩子成绩的，到底是什么？”
之前，李强看到过许多关于这一方面的文章，有人说是血统，也有人说环境；有人说是智商，也有人说是思维；有人说是习惯，也有人说是文化，总之各有各的道理，但实践起来，却又好像各没各的道理，都有些不太适用的样子，最近李强，又看到一则关于真正决定孩子学习成绩的文章，提出来的观点则是孩子对时间的有效管理！
文中提到，有些孩子只要学习退步，就会想方设法地熬夜，补课，但最终也学不过另外一些对学习时间有效管理的同学，究其原因，就好像是这些孩子根本就没有掌握时间管理的窍门。
在许多人的印象之中，孩子只要是学习不好，那肯定就做题量不够，或者是学习时间紧张了，于是大多数家长的第一反应，想到的就会是怎么挤占时间—要么是压缩睡觉的时间，要么就是压缩吃饭的时间，亦或者是压缩休闲娱乐的时间，等等，尽可能地把一切学习以外的时间都压缩到极致，仿佛这才是自己的孩子尽了最大的努力一般，甚至还有一部分学生也觉得，只要自己要把自己成绩提高上去，就必须给自己“补课”—多补习以前的基础或者多找点别的教辅材料来做一下，但老师上课已经占据了绝大部分的学习时间，又布置了好多好多的作业，学生每天连作业都做不完，又哪里来的时间自己去学习呢？
尤其是现实中，即使一部分人花了许多的时间去学习，几乎达到了人的生理极限，不太可能再挤得出任何一丝丝的时间出来了，但进步依然很有限，尤其是这些人总是在自己在非常痛苦地看书做题的时候，却经常看到有些成绩比自己好很多的同学却似乎很悠闲的样子，就不能不让人抓狂了啊？
李强以前碰到这样学生的时候，总是有一种无能为力的感觉，把这一类问题归结为意识，思维，智商，习惯，好像都有一些不太准确，现在好了，对于这些问题终于有一句话可以解释了，那就是“时间并不重要，重要的是效率，是对时间的有效管理！”
在现实中，我们总是能够看到一部分学习好的人，看书学习很轻松，而玩的时间也很多，玩的项目也很精彩，也很诱人，对于这样的一类学生，我们经常统称之为学霸，而另外一部分人呢？
要么不知道学，要么就是整天在为学习苦恼，亦或者是连老师布置的作业都很难以完成，根本就挤不出任何一丝一毫的时间来学习，到头来学习成绩越来越差，学习效率越来越低，就连整个人也只能是越来越痛苦，随之而来的，要么是自己主动地放弃学习，要么是在周围的老师，家长，以及朋友的劝说下，被动地放弃学业了。
然而，放弃学业在当今这个社会，尤其学习成绩与生存机会，贫富差距，直接挂钩的时代，要解决学习成绩的这个问题，再单纯地靠挤压时间已经是没有太大用处了，这一点就像是穷人在当今这个社会中，再怎么单纯地靠节约，或者是储蓄金钱，也已经无法地从根本上改变自己的经济状况了一样，所以在今天我们一定记住，世界上还有比时间更重要的东西，那就是效率！
尤其要记住，我们每一个人的一天都只有24小时，任谁再怎么挤，恐怕也休想再多挤出一秒来，所以我们当下所要考虑的不是怎样去哪里“抠”时间，而是怎么提高我们的学习效率，成倍地提高我们的学习效率，这好像才是我们应该努力的唯一方向啊！
“可怎么样才算是真正地提高学习效率呢？”
一提起这个问题，或许我们身边也总是会出现许许多多的答案出来，但李强想说的是，一个真正懂得如何利用时间的高手，一定是一个懂得如何舍弃的人。
以现在的中学生为例，学习科目之多，学习压力之大，学习任务之重，已经把很多孩子给弄得是手足无措了，如果我们每一次再只是拿起一本书来，而不是同时拿起十几本书随意浏览的话，就已经是一种最浪费时间的学习方法了。
可有的人会说，我们只有读完一本之后，才能再去拿起另外一本书去阅读啊，难道是要我们三心二意，一心二用的去阅读么？好像这样的危害也很大吧？
答案也肯定是不对的，其实真正的答案也很简单，那就是挑最重要的那一本书来看，对第二重要的那一本，坚决不看，当你把最重要的那一本看完之后，第二重要的，也就变成了最重要的了，所以确保自己一直在做最重要的事情，才是自己对时间高效利用的最好保证。
这一点就好像一个中学生在选择学习科目的时候，一定要把语数外三门放在一个最优先考虑的位置，其次才是物理化学政治等基础科目一样的道理。
学会了选择最重要的科目之后，我们还要学会放弃那些自己不太擅长的科目，不求最好，差不多不拖后推就行，因为一个人要想在有限的时间内寻找到最重要的事情来做，就必须要学会放弃那些看起来很有价值，却远远地力不能及，甚至是超过了自己的能力范围。
这一点更像是我们面对一道难度极高的题目，总是一种让人忍不住想去挑战一下的冲动，如果我们把做题场景稍微的调整一下，放在高考的时候，假如我们在高考的时候，已经做完了前面所有的题目，而且还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得们去勇敢地挑战一下，因为它会给你加分，但如果你前面的题目做起来都很困难，那么我们再挑战这样的难题，不仅不会有结果，而且还会给我们带来很坏的影响，那就是减分—因为我们已经没有更多的时间去做那些我们本来可以拿分的题目了。
所以为了保证我们的学习效果，我们在制定学习计划的时候，一定要多做那些和自己水平相适应的题目，这样以来，既有成就感，又能提高我们的结题能力，真正地做到一举多得！
（本章完）
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第84章 牛逼家长
“老师，我最近在微信公众号上看到了一篇文章叫《你永远也想不到，真正牛逼的家长都在关注孩子的什么》，感觉有意思的，要不我发给你看看呗？”
放假无聊的时候，李强正在摆弄手机，突然收到了一条大w的微信消息，紧接着就分享过来了一篇文章，刚开始他还有些不以为然，但看了片刻之后，立刻就高兴了起来，
一直以来，李强者想通过自己的努力，观察，去了解每一个孩子学校之外的故事，真正地寻找出一条适合每一个家庭，每一个孩子的学习之路来，而眼下大w给自己发过来的这一篇文章《你永远也想不到，真正牛逼的家长都在关注孩子的什么》，不正是自己一直在努力追求，寻找的东西么？索性就打出来，跟大家分享一下（反正又不要钱，不会侵权吧？嘻嘻，我真的是一个字一个字地打出来的，哦）
文章的内容大概是这样的：一个孩子上了高中两个月，刚刚进行完入学的第一次统考，晚上回家，有些睡不着，就敲开了母亲的房间，道：“妈妈，我睡不着，你能和我说说话吗？”
妈妈道：“可以，你说吧！”
孩子道：妈妈，你对我的成绩满意吗？
妈妈道：你对你自己的成绩满意吧？
孩子道：还行吧，感觉挺自信的。
妈妈道：有时候自信比成绩更重要！
孩子道：难道你真不在乎我的学习成绩吗？妈妈！
妈妈道：不在乎！你想一想，我什么时候在乎过你的成绩呢？
孩子道：小学的时候，我写作业一不认真，你就把我的作业撕了，没有任何余地！
妈妈一下子就笑了起来，道：哈哈，我那是在乎你的学习态度，书写汉字不要求你写得怎么美观，首先必须认真，那是端正态度问度，态度出了问题，学习肯定出问题，这个人就会出问题。
孩子道：嗯，有道理，我中学的时候你重视我的成绩，每天都关注我的听讲情况。
妈妈道：我那是在乎你的学习品行，一个学生不尊重课堂就是不尊重老师，不尊重老师就是不尊重知识，不尊重知识，他的品行也好不到哪去！
孩子道：嗯，那我上高中了，你肯定在乎我的成绩，因为他关系到将来的高考呀！
妈妈道：说实话，我真不在乎！我在乎的是你的学习品质！具有良好的学习品质的学生就能够享受学习的过程，不想结果会怎样，愉悦地面对所有的过程。
孩子道：妈妈，那我考上大学后你在乎的什么呢？听人家说，上了大学就是玩乐，很轻松的！
妈妈道：儿子，等你上大学了，妈妈就一定在乎你的成绩了，你想想，别人都在玩乐，都在挥霍学习的时间，你依然坚持，最后得到实惠的必定是你自已。
孩子道：嗯，我明白了！小学的时候，你在乎我的学习态度，中学的时候，你在乎我的学习品行，高中时你在乎的学习品质，上了大学你在乎我的学习态度，是不是？
妈妈道：哈哈，我儿子感悟的真深刻啊！
孩子道：妈妈，上了高中我还有很多自已的感悟呢！
第一，高中只是给我提供了一个新的台阶，如果不上高中，我的发展空间就会相对小一些。
第二，在学习过程中，我在班级找到一个自已突破的目标，时刻和他进行对比，看看自己到底差在哪里。
第三，珍惜每一堂课，即使不复习，成绩也会很理想。
第四，不跟别人比较，只跟自己比。
第五，享受每一个学习的瞬间，收货自信。
妈妈高兴地道：我很赞成，你知道我对你大学毕业后期待吗？
孩子道：哈哈，妈妈，你想得很远呀！
妈妈道：人无远虑必有近忧嘛，你将来踏上社会，我在乎你是否能够明智的选择自己的事业，选择自己的爱情，这些都将左右你生命的大部分！
孩子道：可这些对我来讲还很遥远啊，我还没有想过！
妈妈道：不着急，但是妈妈给你一个忠告—宁静致远！看这两个字，宝盖头代表着家，下面一个丁，说明你必须具有担当，为自已的将来负责；静字是一个青一个争，争得春天，春天意味着希望，美好和憧憬。有时候一个人只有让自己的心宁静下来，才能让自已达到更远的境界！
孩子道：妈妈，你可真会曲解汉字啊，哈哈
妈妈道：怎么叫曲解呢？想想看，十年前你又哭又闹地要玩电脑，我果断地拒绝了，到现在，你可以和自己的同龄人比较比较，你的心不浮躁，这一点起到了很大的作用呀！明确了每一个学习阶段的重点和目标，再过十年，你会更加受益。我欣赏你的—不跟别人比，就跟自己比，体现了你乐观积极的心态！有了阳光一般的心态，无论你将来做什么，你都会不辜负自己，都会做到享受生活的本身，这就是幸福！
孩子道：妈妈，跟你一谈话，我心里感觉自己又有更大的力量了！
妈妈笑道：儿子，快12点了，睡觉吧！
孩子道：好的，妈妈晚安！
妈妈道：晚安！
故事结束，李强不禁陷入了深深的反思之中，是啊，小学重态度，中学重品行，高中重品质，大学重成绩，将来重选择，不可颠倒，不可倒置，因为教育没有回头路可以走，或许每一个学生对于每一个老师来说，不一定是至关重要的，但每一个孩子对于每一个家长却是唯一的，不容忽视的！
之前李强曾经听说过“每一个熊孩子的背后，必须都会有一个熊家长的，而每一个优秀孩子的背后，也必然有一个优秀的家庭！”
当时他还有一些不以为然，但现在看来，好像还真是这么一点回事，在这里他真的想对那些整日地盯着自己孩子学习成绩不放的家长说一声：“请你们有空，真的关心一下自己孩子的成长吧，�