天才补习班- 第122部分

　　　　小s的脸色一红，本来还打算为自已辩解一番的，可是话到嘴边，又明显地变成了为什么这一次亲眼所见的事情，怎么一下子就跟李强说的有些不太一样的呢，就好像李强在编瞎话，骗了他们，被自已戳穿了一般，语气似乎还透着那么一丝丝得意的味道，可李强却根本就没有把这样的事情给放在心上，只是随口地道：“这好像也没有什么问题，毕竟家长当时走的时候，也明显地可是要找一个借口的吧，而他们当时就是这么说的，我也就随口给你们这么转达一下呗，至于我么，好像还真的没有必要骗你们的吧，至于他们家人为什么会这么说，我建议你们还是回家问你们各自的家人去吧，我相信你们辅导不了你们的学习，可就这么一点点的小事，你们家长也还是很容易就可以给你们解释清楚的呢？”

　　　　“真的么？可是老师，你知道么，之前我上小学的时候，可是就在那补习班里辅导的呢？”

　　　　小s被李强这么一说，也似乎是有点不太好意思了，于是又稍微有点给李强解释地道，结果一下子就让大l他们几个一下子就来了兴致，连声地追问道：“真的么，那怎么样啊，怎么又现在跑到咱们这里来了呢，是不是那里根本就不让你们玩的啊？”

　　　　一提起小s以前的事情，这孩子的脸色又不由地微微一红，可是又明显地有些故作镇定地道：“好不好，还用我再说么？要是好的话，我又怎么可能来咱们这里的呢？”

　　　　李强一听小s也不由地一下子笑了起来，心中这才恍然大悟了起来，感情是这孩子现在之所以纠结这个事情原来是为了这么一个事情啊，尤其是这孩子之前的数学成绩，用他妈妈自已的话来说，就一直的不太擅长数学，而这孩子也不太聪明，根本就不属于那一类比较聪明的孩子呢，可是自从来了李强这里之后，不仅学习成绩在李强辅导下噌噌地进步着，甚至就连他的整个人的精神状态，做题的思考能力，反应速度好像也是比较以前的时候明显地进步了许多呢？换句话来说，就是整个人无论是自我感觉，又或者是给别人的感觉，都好像要聪明了许多呢？

　　　　想到这里，李强也突然间一下子明白过来这孩子为什么会这么耿耿于怀的了，毕竟同样的孩子，同样的家长，不同的老师，在学习任务远远高于之前的时候，小s这孩子居然还能够大踏步地向前进步着，也难怪他们的家长会放心了，而小s现在尽管嘴上没说，但在心里多多少少还是会对以前那里的辅导老师有些不满意的吧，尤其是现在证明，明明那老师的辅导水平不行，可是最后却偏偏把责任推到了小s的身上，甚至为了推卸责任，还找出了一大堆的理由，解释，证明了不是自已的辅导水平问题，而小s天生比较笨的原因呢，尤其是到了最后，居然连小s的家长都相信了他们的那一套说辞，也认为小s之所以学习不好，根本就不是老师的问题，而是自已的孩子天生就比较笨的呢？

　　　　试想一下，任谁经历了这样的老师之后，在自已的内心深处也早就不知不觉地把自已否定了之后，却突然有一天，又被别的老师给证明了根本就不是自已的智力问题，而是那老师的教育水平问题的时候，也就基本可以理解了小s现在为什么会这么地耿耿于怀了呢？

　　　　（本章完）

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第304章　瞎子摸象


　　　　“老师你说，为什么他们的老师明明也教得不怎么样，可是他们那里却依然还是有那么的多的人呢？”

　　　　小s坐在那里很是认真地想了一下，似乎依然还是有些想得不大明白，本打算就此打住吧，可又实在是憋的难受，于是又忍了一会儿，终于还是没有忍住地道，而李强听了他这么一问，也不由地愣了一下，之后又想了一下，道：“怎么说呢，其实这种事情还真的是挺好理解的呢，这应该说是他们运气比较好吧，一开始的时候，稍微收了几个学习还算可以孩子，在他们的严加管教之下，应该是也考出了差不多的成绩出来，于是乎他们老师的名气就出来了，紧接着就很多学生家长慕名而去了，如果我没有猜错的吧，就像你当初的时候，基本也就是这么去的那个补习班的吧？”

　　　　小s仔细地回想了一下，嘿嘿一笑地道：“差不多吧，可为什么同样的方法，教出来的学生水平就是千差万别的呢，之前的时候，好像我们家人也是挺纳闷的呢？”

　　　　“不是吧，难道你到现在还在以为你之前的学习不好，真的以为自已不够聪明的么？”

　　　　李强冲着小s淡淡地一笑，不等他说话，又继续地道：“哎，算了，我这又到底应该给你们解释的呢，你有没有听说过，因材施教的这个词语么？”

　　　　小s认真地想了一下，最后依然还是摇了摇头道：“因材施教，这话是谁说的，我怎么一点也没有听说过的呢？”

　　　　“不是吧，你连因材施教的这个词语都没有听说过么，这可是咱们孔老夫子提出来的一个很出名的教育理念呢，你怎么就是偏偏地没有听说过呢？那大l你又没有听说过呢？”

　　　　李强很是不屑地鄙视了一下小s，又把询问的目光寄托到了大l的身上，毕竟这孩子好歹也是要大上一些的，多多少少也总是应该比小s，小l他们多了解的吧？

　　　　“孔老夫子是谁，我怎么没有听说过呢？”

　　　　大l的这话一出口，李强本来还以为是这孩子比较调皮，准备想着要跟自已开玩笑呢，可再仔细一看大l一脸迷茫的表情，一下子就无奈了起来，他可是怎么也没有想到这几个孩子天天地去上课学习呢，却竟然连孔老夫子也不知道，要知道这一类的知识，即便是语文课的时候不讲，可是历史课上多多少少也总是会有所接触的吧，尤其是现在的素质教育也已经被提到了一个空前的高度，怎么也不可能连一点点这样的文学常识也不知道的吧，可是现在这么一看，还真的有些不尽人意的呢？

　　　　“那不就是孔子么？我们以前上课的时候，好像听我们老师说起过的呢？”

　　　　果然还是上课知道听课的孩子知道的多一些呢，小s认真的想了一下，终于还是给出了一个让李强还算满意的答案出来了呢，至于大l则依然还是一脸蒙逼地坐在那里，呆呆傻傻地看着李强和小s两人一句也说不出来呢，尤其是之前的时候，这孩子可是一直都以自已善于聊天，善于处理人际，引以为傲的呢，再加上之前的时候，不论李强和他们说一些什么事情，这孩子都好像是多少能接上那么几句的，可现在好了，整个人就这么傻不愣登的坐在那里，那样子也很是让人好笑的呢？

　　　　“好了，好了，那咱们还接着继续之前的问题，既然你们不知道孔老夫子，那估计因材施教的说法，你们肯定也是没有听说过了呗？”

　　　　李强停顿了一下，叹了一口气，道：“哎，这要怎么跟你们解释的呢，算了，这么跟你们说吧，现在无论是你们上学也好，又或者是来补习班也罢，最终的目的都是为了提高学习成绩，对吧？”

　　　　李强看着小s和大l默然，点了点头，又道：“可是现在无论是你们学校也好，又或者是别的补习班也罢，他们好像都已经有了固定的管理模式，如果你们想去的话，可就一定要遵从他们的教学模式了，是吧？可是你们又没有想过，就仅仅咱们补习班里的你们这几个，好像你们身上的学习问题，也是各不相同的吧？像大l的基础太差的问题，小s不喜欢做难题的问题，现在以小l的问题最甚，他竟然既不学习，也不玩，就这么混着，还有之前小z哥根本就没有学习习惯的问题等等，尽管都是学习问题，可依然还是有不同情况的对吧？在我看来，如果要想辅导好你们的学习问题，可真的有点像看病抓药一样，你得对症下药，不是么？”

　　　　“哦，我明白了，老师，你们意思是说，纠正的我们学习问题，也是像扁鹊给人下毒，看病的一样，需要先诊断病情，然后再对症下药的，对么？”

　　　　这一次倒是大l率先反应了过来，立马又是邀功似地抢先地道，只不过在李强看来，他口中所说扁鹊明明就是一个名医罢了，怎么就一下子给变成了给人下毒，看病的了，这毒字又是从何而来的呢，可是现在问题又明明是在说着对症下药，因材施教的问题，他还真的有些不太好挑大l的这点毛病，也只能是点了点头地道：“差不多吧，也就是这么个理，嗯，如果把辅导你们学习问题，给比做看病的话，估计你们一下子就有些听明白了吧？”

　　　　小s和大l齐齐地点了点头，李强又接着地道：“在我看来，你们很多孩子之所以学习不好，除了一部分本身就不爱学习的原因，就像小z哥之前他们家人根本就从来没有要求过他的学习成绩，即便是再怎么聪明的孩子，碰到了这样的家长，恐怕他也是不爱学习的吧，还有小l，尽管他们家人对他的学习成绩表面上看起来也是挺重视的，可实际上呢，有奖无罚，即便是让我摊上了这样的家长，恐怕也是不想学习的吧？而像小s这一类的孩子则就完全地不同了，明明是学习方法的问题，结果那些老师却是瞎子摸象，掩耳盗铃，又怎么可能真正地解决好小s的学习问题呢？”

　　　　（本章完）

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第305章　一摊烂泥


　　　　“瞎子摸象？不是吧，老师，你今天这是怎么了，怎么净整一些我听不懂的词语出来了呢？”

　　　　本来这大l之前李强说起来因材施教的时候，还颇有点不服气呢，结果现在李强又蹦出来了一句瞎子摸象，也终于有些无可奈何了起来，再也忍耐不住无可奈何地道，而李强嘿嘿一笑地道：“不是吧，你连这都听不明白么？瞎子摸象的意思不还是挺简单的么，顾名思义就一群瞎子在那里摸大象玩呗，于是乎他们就从各自的角度上得出了一个大象的形状，有人摸到了腿就说像柱子，有人摸到了鼻子就说是像绳子，还有摸到了耳朵就说像扇子等等，就是这么一个还算是经典的故事典故呢，不是吧，你是你这么聪明的人居然就没有听说过么？”

　　　　“哦，原来就是这么一个故事啊？”

　　　　大l一脸恍然大悟地道，就好像真的明白了什么似的，然而在李强看来，这孩子充其量也就明白了这个故事罢了，至于其他的么，也就别是他这么一大半大的孩子，即便是自已好像还些似懂非懂的呢，就更别说他了呢，之后大l又想了一下，道：“对了，老师，之前我们老师说过，好像咱们这里的一块钱，到了南方的那一些国家，可是很值钱的呢，你说这是真的么？”

　　　　“不是吧，你们老师怎么跟你们说这里没用的话题呢？”

　　　　李强本来还打算再说几句别的补习机构关于他们一味地给孩子做卷子，题海战术的危害呢，毕竟这几个孩子在小的时候也都是从小都是在补习机构里长大的呢，如果自已不凑着这个机会，再给他们讲一下上课不听题，一味做卷子的危害的话，恐怕将来还真的会小s这样，等这孩子反应过来，多多少少也是会有些埋怨自已的吧，可是没想到这大l冷不丁冒出了这个问题，也只能是先顺着他，解释地道：“好像是吧，其实这也只不过国家层面的社会关系罢了，跟咱们这些平头小老百姓，还真的并没有多么大的关系呢，而之前咱们国家改革开放的时候，好像也差不多就是用的同样的方法呢？没有什么好奇怪的，并且这也不是三言两语就能够给你解释清楚的问题，等你们将来长大的时候，早晚就是会学到的，到那时你也就自然地明白了呢？”

　　　　“真的么？我们将来上学的时候，竟然还可以学到这样的东西么？”

　　　　听了李强的话，大l一脸难以置信地道，就好像在他的脑海之中，从来都是以为上学就是听课做题的一般，而李强也不禁纳闷这些孩子平时上课的时候，他们老师又在课堂讲的一些什么，关于课本的重点知识，不也就那么一点点么，怎么就能够把那本来应该很生动有趣的知识课堂，生生地给变成了睡觉课，催眠曲了呢？这么一看的话，也就不怪这孩子为什么一个总是课上睡老虎，下课了之后小老虎了啊？

　　　　“不是，你们平时上课都讲得一些什么啊，不会真的是讲题，还是讲题吧？”

　　　　想到这里，李强很是有点不太相信地道，之前的时候，他好像听宝哥说起来过，他们老师讲的课堂是多么的无趣的呢，当是他还有些不太相信，可是现在这么一看，竟然还真是就那么回事，尤其大l现在他们老师随口给他们瞎扯两句的时候，这孩子竟然还是这么的兴奋，由此可见，他们老师老师的课堂又该有多么地无趣了啊，好在不管怎么说，这孩子也已经意识到了听课的重要性，而也已经明显地通过上课学习，学习成绩也有了很大的进步，可现在这么回头一看，还真的是有些万幸的呢？

　　　　“哎，你还是别说我们老师讲课的事情了呢？反正我只要能够按照他们的要求，在他们不向我家人告状的前提下，还能够提高成绩不就行了么？”

　　　　一提到大l在学校的事情，这孩子明显地警觉了起来，但李强也只是微微地一笑，毕竟这也是自已之前有意为之的事情，尤其是这大l之前只要一说起来学习，什么语文，英语，地理，生物，反那基本上就像一摊烂泥一样散在了那里，任你怎么说，他就怎么做，可是一旦作业写不完了，又或者有什么题不会了，那可就跟他再也没有一点关系了，就好像学习和作业根本就是老师，又或者他们家长的问题一般，差一点没有把李强给愁死的呢，现在好不容易把这一摊事情推了他自己，李强可是不愿意再没事找事地给自已惹麻烦呢？

　　　　“行呢，就这么滴吧，反正只要你能够好好学习，又或者是学习好了之后，我就可以交差了呢，所以我还真的懒得再管你这一堆的乱七八糟的事情呢？”

　　　　李强也就再也懒得再跟这大l废话了呢，而是将目光给投向了正在读背单词的小l呢，要说起来这小l，还真的是挺气人的呢，之前的李强一直以为这孩子英语差，英语差，之前还为他想了大堆的办法，可结果到头来，可结果到头来，这孩子不会做题，背书也就罢了，可现在竟然连单词也都不会认了呢，尽管之前他对于这小l的不学习，早就有所耳闻，甚至还早就有所打算，可是这么一看，还真的是差一点没有把李强给气坏了呢？他还真的没有想到，该是一个什么样的家庭，又怎么就生生地把孩子给养成了这样了呢？

　　　　“怎么样，把书给背完了么？”

　　　　李强面无表情地走到了小l的身边，很是不客气地道，没有办法，对付这一类的孩子，他还从来就不会心慈手软的呢，毕竟一开始的时候，他可是也给过这小l很多次机会的呢，结果到现在快要结束的时候，却猛然间发现这孩子根本就是在混日子，任谁发现了这样的问题，恐怕也再难心平气和了吧，于是乎他一口气给这孩子布置了七年级上册的认读单词，结果这孩子竟然毫无压力的完成了，现在又轮到了七年级下册的了，就见小l还是和往常一样，老老实实地在那里读着，真的是让人打不得，骂不得，颇有几分地无奈呢？

　　　　（本章完）

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第306章　不太放心


　　　　“咦，你怎么来这么早呢？”

　　　　与往日不同的是，李强这一天打开门之后，其他的孩子还没有来，