《拯救青春》

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拯救青春- 第21部分


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  他双手抓住了自己的头发,深深地埋下了头,自言自语地说:
  “一切都完了!”
 

    走出阴影(1)      
    
  “你刚十六岁,怎么可以说这种没出息的话呢?一切重头来都来得及呀!”
  “我爸爸逼我马上做出选择,是上学还是到农村务农,我自己也不知道该怎么办……他要是再逼我,我就……”
  “就怎么样?”
  “出走。”
  “往哪里走?无论走到哪里你都要面对生活,只要活着,你就得做事,这就是现实,谁都无法逃避。”
  “要是我们国家有战争就好了。”
  “为什么?”
  “我就去当兵打仗,那该有多好呀!”
  说着他的眼睛里流露出一种凄楚的,梦幻般的神情……这哪里像个孩子该有的神情,我的心像被狠狠地抓了一把:
  “你不怕死吗?”
  “不怕,一点都不怕……”
  “生命这么可贵,难道你不珍惜吗?”
  “不……什么都知道了,没什么可珍惜的。”
  “你小小年记,刚知道多少,怎么可以说你‘都知道’了?还有太多的事要你去感受,去经历,不可以这么消极,再说你爸爸妈妈就你这么一个儿子,你也该为他们想想啊!”
  “他们才不需要我呢,我只给他们丢面子,他们要的是能给他们增光的孩子。原来我是,现在不是了……”
  “小海,你还太小,还无法理解父母的心情。爸爸是恨铁不成钢,所以说话才过激,因为你是他儿子,他才会那样激动。少管所里关了那么多的孩子,他怎么不去管别人?正因为他爱你,他才那么动感情。别等到你当父亲的时候再理解,就为时过晚了……”
  “您不知道司老师,我的父母太虚荣了。我原来学习好,总有人夸我,他们就把我当成宝,现在我出事了,丢了他们的面子,他们的态度全变了,尤其是我爸爸,完全变成了另一个人,好像我能给他们增光,我就是他们的儿子,如今我给他们丢脸了,就不是他们的儿子似的。他们也太势利眼了。”
  “他们的态度有问题,这是肯定的,不过你如果能这样设想一下就好理解了:你的爸爸很优秀,同学们都很羡慕你,你也一定很爱他,也很自豪,对吧?”
  “那是!”
  “可他突然因犯罪被关进监狱,再出来,你对他还会有和从前一样的感受吗?不要急于回答,想好了再说。”
  想了好一会,他由衷地说:
  “不——会。”
  “这样一想你还会怪他们吗?”
  “不会了。”
  “好多问题的结儿只要我们换位思考,就能解开。学会换位思考,在自己身上找原因,这不仅是一个人的品格和修养,也是一个人的理性和智慧。男人实在太需要这两种品质了,你说呢?”
  “是啊!可能有的人一辈子也想不明白……”
  他能说出这样的话,我着实很吃惊,这说明他认真思考人生了。
  “你挺有思想的。感谢苦难和挫折,它让我们变得更深刻,更明智,这就是思想者的代价……”
  他抬起头看着我。
  “司老师,您是怎么明白那么多道理的?您为什么那么能理解人?您有没有过我们的经历?”
  “因为我会设身处地为别人的事苦思冥想,直到想得山穷水尽为止……”
  “我也能学会吗?”
  “如果你能做到以上这两点就一定能比我做得更好,因为你的条件比我好多了,而且机会比我多,见的世面也比我多,对吧?”
  他点点头笑了。
  “可不见得。”
  “咱们还是言归正传吧。你有勇气再次走进学校吗?我认为这是你的唯一选择。你太小了,无论将来做什么,知识都是非常重要的。不要为你曾经有过的经历而背包袱,你已经为自己的行为付出了代价。为什么叫‘悔过自新’?悔过了就成为了‘新人’,你现在就是新人了。”
  显然我这番话让他很激动,他的眼睛湿润了。
  “司老师,我真能吗?”
  “你想能就一定能!”
  “司老师,您真好!”
  “不用多说,我能感觉到你此时此刻的感受,不说我也能明白……”
  他深深地点点头。
  “谢谢您……”
  “小海,你比同龄人要成熟得多。我敢肯定,如果没有少管所的经历,你决不会这么成熟,所以说有失必有得……”
  他不停地点头。
  “是不是换一个角度就是另一番天地?”
  “真是的。”
  我终于在这张消极的脸上看到一线希望,内心也感到一种说不出的激动,因为我看到一个萎缩的生命在复活。
  “小海,你是男人,是一个很有个性的男人。是男人就要有男人的勇气去面对现实,跌倒了再爬起来,你会站得更稳,因为你学会了修正自己……”
  “不会了……”
  “记住,没有一辈子不犯错的人,成人都尚且如此,更何况你还是个孩子?放下思想包袱,重新再来,更何况你的基础那么好,只要有决心,就没有达不到的目的。有没有决心?”
  “有!”
  这声音非常有力量,我从这个孩子的身上看到一种很特别的东西。
  往往越是这样顽劣的孩子,他们的身上就越有一种多于一般孩子的潜在能量,一经掘出,非比寻常。他当前最需要解决的是重新走进学校的勇气。
 

    走出阴影(2)      
    
  “你对学习有信心吗?”
  “应该有吧。”
  “面对同学有信心吗?”
  他不出声了,好半天,他才说:
  “也没啥。”
  “这种无所谓可不是积极的态度,你要有足够的心理准备。你可知道‘人言可畏’这句话的意思吗?”
  “我懂。”
  “就是说,他人的语言攻击性能置人于死地。你怕吗?”
  “我不听,还怕啥!”
  “好!我要的就是你这句话。之所以语言能把人杀死,就是因为听的人太当回事了,不要怕面对别人,就把它当作考验勇气的机会吧!”
  “我会的。”
  “我相信你能做到,因为你明白这样做不单为别人,更是为了自己。学会为自己负责任是成功人生的第一步,能迈好这一步,再走下去就不难了。”
  他站起身来,眼睛里含着泪花,向我伸出了手。
  “放心吧,司老师……”
  我能从他的眼神里看到一种在死灰中被点燃的一线希望,一种力量,然而这种力量能持续多久呢?他毕竟刚刚十六岁呀……
 

    虚荣让人无法面对现实      
    
  为了巩固效果,我觉得非常有必要和李小海的家长谈谈。他的妈妈是一个并不懦弱,但却没什么观点和主意的人,主要是他的爸爸,因为他给李小海造成的心理压力胜过其他。李小海的妈妈听我主动提出和他爸爸谈谈,开始有些顾虑,这在我预料之中。她站在那里为难地说:“他这个人脾气非常不好,也没有耐心。”
  “这都不是理由,真正的理由是他的自尊和虚荣使他没有勇气面对现实。”
  她涨红着脸。
  “他——他也不是……他就那个性。”
  我知道这句话对她刺激很大,但我必须一针见血:“现在我们是要帮助孩子重新建立自信心,他父亲的理解和支持尤为重要,因为他是男孩子……打个电话不是什么难做到的事儿。”
  “他特别忙,再说最近可能要出差。”
  “出差没关系,全世界都可以打电话。他是孩子的父亲,他有责任为孩子的教育放下架子……”
  也许我的不客气让她吃惊,也许我不容置疑的态度让她别无选择,她先是愣愣地看着我,接下来又马上做出一个我需要的反应。
  “行行,我一定跟他说……”
 

    自以为是,心不知肚不明(1)      
    
  当天晚上我接到了李小海爸爸的电话,我直言不讳地讲了他们教育孩子的失误,他并不否认,但却并不想和我深谈,以至于想应付我了事。我不达目的誓不罢休地说:
  “听说您对小海的‘错误’一直无法原谅?”
  “我这是家门不幸,几辈子才出这么一个丢人现眼的东西。如果让我重来,我宁愿绝后……”
  “听说他没出事之前,你非常喜欢他?”
  “是!原来学习好,又懂事,谁想他会突然做出那种事情。”
  “这不是突然,而是必然。”
  “你这是什么意思?”
  “因为在他上小学的时候所经历的一件事就注定了他后来的……”
  “哪件事儿?”
 你爱人、孩子大老远来找我,不把事情的来龙去脉搞清,我的咨询不用做了……”
  他老半天没有说话,我能想到他内心的激动,如果小海在身边他准会踢他两脚。电话另一头传来他粗粗的喘气声,我说:
  “你不用担心,这不会对你构成任何伤害,搞清问题也是为了孩子。”
  “我知道,只是……”
  “只是什么?”
  “谁也想不到他做出那种事情,真是家门不幸……”
  “做出‘那种事情’,他就不是你的儿子了吗?”  
  他有些激动地说:
  “我要从前那个儿子!”
  “就因为他犯了一个不该犯的错误,你就不愿接受父子关系?”
  他突然问了我一句:
  “冒昧地问一句,你做过母亲吗?”
  我知道他下话要说什么,对他的这种态度表示遗憾。他的口气是生硬的,而且带着一种挑衅,如果我不让他明白他的态度错了,这场谈话就没有办法继续进行下去,不仅前功尽弃,而且李小海的日子会更难过。我也用同样的口气问他:
  “这和我们的谈话有关系吗?”
  “如果你没有做过母亲,你根本没有办法理解我的心情。”
  “请问,你是不是从孩子长成大人的?”
  “谁不是啊?”
  “那么你做过孩子,可你怎么还不能理解自己儿子的心情呢?”
  “我也没当过‘强奸犯’,怎么能理解他的心情……”
  “可你是男人,你也在小男人的时候过过,你好好回想一下,是不是也有你儿子当时的想法,只不过是没有迈出那一步而已……”
  “你这是什么意思?”
  “没有什么意思,只是让你能理智和公平一点对待你的儿子,免得他再犯更大的错误。要再进去,可不是少年管教所了。”
  “他要是再犯罪,我就先把他杀了。”
  “那你们的家门就更不幸了,出现第二个被拉上审判台的。”
  “你怎么这么说话?”
  “好好想想你是怎么说话的?难怪说你是个暴君,原来如此。”
  “谁说的?”
  “谁说的并不重要,重要的是我已经得到了充分的验证。”
  他好一会儿不出声,我知道他已经对自己的行为有所反省,便乘胜追击。
  “听说你还是一个机关干部,怎么连起码的事理都不懂,我是为了李小海才和你谈的,否则就你这种自以为是的人我根本没有跟你对话的必要。”
  他的口气完全缓和了下来。
  “换句话说就是我没有资格和你说话?”
  “你很聪明。”
  “对不起,我太冲动了。唉!您不知道啊,自从他出事那天起,我脾气一直非常不好,无论是谁,一揭这事我就火冒三丈,包括我爸和我妈……”
  “那是你们自家人,你可以随便发你的脾气,别人没有义务享受你的无理。”
  “我从没遇上像你这么厉害的人呢!”
  “所以你就一错再错,更确切地说是屡教不改。”他哈哈大笑,我也笑了。这是一个脾气暴,处事简单,但也很爽快的人。他竟然一百八十度大转弯地说:“我有机会一定去看看你。”
  “那是以后的事,咱们还是言归正传吧。我觉得你对孩子并不了解,只看到了他以前的表现,现在他让你丢了面子,就这么简单。即便他再坏,也是你的儿子,这一点你愿不愿意也没有办法,任何抱怨恼怒都无济于事,当务之急是我们如何帮他走过他所面临的人生最艰难的时期。他是个男孩子,作为孩子的家长,父亲的态度对他的影响最大……”
  “我脾气不好,没有耐性,一和他说话我就想发火。”
  “不是性格,是修养。”
  “我承认,可能是遗传吧,我爸爸脾气就不好。”  
  “这都不是足够的理由,问题不是你脾气不好,而是你根本没有十分清楚小海所面临的危险期,你更不理解他现在的心情,孩子的意志力是很脆弱的,尤其是他这种特殊的处境,搞不好他真的就破罐子破摔了。有多少少年管教所出来的孩子再度成为监狱的犯人?我想你无论如何不想要这样的结果吧?”
  “那当然。”
  “不要再给他任何言语上的刺激,虽然出事的时候他还小,不懂事,现在他对自己的行为非常痛心。这是一个很有思想的孩子,内心的压力也很大,今后怎样面对社会?怎样面对同龄人?他内心的污点如何洗清?随着年龄的增长,他内心的压力就会越来越大。你就当他一不小心跌了一跤,摔坏了胳膊或大腿,把他当成一个受了伤的孩子,去爱护他,帮助他,给他力量,让他站稳,站牢,不再跌倒……”
 

    自以为是,心不知肚不明(2)      
    
  他很激动地说:
  “太谢谢您了!”
  “不必客气,我只希望你能对自己教育孩子这一点上有深刻的反思。”
  “已经没有别的选择了,我能做到,您放心吧,不然都对不住您这一片心了。”
  “关键是对不起你自己,对不起你唯一的儿子。”  
  “我发现您比我都理解他。”
  “因为我能让他说出真心话,因为我懂他的茫然困惑在哪里,所以他才能给我提供理解他的起码条件。”  
  “我想您肯定是个好妈妈。”
  “告诉您,我还没结婚。”
  他表现得很惊讶。
  “真的?那您怎么能这么了解孩子?”
  “这有什么奇怪,你不也是孩子的父亲吗?那你怎么能这么不理解儿子?道理是一样的。理不理解孩子,并不是有没有过孩子,而是能不能用心去体味孩子,只要我用心了,没有过孩子我也一样能理解孩子……”
  “我很遗憾,也很羞愧,我尽量努力吧!”
  “不是尽量,是必须!”
  “好!您放心吧……”
 

    个案分析      
    
  这个案例深刻地告诉我们对孩子进行性教育的重要性。如果李小海对爸爸妈妈的性行为能早一点明白,如果爸爸妈妈不把他当成一个小孩子,把特权放下,和他平等沟通,让他把憋在心里的“谜”吐出来,李小海的悲剧也许就不会发生。如果李小海能早一点得到性知识的教育,也许他就能有一个相对平等的家庭环境,能让他的精神和注意力释放出来,能让他在一个没有压迫,没有斥责的自由空气中成长。这样,李小海的悲剧肯定不会发生。
 

    手记      
    
  泉泉是一个文弱而又内向的女孩,由于“手淫”造成内心的巨大压力,严重地影响了她的学习和生活。一次被妈妈无意中看见,一气之下打了她,本来就极度自卑的她,自尊心受到了致命的重创,开始轻生厌世……
 

    再也不想进教室      
    
  某市初三(二)班的教室里,班主任刘老师正在上课。突然,他在一个完全不该停的地方停下了,同学们都不约而同地抬起了头,只有角落里的一个小姑娘仍旁若无人地盯着窗外。刘老师的眉头皱了起来,随着老师的眼光,全班同学的视
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