轻轻的，揉着自己的肚子，暖暖感觉自己的肚子就像是一个被打足了气的篮球，硬的“砰砰”的，更胀的难受……
她一边按揉，一边剜任、唐二人一眼——
都是她们害的！而自己纯属就是那个被拖下水殃及的池鱼，要多无辜就有多无辜。妈妈问：“宝贝儿，你吃好了？”“嗯。”暖暖乖乖点头。正这时，一只剥去了虾壳的大虾，突然送到了她口边，“来尝尝……”
“你……”暖暖“你”了一个字，就拒绝：“不了，我已经吃饱了。”
“给个面子好不好，才一只虾而已，吃不坏你的！”
“我真不吃了……”
暖暖死咬着不松口，这时候绝对是要态度坚决一些的——这就和劝酒一样，索性一上来一口不沾，也就那样了。旦一开了口子，后面是肯定收不住的。正所谓“千里之堤，溃于蚁穴”，又有“防微杜渐”之言，却是极有道理的。
所以……暖暖坚决不上当！
唐小妞的“司马昭之心”她心里明镜儿似得，无非就是想要让她帮忙消灭一些大虾，一旦吃了第一只，第二只，第三只肯定塞过来，非把食物填充满她的嗓子眼不可。
这个童颜巨。乳的女人肯定做得出来——暖暖毫不怀疑。
“就一只……”
“不吃，我可是经得起诱惑的……”说了几句话，停了一阵，依靠着双手的按揉、按摩，她的肚子却是舒服了很多。她说：“你别管我了，自己吃吧。这些可都是我小姨、妈妈特地给你做的……”
暖暖心道：“哼哼，感情绑架我也会，小妞儿，你就认命吧！”
任红梅站起来，说：“我也吃饱了……你们继续，我去看会儿电视。暖暖，你跟我过来，乘着休息肚子，我给你讲点儿东西！”在唐小妞隐蔽的、愤愤的目光下，任红梅直接舍弃了唐小妞这个“战友”，把暖暖拉跑了。
二人出了餐厅，背着餐厅中的三人，四目一触，便是心照不宣的勾起了笑容。任红梅笑罢，就说：“你猜我要给你讲什么？”
暖暖道：“我怎么知道啊……”
“就猜一猜嘛！猜都不猜一下，你好无趣诶……”任红梅拉着暖暖，在沙发上坐下来，却并未看电视。任红梅道：“之前呢，我给你讲过《河图》《洛书》了，后来呢，就一直也都没有讲新的东西，就是希望你能够多理解一下……现在呢！”她顿一下，说：“我觉着你已经掌握的可以了，所以就决定再给你讲点儿！”
“哦，那要讲什么？”
“天、地、人、鬼。”
任红梅说了四个字。
暖暖便凝神，集中了自己的注意力，听任红梅讲……天、地、人、鬼四者的含义，暖暖是有自己的理解、想法的。所谓的“天”她理解的最透，乃是“人得一为之大，大得一为之天”之意！
“天、地、人、鬼……天是天空吗？可以是天空，但又不独是……那么，天是什么呢？在讲之前，我要问问你！”
“天”是什么？
暖暖沉吟，遂给出了她曾在《天论》一策论中，写的一个答案——这个答案，也便是她对于“天”的认识、感悟：“人得其一，谓之大，明理、晓利也；人得其丨，谓之小，惑心、混恶也。大得其一，谓之天，众之理也，族之利也；小不能得其一、不能得其丨，众之害也，利之恶也。故天之所谓，人得其一，谓之大，大得其一，谓之天，乃众之理，乃族之利，人欲呼之，其声为呙，故天者，呙也”
这一篇策论，她记得每一个字，丝毫不差：这本就是她感悟、斟酌的所得。
此刻，她便抑扬顿挫的，念了出来。
“不错……”任红梅听的点头，言道：“这是‘天’的最为主体、核心的一个含义。至于另外的一个意思，则是因其性质，而被赋予出来的……”她白而纤细的手指，朝着头顶的方向指一指！
“天”乃“众之理”“族之利”，是故“天道至公”。
任红梅道：“一个社会、一个族群，其所共有的理、利便是族群存在的根本，是族群发展的必须，而这样的理，我们一直都称之为‘天理’……当有人遭遇了恶意、不公，会说没天理，遭遇到了违背社会规则，却不受惩罚的情况，也会说没天理。虽然，很多人已经忘记了天的意义，可他们依旧会下意识的，说没天理，要讲天理……”
任红梅笑，细了眼睛……她的声音轻柔，给暖暖讲……
“用现代的话说，天的本意，就是社会的规则。是集群的规则。人也好，非洲的野牛、大象、羊群、鳄鱼，水里的鱼、天上的鸟。普适于其集群、生存的那一种规则，就是‘天’，就是所谓的社会性的规则。”
“而这样的一种规则，是看不见的，又在我们周围。所以，慢慢的，人们就将之当成了我们头顶的天空，我们周围的空气……盖因为它笼罩了我们，我们处于社会之中，就要受到社会的，方方面面的制约……”
“哦……”
暖暖听的点头，可不就是这么一个道理么！若不能理解这样一个道理，明白其中的含义，岂不是要闹出“天空和空气不能主持正义”“天理根本就不存在”的笑话吗？
当然……能说出这种话的，是无知者无畏。
“我们继续由此衍伸——天是虚的，无质无形，谓之清气上升而成。当然，这只是古人的一种说法，而我要说的，是天玄。‘玄’是什么呢？‘形而上’的便是玄。那么‘形’又是什么呢？”
“形”便是地，是有形、有质的，实实在在的。与之相应的，便是“玄”。“形”与“玄”之关系，便是“形而上”谓之玄，“玄而下”谓之形。相互的关系，用任红梅的话说，便是由现象到规律，再由规律到现象。
由此……
“天、地的意思明白了，然后是人，人不单单可以是人，也可以是任意的社会性生物的个体。个体和总体之间的区别，就是一个‘私’字——私的最大表现，就是情。天道至公，天道无情，因为天道有情，这个社会就会崩溃掉，彻底死掉。天道必须要保证的一点，就是对待每个人都是一样的！”
即：客观的，社会存在的规则，对待每一个社会中的个体都是相同的。
“而作为管理者，都是人，是有主观的。所以，这就是人了……有管理的，有被管理的，有要获得利益的，没有愿意被牺牲利益的。这是天、人之间的矛盾——所以，大道便由此应运而生。”
“嗯，天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。”
很自然的，暖暖便念出了《道德经》中的这句话。
明白了“天”，明白了“地”，明白了“人”，又听任红梅讲了一大段的道理，她自然而然的明白了这句话。“天”和“地”一个作为社会存在的根本规则，一个作为切实的客观的存在基础、生存基础，是由“地”而“天”的。
“地”之一字，实则已包含了一个世界，一个宇宙存在的所有，一切的物的、切实的，都是“地”的一部分——空气、阳光、空间、星球、水源以及域外的真空、星系，一系列看得见、看不见的“存在”都是地。
“天”则是立于“地”之上的“概念”。
独属于生命的“概念”！
第380章 讲授、考试（）
“地，形而上，为天；人，形而上，为鬼。”任红梅取了一张白纸，拿一根黑色的签字笔在纸上画出了一条线，线的下面写了一个“地”字，而在“地”的上面，则写了一个“天”字，“天”与“地”因一线相隔……
“这是地，有形、有质、有实——形而上之者，天！”她用笔在那一条笔直的线的下面，轻轻的划了三下，划出三条线。又指线上，“天，是虚的、概念的、抽象的、无形、无质、无实的……所以，我们常说清气上升，成了天；浊气下降，就变成了地。由此，我们便应该明白清的概念，是虚的；浊的概念，就是实的……天与地，无有相生，虚实相应，清浊相依。这是人！”
她说“这是人”，便在天、地之间的那一条线上，写了一个“人”字。
“人”生天、地之间，喻有灵之众生。
任红梅道：“‘人’就在这里——它的概念，并不仅仅是说的人类，而是一个更加广泛、广阔的概念。你可以理解成为一切的生命，但凡有生命，便是‘人’！人，是物质的，真实存在的，可却又是有思想、有灵魂的……所以，人乃天生之、地养之，处天地之中，既有其实，又有其虚……”
“无灵的，是死物，只处于地。无实的，是不存，只在于天。而同理，我们依照‘地，形而上，为天’的方法，来处理‘人’的相对的概念！”
这个概念，便是：鬼！
纸，逆时针转了90°，天、地间的横线，变成了竖线。任红梅在竖线上，又画了一条线——横线！那个“人”字，便在横线的下方，然后，又在相对的另一方的竖线上，写下了一个“鬼”字——
“鬼”应“人”生，与“人”的实质而言，是虚妄、概念、抽象、无的。任红梅说：“看，这个就是‘鬼’了。人有灵，则鬼无灵；人有实，则鬼无实。”
纸上，一个笔直的“十”字——天、地、人、鬼居于其上，相互之间的关系，也跃然纸上，简单的图案，却同时的，揭示了两个有名的原理：一个，是“强人择原理”；一个，是“弱人择原理”……
是“天”和“地”造就了“人”和“鬼”，天生、地养！
是“人”和“鬼”衍生了“地”和“天”，人择、鬼选！
这是暖暖一眼，就能看出的道理。
“好了，你好好看一看……”
说罢，任红梅就扔下笔，整个人懒懒的，往沙发上一靠，打开双臂耷拉在沙发背上，却叫一个惬意。暖暖则是看着那一幅简单，却又极其不简单的图，在心中一点、一点的回味、思考任红梅讲的东西……这些东西，让她挺着迷的。
……
一张薄薄的白纸，一个简单的“十”一样的数轴，“天、地、人、鬼”四个字，她翻来覆去的看，翻来覆去的想，一看就是半个小时。
若非是任红梅催促她练功，她估计还会继续看、继续想下去。
“哦……”
她一抬头，发现唐小妞、小姨和妈妈都已经过来了。很不好意思的笑一下，然后便起来，先去将十二工学练习了一遍。然后，便去练习《一剑独秀》。如此，一晚上的时间，不经意的就过去了。
遂，洗澡、睡觉。
应任红梅、唐小妞二人强烈的要求，暖暖要和这两个女人一起睡——简直欲哭无泪有木有？
周六、周日两天一晃而过……除去每日不缀的练功、学习外，两个下午一家人还去逛街玩儿了两个下午。买了许多用的到、用不到的东西——任红梅也终于如愿以偿，硬给暖暖买了一件很合身的美人鱼睡衣。
暖暖当时的表情，是愣的一逼的……/（ㄒoㄒ）/~~
无需赘言，周六、周日的时间，总过得比其他时间要快。当然，凡是过去的时间，也都是快的，只因对于每个人来说，人生最厚的一块，无疑是“未来”，而最薄的，没有厚度的那一块，则是属于“过去”，“现在”则是时时刻刻的。
“未来”永不会有尽头，“过去”永不会有厚度，“时间”只是行走在“现在”的路上。
周一，时11月13日，期中考试的第一天。
依然是在四点半钟，天还黑着的时候起床。然后上天台练功，下厨房做早餐，一通忙和之后，家里也就只剩下了一家三口。唐小妞是周日晚上走的，她的工作挺忙，周末能抽空飞过来已经是极不容易的了。
而任红梅……她也很忙……
家里的三个“闲人”看了一会儿电视，时间近了七点半，暖暖便背了书包，由苏倚带着，跑步去学校。送到学校后，妈妈鼓励她“好好考试，加油！”暖暖信心十足，心道：“我一重生的，初中的考试妥妥的……”她嘴里说：“妈妈你瞧好吧，看我给你把全科满分拿回家，吼吼……”
她挥挥拳头，做了一个加油的动作。
对这场期中考试，她极有信心！虽然，这里的初中课程很多，她都是没学过的，接触之前更是一脸愣逼。可是，这半个学期的知识，她却学习的极为扎实，所以她相信自己的考试不会掉链子……
“妈妈再见……”
冲妈妈一摆手，她便朝着校门不远处的一块公示牌走过去。这一次考试的各个班级的考生、考场的分布，就贴在那里，只要过去一看，就知道自己的位置了。
稍近几步，仅一眼，暖暖就扫到了自己的位置：
第一考场01号座。
显然……这是按照开学时候的摸底考试成绩排的啊。这么明显的方法，暖暖简直一目了然。而在公示牌跟前，一群同学正嚷嚷：“我看看……我在哪儿？你帮我看一看……”一片闹哄哄的，暖暖一眼看到了自己的考场、座次，也就不过去了。她一转身，就朝着自己所在的考场走！
第一考场便是初一年级的一班，位于二楼的最左侧，班主任就是那个很令人厌恶的姓黄的女人。
暖暖很庆幸自己是六班的！
初一一班的门上，贴着“第一考场”的黄底、红字的纸，字是手写的，不算好也不算差，可胜在周正……而实际上，这样的字，却是可以让人拍手赞一声“好”的。对于书法来说，并不是你写的好，就是好，而是要看更加内在的东西！
就譬如“态度”——字，必须要表达个人的性情、个性，表达自我。
那么，这样的字，即便不好看，也是艺术，千金难求。
如不能表达，那和印刷品又有什么区别？
电脑打印出来的肯定比你写的要规范。
门并未锁，她一推，门就开了。
放眼一扫，一共三十个座位，排的整整齐齐，多余的桌椅，已经不知被搬哪儿去了。或许，应该是其他考场？座位号从靠窗的位置开始，按照顺序从前往后再从后往前依次的重复过去……她便到自己的01号位置坐下来。
陆续的，又有考生进来。看校服，大多都不是和她一个班级的，有大概三个人和她一个班，进来之后，还没有聚在一起说话，铃声就响了。
一个高大、健壮的身体，从门口压进来。曹魏一身黑色的衣服，整个人就像是“山崎龙二”一样，霸气十足。他的胳膊下夹着一个档案袋，跟着进来的，则是一个专门教授兴趣课程的女舞蹈老师。
这个老师，暖暖认得，姓金，长得还算不错……课外活动去体院馆，她经常能见到金老师教人拉丁舞。
“这一场是代数考试。下面请大家将除了笔、尺子之外，剩余的其他东西全部放置于身侧的课桌旁，我会检查。”曹魏一句说完，下面就是一阵混乱，须臾，所有的书包都放到了规定的位置。
曹魏点下头，和那个金姓的女老师沿着考场走了一圈，在检查到没有任何问题之后，便准备分发试卷。
“下面，我们开始发卷。卷子发下之后，请大家填写好相关的信息。答题需要在下一个铃声响起后，才可以开始。提前答题的，按照规定，取消本次考试资格——期中考试是要算入总成绩的，占了百分之五十，大家慎重一些，不要犯�
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