取得胜利。本篇所引“乱而取之 ”，是孙子著名的用兵“诡道
十二法”之一，它是古代作战中常为兵家所采用的有效战法。
战争的经验表明，敌人处于混乱之际，恰恰是我出兵击敌的最
好时机。因此，本篇所论旨在揭示作战中如何选择有利战机击
敌的问题。这对用兵者是不无启发意义的。
隋大业十三年（公元６１７年 ），唐将段志玄击败隋将屈
突通的潼关之战 ，就是较好体现“乱而取之 ”战法的成功战
例。当时，段志玄随刘文静同隋将屈突通战于潼关，文静所部
为隋将桑显和袭击而败溃。在此十分危急的时候，段志玄率领
少数骑兵及时赴救，击杀数十敌人，但不幸在返还时足部为敌
流矢所伤。然而，为了使部队的高昂斗志不受挫折和影响，段
志玄对自己的伤痛竟“忍而不言，更入贼阵者再三 ”，以其自
身的英勇奋战，给隋军以很大杀伤，使敌人立即陷入极大混乱，
鼓舞了自己部队的士气。之后，他又乘敌混乱溃逃之机，适时
组织指挥部队实施猛烈追击，大败隋军，活捉敌将屈突通。段
志玄身为将领，能够临危不惧，率先冲锋陷阵，这种自我牺牲
精神固然可嘉，然而更为可贵的是，他能够充分发挥主观能动
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百战奇略 ·285·
作用，积极创造歼敌的有利战机，并且不失时机地指挥部队进
行反击。这是促使唐军变被动为主动，实现“乱而取之”的重
要原因。
【译文】
大凡对敌作战，如果敌人行列阵势紊乱不齐，士卒喧哗混
乱不堪，应当立即出兵进攻它，就有利于我军取胜。诚如兵法
所说：“敌人混乱不堪时，我就乘机攻取它。”
（隋末李渊起兵之初），其部将段志玄随同刘文静率军于
潼关抵抗隋将屈突通的进攻。刘文静所部被屈突通的部将桑显
和打败，军营已经溃散。这时，段志玄率领二十名骑兵赶来救
援，奋力冲杀，击斩隋军数十人；但在回身返还之时，脚部为
敌人乱箭所伤。因怕引起部众思想波动，所以段志玄不但忍受
伤痛不言，而且三番五次地率先冲入敌阵，奋力拚杀，致使桑
显和军大乱，刘文静部队士气重新振作，并乘敌军大乱，勇猛
冲击，大破之。屈突通兵败而逃，段志玄与众将跟踪追击，将
他活捉过来。
【原文】
凡与敌战，若敌人行阵不整，十卒喧哗，宜急出兵以击之，
则利。法曰 ：“乱而取之。”①
唐段志玄②从刘文静③拒屈突通④于潼关⑤，文静为通将
桑显和所败，军营已溃，志玄率二十骑赴之，击杀数十人而还；
还为流矢中足，虑众心动，忍而不言，更入贼阵者再三。显和
军乱，大军因而复振 ，击大破之。〔及屈突通之遁，志玄与诸
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将追而擒之。〕⑥
【注释】
①乱而取之：语出《孙子兵法·计篇》。
②段志玄：唐将。齐州临淄（今山东淄博东北）人。隋末
从李渊起兵，官至郢州刺史。唐朝建立后，随李世民讨王世充、
破窦建德等作战有功，升任左骁卫大将军、镇军大将军，封褒
国公。
③刘文静：彭城（今江苏徐州）人，字肇仁。隋末为晋阳
令。李渊于太原起兵，他参与定计。唐朝建立后，任民部尚书，
领陕东道行台左仆射。后因不满位居裴寂之下，李渊听信裴寂
谗言而将其杀害。
④屈突通：雍州长安（今陕西西安）人，隋朝时任右武候
车骑将军、左骁卫大将军。大业十三年（公元６１７年）在潼
关与李渊部队作战中，被段志玄所俘。唐建国后，任兵部尚书，
封蒋国公。
⑤潼关：关隘名。位于今陕西潼关县北，当陕西、山西、
河南三省要冲。
⑥本篇《乱战》马本及唐本均无史例引文，今据汪本《乱
战》补入，其史例出自《旧唐书·段志玄传》又见《新唐书·
段志玄传》。
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第八卷
７１．分战
【提示】
本篇以《分战》为题，顾名思义，旨在阐述在何种条件下
实施分兵击敌和怎样分兵击敌的问题。它认为，在敌寡我众的
条件下作战，为实施分兵击敌的指导原则，在利用地形方面，
要选择平坦宽阔的地形条件；在兵力部署方面，要以主力担任
正面进攻 （“为正”）以一部担任侧后袭击（“为奇”）即是做到
“一以当其前，一以攻其后”。这样，才能打败敌人 。本篇
这里引自《唐李问对》的“分不分为縻军”，縻军者，受束缚
的军队也；句意是，在应当分散使用兵力时而不分散兵力，就
成了自我束缚的军队了 。实战的表明，集中兵力，是战胜敌
人所通常运用的主要作战原则，但是，在一定条件下，分散使
用兵力，亦即分兵以击敌，同样也是战胜敌人必不可少的作战
原则。不懂得或者不善于集兵以击敌，固然不能战胜敌人，而
不懂得或者不善于分兵以击敌，同样也不能战胜敌人。本篇能
够认识到这一点，这是很可贵的。南朝梁元帝承圣元年（公元
５５２年），梁将陈霸先与王僧辩等率军平定侯景叛乱之战，
就是运用分兵击敌指导原则的成功战例。当时，叛首侯景据守
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石头城，陈霸先率领优势兵力，采用分兵以击敌的作战原则，
“命诸将分处置兵”（见《陈书·高祖本纪》），对侯景叛军
形成了四面包围之势；在交战后，又能运用奇正交错的战法，
“以劲弩当其前，轻锐蹂其后，大阵冲其中”，结果大败叛军，
迫使侯景弃城远逃，从而取得了平叛作战的决定性胜利。
【译文】
大凡对敌作战，如果我军兵多而敌军兵少时，应当选择平
坦开阔的地域来战胜敌人。如果兵力对比我五倍于敌时，就要
分兵以三份的兵力为“正兵”进攻敌人正面，以二份的兵力为
“奇兵”进攻敌人侧后；如果兵力对比我三倍于敌时，就要分
兵以二份的兵力为“正兵”进攻敌人正面，以一份的兵力为“
奇兵”进攻敌人侧后。这种分兵击敌的进攻部署，就是通常所
说的，以主要兵力行正面进攻，以部分兵力行侧后袭击的前后
夹击的战法。诚如兵法所说 ：“应当分散使用兵力时而不分兵，
就成为自己束缚自己的‘縻军’了 。”
南北朝时期，南朝梁大将陈霸先和王僧辩率军讨伐叛乱分
子侯景，进至张公洲。梁军巨大战舰上旌旗高高飘扬，以横断
江面、遮蔽天日之势，乘潮顺流浩荡而下。侯景登上石头城，
望见梁军舰船的磅礴气势，不高兴地说 ：“敌军有如此雄壮气
势，不可轻视他们啊 。”
于是，侯景亲率精锐骑兵万人，擂动战鼓而向前迎战。陈
霸先见状对王僧辩说 ：“善于用兵打仗的人，能把部队指挥得
如同常山之蛇那样，首尾可以相互救应。敌人现在前来送死，
企图拚命一战。我军众多而敌军寡少，我们应当采取分兵击敌
的战法去打击敌人 。”王僧辩听从了陈霸先的意见。梁军以一
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支配有强弓硬弩兵器的部队迎战敌人正面，以轻装精锐骑兵袭
击敌人侧后，而以主力部队冲击敌军中央，把叛军打得大败，
叛首侯景则弃城逃跑。
【原文】
凡与敌战，若我众敌寡，当择戍平易宽广之地以胜之。若
五倍于敌，则三术为正，二术为奇；三倍于敌，二术为正，一
术为奇。所谓一以当其前，一以攻其后。法曰 ：“分不分为縻
军 。”①
梁将陈霸先②、王僧辩③讨侯景④，军于张公洲⑤。高旗
巨舰，截江蔽空，乘潮顺流。景登石头⑥，望之不悦，曰：
“彼军士有如是之气，不可易也 。”帅铁骑万人，鸣鼓而前。
霸先谓僧辩曰 ：“善用兵者，如常山之蛇，首尾相应。贼今送
死，欲为一战。我众彼寡，宜分其势 。”僧辩从之，以劲弩当
其前，轻锐蹂其后，大阵冲其中 。景遂大溃，弃城而走。⑦
【注释】
①分不分为縻军 ：语出《唐太宗李卫公问对》（或称《唐
李问对》）卷下。
②陈霸先：即陈武帝，南朝陈的建立者。梁时曾任太守、
刺史等职。梁元帝承圣元年（公元５５２年 ），率兵与王僧辩
讨平侯景叛乱后，镇守京口（今江苏镇江 ），不久杀僧辩，迎
梁敬帝复位，自为相国，封陈王。后代梁称帝，国号陈。
③王僧辩：南朝梁将 。梁右卫将军王神念之子。太原祁
（今山西祁县）人，字君才 。侯景叛乱时，受诏入朝，以
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大都督讨景 ，与陈霸先破景于石头城，累功任太尉，封永宁
郡公 。后因从此齐主高洋谋立贞阳侯萧渊明为帝，被陈霸先
袭杀。
④侯景：怀朔镇（今内蒙古包头东北）人，字万景。先属
北魏尔朱荣，继归东魏高次，拥众十万，镇守河南。梁中大同
二年（公元５４７年）降梁，封河南王。次年，勾结梁宗室萧
正德举兵叛乱，攻入建康（今南京 ），自立为汉帝。所部到处
烧杀抢掠，使长江下游地区遭到极大破坏。后被陈霸先、王僧
辩等消灭。
⑤张公洲：长江中的小洲，位于今南京西南的长江中。
⑥石头：即石头城，又名石首城。故址在今南京市清凉山。
该城背山面江，南临淮口，当交通要冲，六朝时为建康的军事
重镇。
⑦本篇史例出自《陈书·高祖本纪》。
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７２．合战
【提示】
本篇以《合战》为题，旨在阐述合兵以击敌（亦即集中兵
力击敌）的指导原则问题 。它认为，“兵散则势弱，聚则势强
“，这是用兵的一般原则。在防御作战中，对于以优势兵力向
我进攻之敌 ，也应当合兵（集中兵力）去迎击它 。本篇引自
《唐李问对》的“聚不聚为孤旅”，孤旅；谓孤立无援的军队；
句意是，应当集中兵力而不集中时，就成了自我孤立的军队了。
集中兵力乃是夺取战争主动权、改变敌我态势的首要条件，是
实现在战略上以少胜多、在战术上以多胜少的根本手段。因此，
无论是进攻作战，还是防御作战，集中兵力都是具有普遍意义
的作战原则。本篇能够认识到这一点，这是值得充分肯定的。
唐玄宗开元二十一年（公元７３３年）秋，进驻新城的唐
军在叶蕃重兵的进攻下；正面临着“众寡不敌，师人皆惧”（见
《旧唐书·王忠嗣传》）的严重形势。但是，身为唐军将领的
左威卫郎将王忠嗣，却临危不惧，指挥若定。他先以骑兵向叶
蕃军左右两翼实施侧击，打乱了敌人的进攻部署，尔后集中三
军主力，乘敌混乱溃退之机，实施大规模反击，一战而大败叶
蕃军，取得了新城保卫战的胜利，创造了“合兵击敌”的成功
战例。
【译文】
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大凡兵力分散就力量薄弱，兵力集中就力量强大，这是兵
家通常所熟识的一般原则。倘若我军分兵屯驻多处，敌人如以
大军向我进攻，我就应当集中兵力予以迎击。诚如兵法所说：
“应当集中兵力时而不集中，就成为自己削弱自己的‘孤旅’
了 。”
唐玄宗开元年间，吐蕃军大肆入侵，企图报唐军进驻新城
之仇。吐蕃军一大早就迫近唐军营阵。由于双方兵力相差悬殊，
唐军人人产生畏惧情绪。但唐军将领王忠嗣，却以无所畏惧的
姿态策马迎战敌人，他挥军向敌人左右两翼奔驰突击，矛头所
指，敌人无不惊惧而退。唐军如此反复冲击，杀死敌军数百人，
致使吐蕃溃不成军。王忠嗣乘敌溃乱不堪之机，集中三军兵力
对敌实施猛烈侧击，终于把吐蕃军打得大败。
【原文】
凡兵散则势弱 ，聚则势强，兵家之常情也。若我兵分屯
数处 ，敌若以众攻我，当合军以击之 。法曰：“聚不聚为孤
旅。”①
开元②时，吐善③入寇，报新城④之役，晨压官军，众寡
不敌 ，（师人皆惧焉）。王忠嗣⑤策马而进，左右驰突，如此
无不辟易⑥，出而复合，杀数百人，贼众遂乱。三军翼而击之，
吐蕃大败。⑦
【注释】
①聚不聚为孤旅：语出《唐太宗李卫公问对》。
②开元：唐玄宗的年号。
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③吐蕃：中国古代藏族政权名。公元七至九世纪，建立于
青藏高原。
④新城：地名。故址在今青海门源。
⑤王忠嗣：唐将。太原祁县（今属山西）人。本名训，九
岁时，因其父在对吐蕃作战中阵亡，为唐玄宗收养于宫中，并
赐名忠嗣。及长，从军守卫西北边防，因战功卓著，任河西陇
右节度使，佩四将印。
⑥辟易：惊退。
⑦本篇《合战》马本及唐本均无史例引文，今据汪本《合
战》补入，其史例出自《旧唐书·王忠嗣传》。
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７３．怒战
【提示】
本篇以《怒战》为题，旨在阐述加强部队仇恨敌人心理的
教育对夺取作战胜利的重要性。它认为，只有在战前教育和激
励士卒仇恨敌人，尔后再行出战，才能使其奋勇杀敌，夺取胜
利。历史唯物主义告诉我们，人类自有阶级以来，战争总是阶
级对阶级、集团对集团、民族对民族、国家对国家的一种生死
搏斗。因此，战争双方的任何一方，无不是以对方为仇恨对象
来教育和激励自己部队英勇杀敌的。从这个意义上讲，本篇所
论及的问题，是带有普遍意义的治军问题，它启迪人们必须时
刻要结合形势、任务，把仇视敌人、憎恨敌人的教育作为部队
政治思想工作的重要内容认真抓好，抓出成效来。只有这样，
才能激发和调动部队的爱国热情和奋勇杀敌的牺牲精神。
东汉初年，汉将王霸与马武共同率军攻打反汉割据势力周
建的垂�