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其他几位同梁校长来的同事，都表示驾校现在的状况必须改变，对南水科技也有兴趣和好感，关键是对方的诚心和胃口。
“职工大会上的讨论，包括会议上提出的建议，我们都要记录、整理，我们的底线是不能损害职工们的利益。”梁校长指出了底线。
这个驾校原本是一个村级小学，占地五亩，不知是什么原因，政府部门进行城市规划的时候，总是把这个小学给漏掉了，随着城镇化的快速推进，大型地产商根本不屑于这块小地方，结果这里就成了这个现代都城的一个另类的风景，好在这里离中心城市还比较远，不影响这个年轻大都市整体形象。富裕起来的村民，宁愿送自己的孩子去条件好的学校念书，导致这个村小学就找不到学生了。这里的老师，包括梁校长，都是没有正式编制的民办教师，他们教了一辈子的书，临了要面临重新择业的危险，当地教育部门为了这个学校民办教师的生计，就帮助申办了这么一个驾校。
一回驾校，梁校长就召集全体职工开一个大会，大家听到这个消息，议论纷纷，有的说是壮大驾校的好机会，有的说如果引进外资来管理，自己没有了管理权，她们是否会将原来的职工扫地出门。反正说什么的都有，却没有一个趋同的建议。
最后，还是几个元老出来讲话，终于统一了意见，大家一致认为，招商引资是驾校唯一的出路。
办公室主任将职工形成的统一意见记录下来，同时也将其他的意见和建议一一记在本子上。待会议结束后，就形成意见稿，一方面包给镇里面的教育办公室，一方面准备继续跟南水科技接触谈判。
【247】上报却遇阻力（）
梁校长拿着整理好的职工意见稿和南水科技的合作方案，赶到镇教育办公室，找到教育办公室的方主任，将这次对南水科技的考察印象及与她们的合作意向简要地向方主任汇报了一下，然后将职工意见稿和合作意向方案呈给方主任。
方主任接过材料，并没有马上翻开来看，而是先放在桌子上，打着官腔对梁校长说：“老梁啊，我们也是共事这么多年的老同事了，局里帮你们开办了这个驾校，就是考虑到你们自己能养活自己，并不想作为一个产业来经营或者扩大规模，现在不是还蛮好嘛，怎么又想起来和别人合作呢？”
梁校长见方主任并不热心，心里有些不痛快，心想你也只不过是一个小小的教育办公室的主任，竟然连了解一下都不肯，摆的是什么架子呀。可想到这是个千载难逢的机会，他不能错过这个绝好的机会，又是要方主任帮着自己到局里上报，还是耐心地讲出了驾校目前的状况：“方主任，其实我们现在的条件太差了，目前看似学员很多，表面上生意也很红火，可是因为硬件设施远远不能满足教学需要，学员的教学一拖就是几个月，好多学员还吵着要退款，这样下去，同样会和那个小学一样，只有死路一条的。”
方主任本想翻一翻这个材料的，听梁校长说的挺严重的，也就不看这些材料，直接将它退回给梁校长，眼睛一眯，不以为然地说：“你别危言耸听了好不好，你想想看，局里不是因为你们这些民办教师为了教育事业辛苦了大半辈子，才给你们办了这个驾校吗？你们不要得陇望蜀，人心不足蛇吞象了，材料我也不看了，看了也没有用，局里不会管你们这些屁事的，我这里也忙得很，没有时间跟你闲聊，你回去吧，好了，就这样了。”说完，就不理睬梁校长了。
梁校长看着方主任那副德行，眼珠子瞪得溜圆，心里巴不得生吞活剥了他，可自己位卑言轻，无法打动这个同样是位卑言轻，但比自己要高出一头的镇教办主任，只好接过材料，悻悻地回到学校。
付校长在办公室里遥遥望见梁校长拖着沉重的步子慢慢地走过来，心里一沉，估计梁校长是出师不利，忙放下手中的报纸，冲出房间，朝梁校长奔去。
“老梁，不顺利？”
梁校长望了他一眼，点了点头，又叹了口气，再摇了摇头。
“这个方矮子，个子不大，官气不小，竟然跟我耍其官腔来了，甚至连这份文案都懒得翻开看一看，就一口回绝了。”梁校长气呼呼地说。
“好事多磨，办事情没有一帆风顺的，先进去歇歇再说，静下心来后，再商量一个办法来。”付校长慰劝道。
慰劝归慰劝，两人坐在办公室，付校长也是束手无策，主管单位不同意他们招商引资，自己能想出什么办法来呢。
“老梁，今晚我们还是召开一个职工会议，和大伙说说教办的意见，看看大家说怎么办，万一不行，我们也只好回复姚总，合作不成，礼节要到啊。”付校长沮丧地说道。
“可我实在是不甘心啊。”梁校长用拳头猛捶了一下桌子，心有不甘地说。
“驾校是公家的，我们又不能擅自做主，有什么办法呢，看这个势头，我们也撑不了几年，你我都要做好散伙的准备哟。”付校长垂头丧气。梁校长不甘心，他有何尝会甘心呢，昨天走到人家的办公室，那气派、那规模，看得都让人眼馋。如果真能跟人家合作成功，自己这驾校还不要贴金啦，教办怎么这样死板呢？
“唉，老梁，你到教办，方主任明确了局里不同意吗？我们的八字还没有一撇呢，局里又怎么会知道我们跟人家南水科技合作的事呢，你能不能跟我说详细点。”付校长不想放弃跟南水科技合作的机会，也不相信局里已经知道了这事。
梁校长想了想说：“他说局里只是为了安顿我们这些没有正式编制的老家伙，才申办了这个驾校，叫我们不要得陇望蜀，还说局里不会把心思放在我们这里的，唉。”
“是这样啊，要不这样，我们绕过教办，直接去局里找局长，跟局长陈述招商引资的好处，说不定局长会支持呢。”付校长不得不动起了心思。
“这样行吗？”梁校长迟疑地问。
“怎么不行呀，教办只不过一个局里的办事机构，又不是学校是真正主管部门，我们越过这个不阴不阳的方主任，直接去找高局长，说不定他举双手赞成呢。”付校长继续鼓捣着梁校长。
“要不我们明天一起去找高局长。”梁校长心里直打鼓，也没有底气，就鼓动着付校长一起去，帮自己打打气。
“好吧，明天我们一起到局里去找高局长。”付校长真不想放弃这次机会，又怕梁校长面子薄，嘴巴短，三两句话就被局里打发了，他决定和梁校长一同去局里找一下高局长谈。
来到区教育局门口，梁校长和付校长就被门口的保安拦下了。
“两位是哪个教办的呀？来，登个记吧，这是规定。”
两人相互望了望，梁校长问保安：“高局长上班来了吗？”
保安顿时警惕地望着两人，本来以为他们是来开会的，登记一下就可以让他们进去，可听到他们是来找高局长的，又没有预约，就怕是下面一些反映情况的民办教师，或者是一些对学校待遇不满的基层教师。
“你们有预约吗？”保安盯着两人问。
“有，昨天跟高局长通的电话，高局长叫我们今天来找他，如果你不相信，我把手机里的电话给你看。”付校长见梁校长有些犹豫，又怕他说实话，如果实话实说了，恐怕今天又要白跑一趟了，所以没有等梁校长开口，自己就抢先说话，并掏出手机给保安看。
既然是高局长的熟人，保安哪敢去证实手机里的电话呀，再说他也不知道高局长的电话是多少呀，见付校长的手机递到他跟前，忙用双手挡了挡，满脸堆笑地说：“这就不必了，你进去吧，高局长办公室在二楼最里的那间。”
“好，好，谢谢。”付校长笑容可掬地道谢后，拉着梁校长赶紧离开门卫室，加快步伐向内走去。
“好啊，老付，你隐藏的真深啦，跟高局长这么好的关系，到现在才表露出来。”梁校长边走边说道，“你也太不地道了吧，既然有这么好的关系，怎么不直接来找高局长，还要我去找那个阴阳怪气的方主任。”
付校长四周望了望，压低声音对梁校长说：“别那么大声嚷嚷，我认识人家高局长，可人家高局长根本就不认识我，我怎么直接去找高局长啊？”
“哪你怎么跟保安说你跟高局长通了电话呀？还把电话给拿出来了。”梁校长听付校长这么一说，就不解了。
“你这死脑筋，怪不得昨天办不好事，如果我们不骗他，人家能让你进来吗？”付校长神秘地笑着说。
“你把手机拿出来让人家查看，人家一看，不就露陷了？”
“哎呀，他一个保安，会知道局长的电话吗？还有，他听说我跟局长有关系，还和局长通了电话，他哪敢去查我的电话呀，这叫心理战术，我就料想他不敢查我的电话，所以就敢拿出来糊弄他一下，我猜的也没错，他果然不敢怠慢，这不，就放我们进来了。”付校长得以的笑着，回头还往往门卫室。“
“你这个老家伙，还懂得使花花肠子。”梁校长也心情愉快地笑骂着他。
付校长突然拉了梁校长一把，转身装着看路边的花草，并低声对梁校长说：“别回头。”
【248】获得上级支持（）
付校长把梁校长拉到面对花坛的一侧假装看花，并低声叮嘱老梁不要回头，梁校长正纳闷呢，正想问付校长又怎么啦，就听见一个熟悉的声音：“孙主任，早啊。”
梁校长一听到这个声音，方知付校长拉他的意思，待这个熟悉的声音渐渐远去后，梁校长就撞了一下付校长：“行啊，赶上特务的水平了，学会了眼观六路，耳听八方呀，你是怎么察觉到方主任要到局里来的呢？”
付校长嘿嘿了两声，低声说：“你不记得我们刚进来的时候，门卫的保安问我们是那个教办的吗，我就猜想到全区的教办主任要到局里来开会，就边走边观察四周，方主任一出现在门口，我就注意到了，所以就拉你躲闪一旁，现在我吗，赶紧去找的高局长，如果晚一步，高局长就会去开会，我们今天就白来了，快走吧，一般开会，领导会在开会之前的那一刻才会到场的，估计高局长还在自己的办公室里。”梁校长对头同意，两人匆匆赶到局长办公室，敲了敲门，内面果真有人应声：“进来”。
推开局长办公室的门，梁校长一看，果然是高局长坐在办公桌前摆弄着电脑。
“高局长，您好！”梁校长和副校长进来，副校长随手关上了门，梁校长来到办公桌前，站在桌边。
“请坐，找我有事吗？”高局长眼睛盯着电脑，右手握着鼠标并不停地移动它。
“高局长，我们是驾校的。”
“哦，驾校的，你们梁校长和付校长吗？请坐请坐，你们虽然不是在编老师，却为教育事业辛苦了一辈子呀，我很敬佩你们啊。”高局长眼光离开电脑，并站起来招呼两人。
“高局长，我们这次来找您，是想为驾校的前途问题来请领导支持我们。”梁校长小心翼翼地说，生怕自己不小心说错了话，惹得高局长不高兴，如果他不高兴了，不支持驾校招商引资的措施，那这次的合作真的就没有戏了。
“两位老校长，我也知道你们经营那个驾校是挺难的，可是局里也没有办法挤出资金来扶持你们啦，这一点一定要请两位老校长体谅体谅局里的难处呀。”高局长还以为两位校长是来跟他要钱的，可局里的确是真的无法拿出钱来在为驾校完善教学设施了。
“高局长，我们不是来诉苦的，也不是来要钱的，我们再难熬，也深知局里是资金要用在我们下一代的教育环境上，我们是要局长给予支持我们的招商引资，完善教学设施，提升教学质量的方案。”老校长边说边将材料交给高局长。
高局长接过材料，粗略翻了一下说：“可以呀，这很好吗，你们能自己寻找发展之路，或者说能不给局里添加负担，是最好的措施，我当能举双手赞成，这样吧，两位老校长，我现在要去开会，这份材料放在这里，等开完会后，我在仔细看看，你们先回去，好不好？”
“好，局长，您一定要抽出宝贵的时间看一看啦，人家投资方可不能会长时间的等着我们呢。”付校长再次补充了一句，他就是怕高局长一忙，就把这事给忘了，或者表面应付，实际上不理不睬，使自己空欢喜一场。
“放心吧，今天我一定会看的，最迟不超过后天，我必定给你们回复，好不好？”高局长保证说。
“这样我就放心咯。”老校长舒了口气。
高局长听两人的口气，有些奇怪，感觉有些不对头，忙问：“两位老校长，你们是不是在此之前碰了钉子呀？”
梁校长感叹地说：“是我糊涂，昨天拿着材料去找方主任，被方主任退了回来，说局里绝对不会为我们这个不起眼的学校操心，叫我们打消这个念头，幸亏老付头脑子灵活，怂恿我来直接找高局长您，又让这老头赢了。”
“这个方主任，任上不作为，还把责任推到局里来，等会儿见了面，我要好好说说他。”高局长脸色有些阴沉，心想方主任怎么这么这样呀，他有权力决定一个学校的命运吗？是什么想法促使他越俎代庖呀？幸亏两位老校长找到我，否则还真会失去这次难得的机会呢。
“高局长，您别去说他，您一说他，他肯定知道是我们找了您，还以为是我们高他的刁状呢。”梁校长面有难色地说。
“今后你们有事可以直接来找我，他没有权利决定驾校的命运，走，我送你们出去，顺便跟门卫说一声，只要你们来找我，一律开绿灯。”高局长说完，就起身送他们到门口，并叮嘱保安，以后他们两人过来，一定是找他的。
回来的路上，两人心情好极了。加起来年纪超过一百岁的梁校长和付校长，竟然跟小孩似地坐在街上蹦蹦跳跳、打打闹闹、嘻嘻哈哈。
高局长送走梁、付两位校长之后，就拿着那份材料往会议室走去。梁、付两位校长的到来，让高局长想到驾校的命运，他心里比谁都清楚，在局里无法解决资金的情况下，驾校终究是被淘汰掉的，由于目前确实没有找到合适的方法，只好将此事暂时搁置一旁，如果真有资金注入，局里就可以解决一个大包袱了。
进入会议室坐定后，主持会议的副局长照本宣科地宣布会议开始后，就请高局长讲话。
高局长简要布置了各项任务后，就让办公室主任详细说明各项工作的具体实施和完成目标，自己则认真翻看梁校长送来的材料，仔细翻看、研究。材料分为两部分，一部分是驾校职工对招商引资的意见和建议，大部分都趋向于引进雄厚资金和先进管理经验的渴望，使驾校脱胎换骨。另一部分就是南水科技开发驾校模拟教学系统的可行性简报和合作方式的种类。
合上材料，高局长用手撑着下巴在沉思着，前面两种合作方式显然是不可取的局里不可能有多余的资金投入到模拟教学系统的开发中来，现在就连基本的硬件设施都无法满足需要，更不要说那一大笔资金。第三种合作方式，虽说可以考虑，也能�