寒门状元- 第322部分

　　　　其实在原来八名讲官中，太子每天学什么，讲官负责讲什么都是划分好的，经、史、子、集各有所长。

　　　　沈溪对自己的工作不甚明了，只能求助于直属上司王华。

　　　　王华在讲官中本身地位也不是很高，他只得让沈溪去求助詹事府少詹事兼翰林院侍读学士王鏊，王鏊在九名讲官中仅次于詹事府詹事吴宽，平日太子的课程安排，也多是由王鏊负责。

　　　　去哪儿找王鏊，这是个问题！

　　　　王鏊是翰林官，同时也是詹事府少詹事，王鏊除了教导太子读书外，另有差遣，一是负责诰敕，二是参与修《大明会典》，责任重大。

　　　　沈溪不能贸然去王鏊家中拜访，可他被委命为太子讲官，就是弘治皇帝一句话而已，连吏部那边都没消息传来，王鏊此时估计尚不知情。

　　　　但沈溪既为讲官，原本右中允的差事就不用做了，靳贵那边压根儿就没让他一起到撷芳殿入值，沈溪只能留在詹事府等候，看看王鏊何时会来，结果一整天都没瞧见人影。

　　　　沈溪算是看出来了，传奉官没人权，大明朝吏治还算清明，分工基本明确，谁负责什么都是提前安排好的，皇帝突然要插一杠子，说安排谁到什么差事上，结果就是吏部和职司衙门之间缺乏协调，导致他这个新晋讲官居然无事可做。

　　　　本来还有人准备当晚为沈溪升职设宴庆祝，但因沈溪这一天下来处境尴尬，庆祝不得不临时取消，沈溪灰头土脸回到家后，谢韵儿有些莫名其妙，以为沈溪又因为公事不顺而烦心。

　　　　“你相公我又升官了。”

　　　　说这话的时候，沈溪脸上没有丝毫开心的表情。

　　　　谢韵儿惊喜地道：“相公升官？那就是……从五品？”

　　　　沈溪摇摇头：“还是正六品的右春坊右中允，不过进了讲官，就是教授太子读书，以后不用再记录太子日常起居。”

　　　　谢韵儿笑道：“那是好事啊，为何相公看来闷闷不乐呢？”

　　　　沈溪有种无言以对的感觉，其实他这个讲官有名无实，做了讲官，按照道理来说都要从四书、五经的日讲开始做起，等于把原来讲官的任务给分摊了，差事倒不是很辛苦，可太子目前只是个熊孩子，给太子讲四书五经那不是自找麻烦吗？

　　　　“太子不好教啊。”沈溪道，“如今太子年少，并非一心向学。”

　　　　谢韵儿道：“相公既为太子之师，不就是为了劝导太子用心读书吗？或许是妾身不太明白，相公切勿见怪。”

　　　　道理是这么讲，可实际却是另外一回事。

　　　　沈溪叹道：“那么多老臣都束手无策，为夫就有办法了？唉，到如今我的差事都没分配下来，明日尚且不知要做什么呢。”

　　　　就在沈溪为自己的工作感觉一片迷茫时，王鏊差人送来了一封信过来。来人直接到谢家门口问询：“这里可是沈状元家中？”

　　　　沈溪目前的官职是詹事府右中允，但这职位不是一般人能理解的，但凡不相熟的人见到都以“沈状元”相称，相比而言，似乎他这个状元之位更具有含金量。

　　　　沈溪问明来人是王鏊家人，这才接过信。那家仆道：“我家老爷吩咐，明日沈状元只管去衙所便是。”

　　　　沈溪点头，将来人送走，仔细将信看过，基本不出所料，他的任务是教太子四书的内容，王鏊让他准备一份关于《论语》的讲案，明日王鏊将陪同他去给太子讲《论语》。

　　　　沈溪在詹事府当差差不多三个月了，对于太子的读书情况有一定的了解。

　　　　太子从六岁就开始接触《论语》，当年就能全文背诵，到七岁时《四书》《五经》全文都已经接触过，属于典型的填鸭式教育方法。

　　　　朱祐樘夫妻对太子的期望很高，如今朱厚照八岁，学习内容已经不局限于《四书》和《五经》，而是经史子集无不囊括，沈溪自问自己的学习进度都没太子这么快。

　　　　至于《论语》的内容，太子似乎觉得太过小儿科，看不上眼，至于《论语》具体的释疑，太子基本能对答如流，足见其聪慧无比，但因太子尚未学关于如何做文章，再给他往深了讲并没实际意义。

　　　　如此一来，太子在学《论语》方面，就成为一个不上不下的尴尬境地，原文内容太子基本都已熟悉，却又不能引申开去讲，那这《论语》有什么讲头？莫不是随意找个教学内容，其实是让太子自行温习，让太子有理由出去玩耍？

　　　　沈溪一时间发起愁来……不知道自己差事发愁，知道了也发愁，但无论如何，讲案该写还是要写。

　　　　这讲案就跟教学大纲差不多，一天下来该给太子讲什么，让太子学会哪些内容，对太子有什么启发，必须要写得很详细，这些讲案跟太子的日常起居一样，是要交给皇帝过目的，想蒙混过关就意味着对自己的前途不负责。

　　　　沈溪毕竟经验丰富，写了一份看起来中规中矩的讲案，花了将近两个时辰，一直到二更天才算结束。

　　　　屋子里仍旧他一个人，自打谢韵儿与沈溪的亲密关系被林黛撞破后，就算佳人对他再眷恋，也不好意思半夜前来求欢。

　　　　沈溪第二天到了詹事府，准备等王鏊一起进宫，虽然他的官职还是右中允，但已不会跟靳贵一起进宫当差，连他出入宫门的牙牌也重新换过了。

　　　　结果等了半个时辰，才被告知王鏊今日中午有午朝参加，不能与沈溪同行，今天的日讲官变成只有沈溪一人。

　　　　王鏊带沈溪进宫入讲，属于老人带新人，老人不来，没人替班，沈溪就只能一个人去，不然太子那边无人上课，被弘治皇帝追究，责任只能沈溪自己来承担。

　　　　第一天上工就是一个人，沈溪感觉到肩头的巨大压力，太子本来就跟他赌气，知道只有他一个先生，太子岂会乖乖学习听讲？

　　　　这天太子的日讲之所在撷芳殿后殿，沈溪到时，靳贵和几名侍从官员早就到了，或许太子知道今日的讲官是王鏊，相对来说王鏊算是比较严厉的先生，太子居然老老实实等讲官到来。

　　　　等沈溪进到后殿，太子发觉只有沈溪一人而无王鏊同行时，脸上顿时显现不以为然的神色：“就你？”

　　　　“是啊，太子，就我一人，王学士今日无暇前来。”沈溪恭恭敬敬上去行礼。

　　　　其他的侍从官以及东宫的侍从赶忙对沈溪行礼，这是对先生的基本礼仪，唯独太子这个学生，对沈溪显得不屑一顾，连正眼都不瞧：“昨天抓的那几只黄雀呢，给我拿来！”

　　　　侍从都不敢动弹，把黄雀拿到课堂上来给太子玩耍，他们是不想活了？

　　　　可这却是太子的命令，违抗不得，他们想的都是，太子要玩您自己去拿啊，免得让我们担罪责。

　　　　沈溪笑道：“太子要玩黄雀？没趣味，我六岁之时就不玩黄雀了，多没意思啊。”

　　　　“你说什么？”

　　　　朱厚照瞪着沈溪，神色中带着费解。

　　　　朱厚照知道沈溪是状元，之前的讲官也总是拿沈溪从小勤奋好学来激励太子，在太子看来，这家伙肯定是个脑子读糊涂了的小书虫，没半点意思的那种，没想到沈溪竟然也有丰富多彩的童年。

　　　　沈溪道：“我到八岁时，最喜欢玩的是促织，两只促织相斗，那可真是有趣的紧。”

　　　　很多宫人根本不知“促织”为何物，有知道的心叫一声完了，两个熊孩子这是凑到一块儿去了，教太子斗蛐蛐，这是离死不远了啊。

　　　　*********

　　　　ps：第七更到！

　　　　这章同样是为新盟主“wingofgod”加更！再次谢谢您的慷慨！

　　　　在继续码字前，天子求下支持，为了冲进风云榜前15，请大家和天子一起拼一把！

　　　　前进！

第五二〇章　讲宋史（第八更）（）　
朱厚照完全是孩子心性，做学问他是半点兴趣都欠奉，可听说有好玩的他马上虎目圆瞪，问道：“何为促织？”

　　　　沈溪脸上故作惊讶状：“太子连促织为何物都不知？哎呀，这么好玩的东西都没玩过，真是可惜啊可惜。”

　　　　朱厚照一听火大了，我贵为太子，什么好东西没听过没见过，你居然敢嘲笑我？若换作沈溪是一般仆役，他肯定一声令下拖出去打，可沈溪现在怎么说都是他先生，老爹可是明令禁止他对先生不敬。

　　　　朱厚照一把扯着刘瑾的裤腰带，拉到近前：“促织是什么东西？”

　　　　你要找死别拉上我啊，刘瑾一脸为难地瞥了沈溪一眼，面对朱厚照，他半天说不出个所以然来。

　　　　“没用的东西，你们谁知道什么是促织，本宫重重有赏！”

　　　　朱厚照发起脾气来，在场的人个个噤若寒蝉。

　　　　太子任性是出了名的，就算提出赏赐在先，也没有人敢吱声，若被皇帝知道教太子玩蛐蛐，几个脑袋都不够砍。

　　　　靳贵见势不对，赶紧过来拉沈溪一把：“沈中允，万不可自寻麻烦。”

　　　　沈溪道：“我绝不会连累靳兄，只管记录便是。”

　　　　靳贵说什么都不敢记，在沈溪“胡作非为”时，他规劝无方，同样罪责难逃。

　　　　朱厚照朝着一群侍从拳打脚踢半晌，怒气冲冲回来指着沈溪：“本宫命令你，把促织为何物说来！”

　　　　沈溪笑道：“殿下想知道，只管问便是，何必劳烦他人？却说这促织，乃是山间瓦砾之间一种鸣虫，太子夜睡之时，可有听到促织之叫？”

　　　　“虫子？那有什么稀奇的，有我的黄雀好玩吗？”朱厚照一脸的不以为然。

　　　　沈溪道：“虫子本无稀奇，但若两只促织在一处，便会相斗，非要到你死我亡才肯罢休，乐趣便在其中。”

　　　　朱厚照脸上多少有了点兴趣，对刘瑾命令道：“你们去给本宫抓几只促织回来，倒要看看是否跟他说的一样有趣。”

　　　　刘瑾急道：“太子殿下，如今您正在读书呢，要玩……也等读书结束啊。”

　　　　朱厚照满面怒气：“我天天读书，还没读够吗？快去给本宫抓促织，抓不回来，我就把你们放在一块斗，两个只能活一个！”

　　　　刘瑾此时一把掐死沈溪的心都有了！

　　　　好端端提什么蛐蛐，这是要了我的老命啊，回头皇帝要治沈溪的罪，也会把我这个抓蛐蛐的给法办了不可！

　　　　刘瑾被逼无奈，只好带着人去抓蛐蛐。

　　　　要说这大白天的也不知去哪个墙缝找，好在秋天正是蛐蛐活动旺盛的季节，要抓一两只来并不难。

　　　　沈溪见朱厚照小脸上多了几分期待，很显然是对新鲜玩意感兴趣，又道：“太子等人捉促织来，我这里有个关于促织的故事，不知太子是否想听？”

　　　　朱厚照身为太子，平日里给他讲故事的人多了，这些故事基本都是民间流传的那些，没太多趣味性，他听了也不觉得有多过瘾。但他毕竟不知促织为何物，再加上实在无聊，便点头：“你说。”

　　　　沈溪将自己昨夜准备好的讲案放下来，连看都不看一眼，因为今天要说的故事跟《论语》没半丝关系。

　　　　“却说宋朝徽宗之时，宫中尚促织之戏，岁征民间……”

　　　　沈溪所讲的，是蒲松龄《聊斋志异》的一段关于促织的故事，只是沈溪将这段故事的发生时间，从明朝宣德年间变成宋朝徽宗时，故事的内容说的是一个叫成名的人，无意间得到一只宝贝促织，不但在促织中战无不胜，甚至能斗败公鸡，进献皇宫后为他赢得良田美宅。

　　　　但故事却是一波三折。

　　　　成名在得到促织之后，儿子因为不小心弄断促织的腿，怕被成名责罚而躲起来，成名回来后找寻，发现儿子死在井里，成名悲伤之后，儿子死而复活，却浑浑噩噩好似失了魂，直到他所进献的促织为他赢得良田美宅后，他的儿子才恢复常态，儿子自己说这几年魂魄寄在促织身上，变成促织与人相斗。

　　　　这段故事，可以说是中国历史上短篇小说的巅峰之作，一个小故事波澜起伏，把市井小人物的悲喜人生刻画得淋漓尽致，而沈溪所用的半文言、半白话的叙述方式，讲故事的节奏更是不急不缓恰到好处，让小小年岁的朱厚照听得沉迷其中，不过显然朱厚照听故事的侧重点在那只神奇的促织身上。

　　　　朱厚照听完故事，一脸不可置信的神色：“我才不信呢，一只小虫子能把公鸡给赢了？那大公鸡还不得一口把它吃了？”

　　　　沈溪笑道：“这可未必啊，若促织跳到公**冠上，公鸡如何能啄？”

　　　　朱厚照想了想，点点头，似乎觉得沈溪说的有几分道理，他又问道：“那你说的什么徽宗，是什么时候的皇帝，是我大明朝的吗？”

　　　　沈溪笑了笑，道：“回太子的话，徽宗乃是北宋的末代皇帝，却说当年北宋定国，北有辽国，两国交兵之后定澶渊之盟……”

　　　　沈溪刚才讲的还是促织的故事，一转眼就变成了讲史。

　　　　沈溪讲历史，可不会照本宣科说那些枯燥无味的内容，而是直接选择一朝历史中最精彩的部分来说。

　　　　等沈溪说到宋徽宗让位钦宗，最后两个皇帝一同被俘北上时，朱厚照突然摸了摸自己的脑袋，好似那个被掳走的皇帝是他一样。

　　　　朱厚照自小接触的思想，老子剩下来是太子，以后便是皇帝，这天下我说了算，你们都是为我效命的，君要臣死臣不得不死，所以我不用好好学习，就等着将来老子死了我来当皇帝。现在他才知道，原来不但当皇帝危险，连当太子也危险，随时外敌入侵自己小命就不保。

　　　　朱厚照感觉自危，指了指旁边的靳贵：“你说，他不会是蒙我的吧？”

　　　　靳贵先前在旁记得手都麻了，虽说沈溪说得不快，可内容太多，又没有预先的讲案供他参考，东一榔头西一棒槌，他生怕自己记漏了什么东西，听到朱厚照的问话，靳贵恭敬回道：“太子殿下，徽宗乃于宣和七年退位，靖康二年，二帝被废同被俘北上……”

　　　　朱厚照喉咙动了动，咽了口唾沫，很显然这故事是把他给吓着了，摆摆手示意靳贵别再说下去，可靳贵哪里管这些，继续说着他所知道的内容，直到朱厚照怒斥一声“闭嘴”，靳贵这才住口不言。

　　　　沈溪道：“太子还要继续听吗？”

　　　　朱厚照冷声道：“你是想对本宫说，那个什么徽宗，是因为玩促织才亡国的吧？”

　　　　沈溪摇摇头道：“臣可并无此意，太子非要如此理解，那臣也无言反驳，不过在靖康之变后，宋朝并未因此而亡，有九皇子康王赵构称帝于临安……”

　　　　接下来的故事，就是南宋抗金，沈溪有意彰显了岳飞等人的气节，把战争说得片面化，让朱厚照以为，宋金战争到南宋时，南宋已经取得节节胜利，这样一来就非常合他的胃口了，于是又听得津津有味。

　　　　但等沈溪说到岳飞被十三道金牌召回，被迫害致死时，朱厚照小拳头握得紧紧的，一拍桌子道：“这个宋高宗，太不是东西，岳飞明明是大忠臣，为何要杀他？难道他不怕跟他父皇一样，被金人掳走吗？”

　　　　刘瑾不知何时已侍奉在朱厚照之侧，闻言马上帮腔：“太子说的是啊，这岳飞，可是民间称颂的抗金英雄呢。”

　　　　朱厚照难得遇到知音人，看着刘瑾道：“你也这么认为？要说……他父皇早点起用岳飞，何至于自己被掳走啊，那个……沈中允，你继续说后来怎样，那个宋高宗是不是也被金人给掳去了？”

　　　　沈溪本来过来讲的是四书中的《论语》，结果变成讲《宋史》，朱厚照是第一次觉得听历史这么有趣，之前还想着玩黄雀抓蛐蛐，此时