，对自己比亲娘还要亲，有什么好吃好喝重没落下过张晓。
张晓的父母在其五岁时外出打工，只留下七十多岁的爷爷和张晓相依为命。头两年父母时不时寄回几百元补贴家用，加上王大村长家无私的帮助，日子还能将就着过。
可是到张晓七时，噩运降临。首先，父母杳无音信，断了经济来源；接着，爷爷年老归世。张晓的天塌了。
还好，隔壁有个王村长，在王大村长的带领下，村民把爷爷送上山安葬，张晓成了孤儿。看来吃“百家饭”的日子来临了。
张晓的“百家饭”没吃成，在王大村长的安排下，把张晓送到村完小读书，田地出租给村民种植，租金交给王大村长安排张晓的日常生活。
可是，农村的田地不值钱，租金只够张晓的吃喝用度，学费可没钱交。当时可没什么义务教育。连完小的老师也是在村里推荐几个学历稍高的村民代替。俗称“民办教师。”
可见，当时的状况有多遭。更别提免费了！无法，王大村长只好自己掏腰包。还好，这家伙还特争气，从小学到初中都名列全校第一。比王大村长的千金王小花厉害多了。
村长千金王小花和张晓同岁，只比张晓晚出生半天，小学毕业没考上初中而回家务农。后来因为村上小学缺教师，被留校任教了。为此，还在张晓面前拽了几天。
张晓念完初中没再上高中，到不是张晓没本事读，而是条件实在不太允许。一来王大村长腰包也空；二来乡镇上只办到初中，没高中。读高中要到几百公里外的【七花市】，太远，农村人也没有这个经济能力。
张晓没读成高中，心理也不怎么难过；反正农村人读书只是为了能瞧书看报，算一算小账，识人民币而已。水平再高也是英雄无用武之地，不用费哪个劲。
“王大麻子”不是认不了几个字吗！照样坐办公室嘛！无奈的张晓只能放弃继续念书的想法，自己是孤儿，能念这几年也是依仗王大村长支持；现在要去更远的地方念书，花钱会更多，王大村长不能再负担费用，休学了只能说两句话为自己宽宽心。
张晓辍学，其实也不算辍学了。毕竟全村近千号人，识字的没几个，连只要会写姓名的一起算上，也就八十来号人。由此可见，国家搞扫盲工作，任务是多么坚巨。所以张晓怎么能算辍学呢？
在恩生村张晓应该是“高材生”了。所以，张晓一停学，首先找上门来的就是村上小学的陈校长。
校长上门可不是叫张晓继续上学，而是求才来了。
学校缺乏教师，一至五年级就三个教师，一个顶两用。几个年级凑一块搞【复式班】教学。那教学质量肯定是差得不能再差了。
加上教师素质本来就低，就陈校长一人初中毕业，其余二人只是小学生。所以二人也就能在一二年级将就将就。其余三个年级就陈校长一人顶着。
虽然三个年级也就三十来号人，课程也就语文·数学两门。时不时教教【革命歌曲】，陈校长会唱的【革命歌曲】也就那么几首。
至于舞蹈什么的，陈校长可半点不会。就唱歌也老跑调。公鸭听到都会起诉他“侵权”。
实在没什么搞头，只好叫村长千金王小花教些《云南花灯调》，山歌，花灯舞什么的充数。至于体育课，农村人一致认为：农村的孩子天天爬山下河，放学还要干家务，锻炼得够多了，没必要再搞。
学校差教师全村人都知道，可是没法啊！村里不是识字人少嘛！
这不，张晓一停学陈校长马上找到门上：“张晓啊！这回咱们是同事了哈！”陈校长笑眯眯地说道。在张晓看来，他这表情就和狼外婆没什么两样。
“别别别，陈老师您可别这样说，我永远是你的学生。您也知道，我耐心差，可不是当老师的材料，您千万别为难我。
“张晓只要一想到一群鼻涕虫围着自己，说长问短，搞得自己满身都是鼻涕就发颤。赶紧推辞。
陈校长见张晓推辞，仍然笑眯眯的，一点都看不出来着急的样子。
野小子嘛！肯定是不愿去做娃娃头的。每月二十来元钱加两升“老玉米”的工资，确实寒酸了点。可是，咱村穷啊！总不能让后代都变成“睁眼瞎”吧？
陈校长组织了一下语言，又继续劝说：“张晓呀！你在咱村也算是文化高的人了，总要对村里的教育事业作一些贡献吧！我也知道工资低，学生难教。当老师确实不合算，可咱们总不能都撒手不干，让孩子们走十多里山路到乡镇上读书吧！你看，咱村就咱俩初中生文化最高，你不当老师可惜了”。
陈校长的一席话，意味深长，引人深思。倒是说的张晓有点心动，连“鼻涕虫”也觉得可爱了起来。
可是一想到自己那一手烂字像“狗爬”似的，怎么好意思拿到黑板上去现。万一乡邻都知道他们眼里的“高材生”写得一手“狗爬式”的烂字；那自己还会有脸见人吗？
最终，张晓为了自己“高材生”的面子，应是没敢答应去当教师，只是为了应付陈校长而同意想一想，是否去任教，再答复陈校长。陈校长无奈只好失望而回。
张晓这字确实够烂，歪歪倒倒，大一个小一个，怎么看怎么不舒服。就像被暴风糟蹋过的粧稼地一样惨不忍睹；就连小学毕业的王小花也比他写得“板杂”。
他不是没练过，只是越练好像越差。用王小花的话说就是：“【阿狗】刨出来的字当然像狗爬了，咋整也是那【狗样】。”
第三章 取名狗蛋
张晓的乳名叫狗蛋，农村人取名可不管好听不好听，讲实在，简单易记。生产时一般也不到医院；大都是在家请个有经验的老妇人接生。
出生时第一眼看到什么一般就以此为主题命名。如张晓出世时，隔壁王大村长的大花狗不知是不是知道张晓出世了，特意跑到张晓家门前拉屎表示欢迎；偏偏张晓老爸听说有儿子了，扔下田里的合计连忙往家赶，高兴得忘了看路，正好一脚踩在狗屎上。
在狗屎的“熏陶”下，一进门就差点给张晓取名——狗屎。
还好，张晓母亲虽然产后虚弱；可，人还清醒，认为“狗屎”这名不妥帖，太恶心了！否决了。不然，真整出个“狗屎”名字来，那可就臭遍全村了。
经母亲点醒，张晓老爸也觉得这名字实在不好，可农村又有句话说：“有屎有财”。若把这“屎”字去掉等于“失财”。是有点不吉利。
若不取缔“屎”字，以后叫孩子老是“狗屎！狗屎！”的，恐怕会笑死人。这人怎么一碰到财就这么难以取舍呢？
滞后，爷爷回家，整合“屎”“财”之论，认为：狗拉屎就和狗“下蛋”差不多，改“屎”为“蛋”‘名为——狗蛋，既留下了财，也有了个不错的名字。
一字之差，意义非凡。嘿嘿！
还是老人家见多识广，经历的风风雨雨多，取名水平也高。一般人是望尘莫及的。“嗨嗨！不信你试试”张爷爷得意了！显摆了一回。
还别说，王大村长这只【大花狗】在取名这一点上，功勋还真不少，不光张晓这“狗名”因它而来，连王小花之名和它也有联系。王小花出世时这花狗正在旁边拼命摇尾巴呢！多半是以为又多了个“同类”而欢喜。
还好，王大村长毕竟是领导人，多少知道些取名的道道，太差，会砸了领导人的牌子。
所以，没理“大花”的提示。只是弃其糟粕，留其精华即~~弃狗留花，取名小花。没整出个狗花啦！或者狗什么的。不然王小花有得哭了。
农村人取名一般都是自己亲人先取个乳名暂时叫着，到上学时再请老师或者“八字先生”（以算命为生的人）取个读书名字，简称——书名。也有家长取名能叫出口的，加上姓氏即可。如王小花就是这样。
当然，不去上学的人，不好意思让老师取书名，又舍不得花钱请“八字先生”取书名的，就只能家长取什么就一直叫什么。村里的老一辈乱七八糟的名字可不少。
反正，动物器官，自然现象，花花草草等等，只要是人见过的东西，都是取名样板。
也就村民的名字取的太乱，互相玩笑时都是指桑骂槐，部分拥有拿得出手的姓名之人就占了上风；占下风的人便开动脑筋，给他们再弄过绰号出来，这回大家才算持平，大哥不再笑二哥，大家都差不多。
王大村长的绰号“王大麻子”就是这样产生的。
当然，随着社会的不断进步，农村人也逐渐走出大山与世界接轨，明白自己取名儿的方式不妥；十岁以下的孩子不会再出现，让人一听到名字就想到这是什么“动物”取的名？
次日，天还没亮，张晓被打雷似的敲门声吓醒，十六岁的小子，正是贪睡的时候。好梦被人惊醒，当然不高兴了。眼睛都未张开就骂：“他妈的谁啊！叫魂？不知道吵人睡觉要遭雷劈吗？
”这牲口正骂得爽，门外传来两声“咳咳”。马上吓得闭嘴，收声。
“他妈的”这“王大麻子”脑袋进水了！天没亮就吵吵吵！张晓。虽然不敢大声骂，低估个几声还是可以的。
不对呀！这“王大麻子“是怎么进了院子的？不是有围墙吗？张晓这下瞌睡被吓跑了！大脑又开始运转起来。自己家院墙高达一丈，每晚睡前关好院门是人人都明了的，王大村长这几十岁的老头，怎么可能无声无息的出现在自己屋门口？这也太奇异了。张晓打开门第一句话就是：
“王叔，你这么大年纪了，怎么还老爱攀人家围墙”。“攀你个大头鬼，你看看你那围墙，还需要攀爬吗？就是大水牛闯进来也碰不到一根毛。你小子看看，围墙被猪啃了那么大个洞也不补补。小子，你养年猪到底记不记得喂食，你以为啃泥巴也能长膘”？这王大村长对着张晓喷了一份”大餐”。搞得张晓插嘴的份都没有。
没法子，谁叫张晓理亏呢？服侍年猪的活本来就是个麻烦东东，早晚喂食，每天被食。打的可是持久战。张晓可没那份耐心，想起了就扔几把猪草到猪圈，没想起只有挨饿，所以他的年猪养得快“飞”了。
这不，前几天又忘了喂食，猪实在受不了啦！破圈而出，实在没什么可啃，勉为其难地把张晓的土围墙啃了个大洞；猪随着大洞“偷袭”了王大村长家的大白菜【嘿嘿！自从进了张家门，就今天吃饱。年猪语】
事后王大村长倒是叫张晓补过洞，可是这牲口过后就忘了。
今天，王大村长天没亮就起来，计划把这洞补起来，免得那天猪又跑过去搞破坏。
尚未动工就听见隔壁的敲门声，伸头一看敲张晓门竟然是陈校长，便问道：“陈老师，叫狗蛋哪小子啥事，哪小子睡的【死猪】一样。你可敲不醒他。过来吧！从我这边过去”。
打开院门，问明前因后果。知道陈校长是来请张晓去教书，也挺支持的。于是，和陈校长一起穿过大洞到了张晓家院子——敲门——唤醒【死猪】。
张晓一见陈校长就知道是怎么一回事了。连忙打招呼：“陈老师，早啊！教书的事我还没想好呢！过几天再说好吗”！他认为先把陈校长的话堵住，让他不好再开口。
陈校长见张晓还在和自己转圈圈，更要开口劝说。话还没出口，却见张晓被王大村长一把拽过就往学校走，还边走边骂：“小兔崽子，出息了？连老师的面子都不给。反了你啦！，哼！你给我乖乖到校去听陈老师安排，不然老子让你好看，哼！哼！”
“王叔，王叔，等一下；我那猪还没喂呢！”张晓一见王大村长发飙，赶紧找借口。
“喂猪，你会喂啥子猪，那猪遇到你也真倒霉，吃了上顿没下顿。喂猪的事，今后不用你瞎操心，你婶子会帮你照管。你给“老子”认真教书，同时也照顾好小花。不然，我认识你，“老子”的烟锅头可不认人。张晓又挨了王大村长一顿训斥。
张晓连脸都没来得及洗一把，就被王大村长抓到学校，路不远，就在村头，就几分钟的路程。
王大村长把张晓“送到”学校大门口对张晓道：“我就送你到这，放学了，回家把你的【狗窝】搬到学校宿舍，你那家我有用”。说完转身走人。
“【狗蛋】哥你来学校干什么？”刚进校门就碰到了王小花。“【狗蛋】哥，去去去！花，哥也是老师啦”！以后千万别狗蛋来狗蛋去的乱叫，咱也是人民教师了不是？以后在校叫张老师，校外就叫晓哥哥。懂不？张晓很臭屁地对王小花说。
嘻嘻！本来就叫【狗蛋】还不让人叫。王小花一点面子没给张晓，一甩脑后的“马尾巴”进了教室。把张晓凉在那张大嘴，直接无语。
张晓拿王小花无哲，只好尾随陈校长进入办公室。陈校长坐下对张晓说：“张晓啊！你从现在开始就是【恩生小学】的一名教师了，以后要把精力放在教学上，学校也就咱们四个老师，有什么困难咱们一起克服；老杨和小花只能代代一二年级，其余三至五年级我们俩教，那语文还是你来教吧！我这汉语拼音真的拿不出手；到中心校开会人家都说我这普通话叫什么【彩色普通话】来着。连我自己也觉得，说普通话就像唱歌。
娱乐课什么的我们一起上；反正三个年级都在一个教室内上也不会拥挤。你来任五年级这毕业班班主任，试试看能不能考取一俩初中生。咱们这学校也办了六七年了，就只考取你张晓一个初中生。说了也真够寒酸的。希望你能把学校【零升学率】的帽子摘掉。”
八点正，张晓拎着一本语文书进入五年级教室。放眼一看，教室内就稀稀拉拉十来个人。人是少了点，根本不像是个班级的样子，没法，全校那么几十号人，都是本村的孩子。想多也多不了，管他，人少好教。就不信一个个抱着头教会教不好。
张晓虽然看着学生没吭声，学生到以知道他是教自己的老师，不说校长也先打过招呼，就看张晓那架势，只要不是脑残都知道他是老师。农村人可没哪个闲心去学校冒充文人，逗小屁孩玩做无聊的显摆。
这一回张晓终于过了一把老师瘾，只是觉得学生素质实在太差不怎么舒服；特别是那普通话正如陈校长说的，果然是彩色的，歌唱式的。这形成习惯的毛病还真不易纠正，他努力了一上午也收效甚微；无奈，只好期待以后再慢慢潜移默化，把彩色二字去掉。
最不爽的是学生老爱在老师前面加上【狗蛋】二字，张晓多次纠正也不见效果。弄得张晓头昏脑胀，让他差点产生错觉，认为真的应该在老师前面加上狗蛋二字。还真的是众口铄金啊！
当天午休，陈校长为欢迎张晓加入教师队伍，从学校可怜的经费中挤少许来，到村民家买了只老鸡婆为张晓接风。
“来，为了庆祝咱们学校又添一名教师干杯！”陈校长意气风发的邀几人举起碗中的白开水相碰。场面顿时热烈起来，虽然是以水代酒，大家兴致却很高。
几年来他们一个人要负责几个年级的课程，又是并在一起上，确实把他们折腾够了。现在增加了张晓这名生力军，他们的负担就轻多了，只要以后再来上一名教师，复式班便会成为历史；学校档次就更上一层。
教师们一时兴奋喝了满肚的水，倒是鸡肉剩下不少。那可不会浪费，晚上再热热不就可以吃了吗？农村人可没有不吃剩菜的习惯。
下午继续上课，张晓那烂字也没人说三道四，因为大部学生写的都和他相差不远，他还真庆幸不已；只是到了批改学生作业的时候，他终于领教了烂字的厉害。总算知道王大村长为什么一看到他的那手字，就老是皱眉的原因了。
第四章 搬书汗牛
张晓顶着＇狗蛋＇老师的头衔确实体会了