。
洪涛很不高兴，不是因为官小了，而是官太大太多了，他记得自己曾经和白主任谈过这个问题，他不想当官，最好大家能把他忘了才好呢。在小学里当个班干部，除了评三好学生之外，屁用也没有，还得帮老师去得罪人，比如说生活委员每天放学要安排打扫教室卫生，体育委员上早操的时候还得站到班级前面去充当标兵，上体育课的时候得帮体育老师去拿教学用具，还得喊着号子让同学们排好队。
至于权利，无非就是狐假虎威一下，用老师代言人的名头去吓唬同学：你不听我的！我就告诉老师去！这是当时班干部唯一能干的事情。
洪涛长大以后，一直对中国的教育方式有着很大的意见。一个孩子，学校教给他的不应该只是知识，更重要的是教给他如何做人，教给他什么是对，什么是错。可是从选班干部这件事上就可以看出来，几乎每年新开学，都会进行一次班干部的改选。老师会先让同学们提名，然后由他最终决定，还起了一个好听的名字，叫米主集中制。
这等于是给小给孩子们灌输说假话和看风使舵的观念，因为同学们费了半天力气，选出来的班干部最终很可能被老师否定，当选的必须是老师心目中本来看好的人选，让同学们选只不过是走一个过场，顺便看看大家的反应，看看那些是和老师一条心的，那些不是和老师一条心，以后就要留意。
而那些选出来的班干部对于那些选了他的同学，就会态度很好，对于那些没选他或者反对他的同学，就会故意或者无意的进行报复打击。老师还经常鼓励孩子们互相揭发、互相告状，把孩子仅有的一点纯真和人格都给磨光了，慢慢的，孩子都养成了这种说假话和见风使舵的习惯，懂了权利的重要性，懂了如何耍手腕算计同学，懂了如何靠说谎和出卖朋友来获取老师的青睐。
这等于是从上小学起，就培养了一帮厚黑学的苗子，他们的人生观一旦在这种环境中形成，一辈子都很难改变，然后再把这种习惯带到以后的工作生活中去，陪伴他们一生，最后把这种观念灌输给他们自己的孩子，一代传一代。
其实老师这样做的目的很简单，就是为了偷懒，为了好管理、好掌控。让一个班的学生们自己和自己斗，就不会出现大家都联合起来对付老师的情况，这也是中国几千年文明留下来的一个管理窍门，历代国君们都是这样和大臣们玩耍的，结果上行下效，学校的老师、单位的领导也都学会了这一招，大家就这么尽情的发挥起来。
五十五章 一年级的小豆包
古人说过：仗义半从屠狗辈，负心多是读书人。
这句话说得很正确，也很悲哀。说它正确，是因为事实就是这样，说它悲哀，我们就该想一想，为什么读书多了，反到把最朴素的做人道理给读没了，这难道就是教育的目标？
洪涛不高兴的结果就是给老师找麻烦，但是不能现在找，这位老师估计是和白主任交流过，说不定还是白主任的授意，就这么直接站起来说老子不想干，那就太让他下不来台了。
除了选班干部之外，还有另外一个重要的内容，就是重新排座次和组织路队。
这时候的小学班级多、每个班的学生也多，原因没别的，学校少呗。洪涛入学的这一年，学校的一年级有5个班，每个班大概40多人的样子，把教室坐的满满当当的。这还不算多的，洪涛还见过11个班的年级，由于都是按居住区片来划分学区，所以要是赶上那个学区里适龄儿童特别多，那这个学校就得全接收。
一般来讲，教室里除了前面要空出一块儿地方之外，从前到后大概能摆8个桌子，也就是每列8个学生，40多个学生就得6列，然后每两列合并，两边靠墙，中间留一组。洪涛班上的男同学和女同学数量差不多，于是就一列男同学一列女同学的组合，按照个头高矮，矮的坐前面，高的坐后面，至于戴眼镜、眼睛近视什么的，在这个年代很少见，实在看不清也可以向老师申请坐到前面去。
最终的结果是洪涛耍了单，他们班一共47个人，他的个子又最高，坐到最后一个之后，没有同桌！对于这个结果，洪涛很欣慰，他不想和任何人同桌，金月、张大江都不想，一方面是和小孩子待时间长了他烦，另一方面他怕同桌会受自己影响。自己可以上课睡觉、看课外书，但是同桌如果也和他学，那就是作孽了，这等于是耽误别人的一生。
路队这个称呼，可能后世里都没有了，当时的小学是不让家长上学送、下学接的，这点洪涛觉得很合理，可惜这个好传统没坚持下去。为了怕小学生上学或者回家的时候走丢了，于是每个班级都会按照每个同学家住的方向和方位，成立n支路队。
啥意思呢？就像班车的路线一样，家住同一个方向的孩子放学一起走，谁住的最远谁就是路队长，路队长必须盯着队伍里的每个同学都走进自己家的院子才算完成任务，最后剩下他一个人回家。上学的时候，他起的最早，沿途路过自己路队里的同学家，要不就在门口喊一声，要不对方已经等在家门口了，然后一起向学校走，越走人越多，最终把整个队伍的人都带到了学校。
这个路队长一般是选择家最远的同学担任，不过老师好像特别愿意麻烦洪涛，他的家就住学校旁边，结果也成了一个路队长，这个队伍里最远的同学住在北新桥三条，等于他每天上学下学都要多走好多路。不过洪涛对于这个安排到不抵触，谁让他长得又高又壮呢，保护一下同班的小同学也是应该的，这也算是积德的事情，不以善小而不为嘛！
“第3队的上我这里集合！”安排完这些事情，第四节课也就上完了，当下课铃响起来的时候，洪涛很熟练的站到了后门口，然后大喊一声，举起右手，等着自己路队的同学过来。
“谁家远谁排前面来，大江，你排第二个，嘿嘿，说你呢，你们家就住在合作社，你往前面站什么，站后面去！”洪涛好像有多大权利一样，连喊带说带扒拉，很快就把自己的路队整理好了，就算有不太服气的，看到洪涛那个个头，也只能忍着。
“好了，队伍要排好啊！谁走歪了我过去就是一脚，不怕疼的就别听！跟我一起唱：一年级的小豆包，一打一蹦高；二年级的小水碗，一捅一个眼儿；三年级吃饱饭、四年级的装子弹、五年级的一开火，六年级的全滚蛋！”洪涛等队伍排好之后，像押犯人一样，押着他们开始往教学楼外面走，一边走还一边唱了起来，这种小时候的歌谣他还记得几首。
“一年级的小豆包，一打一蹦高；二年级的小水碗。。。。。。”还没走到校门口，队伍里的同学就都会唱了，尤其是张大江唱得最卖力，他今天过得很快乐，既没人欺负他，还打上了乒乓球、吃上了奶糖，对于一个上学第一天的小孩子来说，这也算是完美的一天了，不知道他那个脑子能不能记一辈子。
不光是一年级有路队，从一年级到六年级都有路队，大家看到一队一年级的小屁孩排着整齐的队伍，还高唱着歌谣，很有气势的样子，而且那个歌谣太有挑衅味道了，从一年级一直骂到了六年级，于是每个路队都开始反击，把各种各样的歌谣和儿童歌曲都拿了出来，还得比一比那队人唱得声音最响，声音最大。
“白主任，我这个班主任不好干啊，一班所有的孩子都没问题，就是这个洪涛，当我宣布让他当学习委员和体育委员时，他看我那个眼神就像有多大仇恨似的，而且他的组织能力很强，你看他那个路队弄的，又快又整齐。这样聪明还有主见的孩子不好管啊，您这是给我出了一个难题。”此时在高中年级教研室里，白主任正站在窗户边上，看着操场里一队队的孩子向校门外走去，听着那些乱七八糟的歌曲，好像很享受，但是一边站着的那个中年男老师却是一脸苦笑，他正式洪涛的班主任。
“这个孩子啊，说实话，我也管不了，他的情况你也清楚，都已经在咱们这里旁听了2年，虽然最多也就是跑到三年级教室去听课，但是他肯定不止三年级的水平，就连你们班那个金月，跟着他一起自学，现在也已经把乘法口诀都背完了
，还能自己写日记。而且他还帮他小舅舅写过数学作业，让高老师给发现了，他那个小舅舅死不承认，结果作业本送到我这里来了，我一看就知道是谁写的。你说这样的孩子，我能放到那个班去，你是小学部最好的班主任了，不放到你那里我给谁啊？”白主任生怕这位老师不太清楚洪涛的底细，又把他干过的事情介绍了一遍。
“那干脆让他跳级算了，跳到。。。这也是啊，跳到二年级也没什么用啊，刚才下课的时候，刘老师就来找过我了，您看看吧，您这位好学生上图画课睡了半个小时觉，然后交上来这么一个玩意。”男老师从书包里抽出一张白纸，上面正是洪涛画的那个绿油油的、被咬了一口的大苹果。
“唉。。。我教了半辈子学生，还是头一次为了学生学习太好而发愁，王老师，先再看看吧，不是我不让他跳级，是他自己不愿意，他说他那个身体到了高年级容易吃亏，你最好别把他当小孩看待，他长了一个大人的脑子，想东西有时候比我们都全面，还满嘴都是怪道理，另外他说的话，你不能全信，他说瞎话的本事一点不比高中那些孩子差，走吧，回家吃饭去吧。”白主任拿着那张大苹果看了看，画的还是很像的。
洪涛不知道自己的班主任这么快就跑到白主任那里打小报告去了，他也无所谓这些东西，反正就是混一天算一天吧。中午吃完饭的时候，他就把他攒的那台6管三波段收音机打开了，调到了新闻频道，他现在比较关心国家政策，因为这个关系到他以后的大半辈子生活，小学和初中的这段时间，他基本干不了什么具体的事情，所以必须借助别人的手来为自己铺路，现在他已经有了两个人选，一个就是大姨夫，一个就是小姨。
按照他自己琢磨的计划，80年代是一段充满机会的时间，必须不能放弃，这就像是盖房子打地基，地基能打多深多牢固，决定了以后这座楼到底能盖多高。而且时间是不可逆的，这段时间没抓住，那就没机会回过头来重新开始了，天上那个老用闪电劈自己的家伙又不是自己老爸，想让他劈一下他就劈一下，而且劈一下之后指不定又回到哪里了呢。
现在的问题是，还没听到允许个人干个体户的消息，小姨现在的裁剪技术已经超过自己了，女孩子心细，她又喜欢这个，而且她还会钩针、会打毛衣，不干服装这个行业都算是浪费人才。
至于和大姨夫合作的自行车项目，已经为他赚了2千多块钱，还不算他平时花出去的，这笔钱已经让姥爷存到了银行里。姥爷这个老头真是溺爱孩子到了极点，居然牢牢的守着这个秘密，对谁也没说，这个做派真像是电影里演的那种打入敌人内部，然后一直到解放后也不能暴露身份的地下党。
五十六章 我不想带头（加更）
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五十七章 回老家带来的福利
“。。。。。。我必须要和你父亲谈谈，这样教育孩子很不对！你先回去吧，学习委员我会换人的！”王老师让洪涛这个一会儿松一会儿紧的语气给搞没脾气了，只好祭出老师的大杀器！家访！
“王老师，还有一个事情，您看是不是把体育委员也一起换了吧。”洪涛没去管什么家访不家访的，现在父亲拿自己也没辙，访了也是白访。
“。。。。。。你给我出去！”王老师的脸上都变了颜色了，最终还是没忍住，指着教研室的门向洪涛吼了起来。
“老师再见！”洪涛屁事儿没有，临走还不忘和屋子里老师们都打个招呼，自己开门走了。
“你们。。。你们见过这样的孩子吗！他。。。他。。。！”王老师这口气一直就没撒出来，憋得他只好和其他老师嚷嚷。
“王老师，消消火儿，这个洪涛吧，从他第一天来学校旁听我就见到了，当时他和白主任说话也是这个态度，虽然可能在礼貌上有些欠缺，但是他说得也不是没有道理。您最好还是少让他和同学接触，我不知道他用的什么学习方法，但这种方法肯定不适合大部分孩子，说不定还真给带歪了呢。而且据我的观察，这个洪涛身上有很多成年人才有的毛病，你看他的裤子和衣服，样式都很奇怪，据说都是他自己改的。不过话又说回来了，只要他学习好，品质不要变坏，这不就是咱们当老师的目的嘛，既然他自己能把握，还是少干预他吧，我估计他父母也管不了�