花雪都懒得回答这么显然的问题了，反正不是娘亲和沅沅姐问的。
这边白氏问道：“你先前不是说单纯练体会使人变傻吗？难道你觉得横扫六合的秦始皇是傻子不成？”
“嬴政当然不傻。但是他不傻是因为他本来太聪明，并不代表他没有在变傻。我就问，晚年的嬴政，和早年的嬴政，那智商是一个水平的吗？”
白氏一滞。还真的！嬴政早年何其英明神武，晚年竟然会被徐福之流蒙蔽。要知道，他死时可只有五十岁啊，远没到年老糊涂的年纪。虽然不知道花雪说的智商是什么准确含义，但这简直判若两人，无论怎么想也不是一个水平的。差太远！
“兵家也该有元神之法吧？”
“有是有。尉缭不肯教啊！他为什么功成身退了？怕嬴政强迫他教出秘传之法啊！”
陈沅不明白：“为什么不教？”
花雪也有些茫然：“这我就不知道了。但是古人对于传承都是十分看重，不肯轻传的。肯有教无类的，也就孔子了。”
想了想，又道：“或许是孙膑的前车之鉴？”
“怎么又扯上孙膑了？”
柳如是猜测道：“你不会是想说，庞涓害孙膑，是为了秘传的传承吧？”
“这也是显而易见的。孙膑可是孙武的嫡系子孙，拥有兵家最正统的传承之一。庞涓作为外姓弟子……”
陈沅插话：“等等，孙膑庞涓不是拜师鬼谷子吗？”
这次不用花雪解释，班主在一旁笑道：“沅沅，拜师鬼谷子这说法，是在冯老师的《东周列国志》里看到的吧？那是他的小说家言，非是史实。”
冯老师是指冯梦龙，苏州人，文学家、思想家、戏曲家。三言二拍里的三言就是他的作品。作为戏曲家，在苏州的时候自然少不了出入梨园。或者说，如果班主不知道请这位大家来梨园指点，那岂不白瞎了这地利？也是因此，班主称呼他老人家一声冯老师。
只是他老骥伏枥，志在千里。崇祯三年，五十七岁的时候补了个贡生。次年，五十八岁时，离开苏州，去丹徒（镇江）做县学训导。又过三年，六十一岁升任福建寿宁知县。如今六十四岁，还在知县任上。
冯梦龙离开苏州时，是六年前。陈沅对他还有些印象，很风趣一个老头儿。这时候一想，好像是真的是在他给的书里看到的。
花雪回忆了一下前身的记忆，对于冯梦龙也有印象。不过前身对冯梦龙印象并不好，因为他总想打听先生和花雪的身份来历，觉得应该很有传奇色彩，可以写到书里当故事。任谁被这样打听都不会有好感观，何况前身何等桀骜。
前身也是花雪，所以花雪说的话自然就带着前身的情感：“沅沅姐你可别被那老顽童骗了。他讲的那些故事，有趣是有趣，道理也不缺，但你可千万别当真。他为了把故事讲好，可从来不在乎什么真实性。”
第二百二十章 信以为实伤心哭（）
花雪小时候被冯梦龙忽悠的事，班主和陈沅是知道的。
冯梦龙一开始是打听花雪的身世，看能不能得到些故事的素材。
就拿“三言”来说，说是冯梦龙的作品，但其中故事，大多都是改编的前人的作品。
用现代的话讲，其实根本就是很多的短篇同人合订。
但是经过冯梦龙的改编之后，他在其中加入了自己的思想，更增添了故事的跌宕起伏，他做到了同人比原著更经典。
冯梦龙同人创作多了，也是有独立创作的野心的。人都是有理想的，不想写原创的同人作家不是好编剧。没有理想，人活着和咸鱼有什么区别？
可是原创不是那么容易的。
明末这个时代，咨询并不发达，即便冯梦龙看了那么多杂书，改编了那么多话本，但他的眼界也仍然被局限在一个并不大的范围。
至少他的脑洞不会有信息时代的人那么不着边际。
冯梦龙要原创，需要有生活，需要有素材。
在时刻留心搜集素材的冯梦龙眼里，花雪这孩子，身上有故事啊。
当然，那时候花雪才几岁，他本人哪有什么故事？有故事的是花雪可能的身份来历。
要知道，每一个男性弃婴，都有可能是流落民间的太子，每一个女性弃婴，都有可能是刚刚化形混入人间的精灵。
他们的父母未知，就有可能隐藏着无穷多的故事。
尤其是，那所谓先生自称的捡到花雪的时段，并没有赶上荒年。而那花雪的名姓既然不是先生起的，而是遗弃之人所留，就更说明留名之人并非等闲大字不识的百姓。
当然，以冯梦龙的见识和脑洞，还猜不到前身只是花雪在这个位面的投影，甚至连这个概念，都没有听说过。
冯梦龙死缠烂打，也没有从年幼的花雪那里得到更多的信息，不是前身不说，而是前身真的不知道。
冯梦龙一想，应该是孩子太小，那先生没告诉他。那先生又闭门谢客，冯梦龙逗弄孩子没问题，纠缠一个大人，却办不到啊。
不过这难不倒冯梦龙。你不告诉他没关系，我可以想办法让你不得不告诉他。
于是冯梦龙开始忽悠花雪。
他告诉小花雪说：“其实老夫知道你的身世，刚才问你，只是看看你知不知道而已。看来你是不知道了，嗯，不错，你家先生口风很严嘛！”
孩子嘛，最关心的问题永远是：“我妈呢？”
年幼的小花雪哪里知道人心险恶？只以为他真的知道什么，当即就问他到底自己身世如何。
冯梦龙在“狸猫换太子”和“赵氏孤儿”之间犹豫再三，还是没敢随意开皇室的玩笑，最后选了“赵氏孤儿”的版本。
当然，这个时候还没有《三侠五义》，狸猫换太子这个故事本身还没有成型，但类似的传说不少，主角也各自不同。像之前提到的嬴政是吕不韦儿子这种说法，就是一个类似的故事。
对比赵氏孤儿的故事，在冯梦龙的说法里：花雪自然是孤儿赵武；抚养花雪的先生，毫无疑问是幕僚版本的程婴；而他冯梦龙，便是当年放走先生和花雪，并留下来拖延时间，转移视线，承担责任的另一个幕僚版本的公孙杵臼。
至于花雪的仇人是谁，在这个年代，除了刚被搬到的魏忠贤及其党羽，还有谁更适合背锅？
这也同样解释了他冯梦龙以前为什么没有前来找花雪，或者说没有与他相认，而这个时候却说了出来：因为魏忠贤倒了嘛！
整个故事合情合理，丝丝入扣，小花雪完全没有发现什么破绽，当场就炸毛了：“我说我怎么没有娘亲，原来娘亲为了保护我，已经……了吗？”
花雪也不管什么老幕僚冯梦龙了，火急火燎冲回了桃花庵问先生究竟。
先生也是个妙人。
问清楚了冯梦龙的说法，非但不反驳，还煞有其事地说，的确是这么回事。
并且告诉他，他还有个失散的姐姐，被一个奶娘救走了。两人因为身负千古奇冤，他娘亲在送走他们之前，取“六月飞霜七月雪”之意，给两人取名，姐姐叫花霜，弟弟叫花雪。
花雪哭着回去找冯梦龙，把先生的话一说，连冯梦龙也懵了，差点把自己胡子薅下来：“我难道一不小心歪打正着说出了真相？可是就算真是这样，那程婴会认不出公孙杵臼？我刚刚的故事里，我们俩是两个应该相熟的幕僚啊，这也能认错？”
花雪的哭声吓着了陈沅，找来了班主。
这个时候魏忠贤已经倒了，也没有什么不能说的理由了，更何况班主和陈沅也不是其他人，花雪当即哭哭啼啼就把事情说了。
陈沅听懵了，班主却忍不住笑得弯下了腰。
花雪气不过：“我这伤心呢，你怎么还笑成这样？”
班主就告诉他：“你呀，显然被他们两个老不修给骗了。你家先生来苏州以前的一切是个迷，即便是我也是不知道的。但冯老师是土生土长的苏州人，我还不知道他？他一门心思搞科举，闲暇时间都编故事去了，哪有时间去给什么人当幕僚？更别说你出生的那会儿，嗯，天启四年是吧？甲子年，刚好是乡试年，冯老师正专心复习，期待着一鼓作气把院试和乡试都给过了呢！”
冯梦龙捂脸，心说：你就这么揭穿我好吗？还专门提我伤心事？往我伤口上撒盐很有趣吗？多亏我还算你老师呢！你这是有了孩子忘了老师啊！
花雪转头一看冯梦龙捂脸，就知道班主说的不错，心里那个气啊！他又不能去找自家先生的麻烦，自然把满腔不满都冲着冯梦龙去了。自此以后就没给过冯梦龙好脸色。
而冯梦龙闹了这么一场，倒也不是完全没有获得灵感。
在改编《列国志》的时候，《新列国志》中，关于赵氏孤儿的故事，赵武为什么能在宫里活下去，就有了一个新的说法：赵武的母亲生的是龙凤胎，宫女把女婴上报，保全了男婴。
至于赵武的名字武，也有了新的解释：生女名文，生男名武。
第二百二十一章 庞涓岂畏一时败（）
想起当年的事，班主和陈沅就忍不住笑。
前身那时候还小，这么囧的事情，当然早就埋藏到记忆深处去了，从来不肯去回忆。
花雪只是觉得本能不待见冯梦龙，却也不知道还有这么一回事儿。见班主和陈沅笑，很有些莫名其妙。百思不得其解，只好接着先前的话题道：“那孙膑有孙武的传承在身，难道还不够他学？庞涓就是慕孙家之名，前往求学。同门没错，但跟鬼谷子确实没有什么关系。鬼谷子是苏秦张仪的老师，开创了纵横家两脉。他本人的思想也有明显的道家痕迹。可说来说去，其实与兵家没有什么关系。所谓孙膑庞涓拜师鬼谷子的说法，分明是在模仿苏秦张仪出山以后各为其主的故事。纵横家天生对立没错，可孙膑庞涓一开始关系铁得很，可与苏秦张仪不同。否则孙膑又怎么会被庞涓给骗了呢？
“当年孙膑去魏国拜访庞涓，可是把他当做好友的。被庞涓骗去元神修炼之法后，庞涓不知道还有对应的提高境界的秘术，得意之下，再也忍不下心中的嫉妒，翻了脸。孙膑抛出秘术之事保住性命，又假装受不了打击陷入疯癫。庞涓为了得到秘术，不得不留下孙膑性命，才有了后来孙膑逃脱之事。否则如果只为了兵法，庞涓有什么理由留下孙膑性命？”
众人虽然觉得花雪的说法与他们所知的故事大相径庭，但庞涓不对孙膑斩草除根一事，确实相当奇怪。庞涓可不是什么善男信女，又是兵法大家，既然已经把孙膑搞残，哪会不知道应该趁他残，要他命？史书中的记载本身很难自圆其说。
花雪接着道：“庞涓一向战无不胜，攻无不克，一身兵家传承修炼的相当了得，初次出山的孙膑，也不敢直面其锋。桂陵之战，围魏救赵，孙膑哪怕战胜了，也不敢过分进逼，生生让庞涓收拢败兵，从容退走。为什么？因为心境不足对于修炼者的影响是长期的。庞涓强行修炼兵家传承，因为天赋出众，进展极快。但即便再快，也没有快到超出心境太多的地步，整个人受到的影响还微乎其微。然而十三年后，日积月累的心境问题终于显现出了威力，庞涓变得暴躁，骄狂，偏激。孙膑深知心境不稳的危害，自然知道时机到了。所以马陵之战，同样一出围魏救韩，激怒庞涓；再用减灶之计，骄敌之心；最后‘庞涓死于此树之下’，给予庞涓强烈的心理暗示，使得偏激的他被眼前的失败刺激得萌生了强烈的自毁倾向，最终拔剑自刎。如果不是心境出了问题，像庞涓这样的人，难道不知道忍辱负重吗？对比一下年轻时无所不用其极的庞涓，他哪里像是会因为一次失败就自杀的人？”
卞敏忍不住问道：“庞涓难道不可能是被自杀吗？”
“孙膑恨庞涓入骨，如果能够俘虏他，帮他自杀是很正常的事情。但庞涓是两军焦点，过万双眼睛盯着，孙膑想帮他自杀，也几乎没有机会。一旦被当众俘虏，杀俘这种事，即便是有私仇，外交方面也不好解释，而且几乎肯定会被记录下来。”
陈沅更关心别的问题：“那个自毁倾向是怎么回事？”
“就是自杀的冲动啊，也算是癔症的一种吧。”
“你之前说你自己走火入魔，不会也有吧？”
“当然没有。癔症千奇百怪，每个人走火入魔时出的问题也各不相同。一般来说，在什么方面越是看重，或者压抑，在走火入魔的时候就越会在那方面出现问题。就比如佛门戒杀，走火入魔后就容易嗜杀；道门求仙，一旦走火入魔，常会把自己当成真仙。像我，之前的心思都放在姐姐身上，一走火入魔，任何与姐姐相关的事情，哪怕再小，都会刺激到我。”
“你不是有提升心境之法吗？怎么会走火入魔？”
“因为我之前学识不够啊！我的内力进境超乎想象的快，而三年前的时候，我的学问还没跟上，心境本就不稳。又因为先生的事受了刺激，这才出了问题。我这三年为了想办法翻了太多的书，歪打正着把学识补足了，心境也便跟上了，自然就恢复了。”
这时班主有些担心得道：“我看你这些日子功夫没放下，但学问一直有出无进，别又学识跟不上修炼，再出现问题？”
陈沅也反应过来，面露担心。
花雪这些日子练功，教学，去府衙办事，确实没有钻到书堆里。
“我这几日在府衙整理徐公遗稿，难不成你们以为以徐公的学识，他的著作里竟然还会没有值得我学习的东西？我这几日学问没少长进呢！”
这句才是真话。
吴伟业看着花雪编书的时候文不加点，还以为他的学识，至少在水利方面，竟然涵盖了徐公的书稿内容，心底震撼加钦佩莫名。
但花雪对于水利知识，除了物理学上的原理以外，实际上几乎啥也不知道，都是现学现卖。而以他星际时代的初中学识，对于这些水利问题，相当于高屋建瓴，学起来简单得很。硬说过目不忘需要系统帮忙作弊的话，理解上只要文言文本身没有造成障碍，知识上不存在任何难度。
这么一来，花雪这几天的学问确实在蹭蹭涨。
而且他这些日子练功，练的是《易武》，而不是原本的《浩然正气》，相当于从头开始了。又因为两者都是儒家的传承，心境靠的都是学识，没有差异。至少在《易武》达到与《浩然正气》相同的境界之前，花雪完全不用担心心境问题。
需要说明的是，前身心境出现问题，并不是花雪编的，而是确有其事。
只不过是花雪降临之后，以他另两个位面的学识，生生把儒门修行需要的心境给拔高到了难以想象的境地。
所以如今的花雪，完全没有心境问题。
更关键的是，以他的学识，即便是从前那些大儒，也不过是单单在儒家经典上懂得比他多，光讲学识总量，或许还有所不如。如果没有办法解决在这个位面突破不了蓄气期的问题的话，在这个位面花雪就算啥也不学，也不会遇到什么心境不足的问题。
第二百二十二章 曹操真病两度哀（）
“你刚才的意思，兵家人杀多了，一旦出问题，也容易自毁？”
摇摇头，花雪解释道：“自毁倒不是兵家的问题，庞涓这是被心理暗示了。所谓心理暗示，你们知道望梅止渴的典故吧？
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