“不算好也不算坏。如果你能预见危险,或者预见一些即将发生的事,那至少能给你提个醒。但显然你看见的都不是即将发生的事,也就是说你看见的不是未来的碎片。而是过去发生的经历,那是好是坏就看你自己判断了。”
许老先生说话滴水不漏,我还想问些事儿,但觉得有些过意不去,就闭上了嘴。
“对了巴先生,这几天你们既然住在我的府上,那如果方便的话就帮我办点事。”
听见他这么说,我顿时奇怪地皱了皱眉头,许老先生这等身份和本事也需要我们帮忙?
“您说。”
我急忙点点头道。
“我有个朋友的女儿最近遇上一些事,但我可能走不开,所以希望你们帮我处理下。应该不是什么大事,不会对你们造成什么威胁。”
许老先生笑着说道。
“没事,您只管交代,我们几个肯定不会有二话。”
我满口答应。
其实许老先生要我们办的事并不算复杂,他有个朋友的女儿是小学老师,最近也不知道为什么班级里的小朋友总是有请假不来上课的。而且过几天回来了却像是失去了活力似的总是发呆,这个情况传到许老先生耳中,觉得可能有蹊跷,就让我们给查一查。
虽然不知道为什么许老先生自己不做,不过毕竟是自己的恩人,我和胖子,洛邛自然要走上一遭。
只不过没想到的是,许老先生朋友的女儿居然还是我们认识的,而且和我们之间还曾经共患生死过!
也算是一种缘分吧,听到许老先生报出这个名字的时候,我和胖子都吃了一惊。
这个求助的小学老师,居然就是我们从宣明寺地下的石棺中救出的沈梦恬!
第一百七十章,冷漠的孩子(1)()
我和胖子读书时候的小学,好多年没回来了,前几次也只是从门前经过。变化还是挺大的,原本木头白漆的牌子变成了几个铜质的大字,大门也换成了铁的。小学四周开着几个小店,卖点小孩儿的文具爱吃的零食之类的。
唯一没变的就只有小学门前那棵大树,过去我和胖子总是被分到打扫学校门口的包干区,胖子小时候有个坏习惯,想撒尿的时候经常就地解决。过去打扫卫生的时候,经常躲在大树后面,我还要帮他望风,闹出过不少笑话。
“老早前面是一条小河,你还记得吧?咱们几个家伙那会儿经常在夏天到河里摸鱼,就只有你丫的不怎么会游泳。”
胖子笑呵呵地对我说道。我点点头,现在小河不在了,已经变成了水泥路,听说过阵子还要和后面的商业街连通起来,反正社会在进步,但一些老的东西却渐渐被遗弃。
看门的大爷还在,不过年纪已经很大了,留着白胡子,脸上皱纹很深,我俩走到门卫间,他瞄了瞄我们忽然笑呵呵地说道:“哎呦,是你俩小子啊。”
“嘿,大爷你还记得我们啊?”
胖子笑哈哈地问。
“记得,当初学校里就你俩最调皮,摘学校的石榴,还往校长办公室里扔泥巴。特别是你这大胖小子,当初老在门前的老槐树底下撒尿,我都偷瞄看见好几次了。要是寻常的学生毕业了我也记不清,但你俩这么淘气,我哪能忘了?”
几句话后又说到胖子撒尿的事儿,羞的胖子急忙挥了挥手喊道:“那是老早,坏习惯早就改了。大爷,我们今天是来见沈老师的,沈梦恬老师。”
“沈老师啊?咋的了,你俩谁和她处对象呢?这姑娘不错,学生喜欢,对人也和善,还经常和我说说话给我带点水果啥的,是个好姑娘。”
大爷笑呵呵地说着,看来沈梦恬在学校里的口碑还真是不错。
“不是处对象,她叫我们来的,约了今天见面。她在几零几啊?”
我急忙摇头说道,大爷点点头往里面一指说道:“里面第三排,三零一,你们进去吧。”
学校里还和我们俩小时候差不多,回母校这种感觉其实说不上有多好,毕竟我俩不算是优秀的毕业生。在那个年代,能靠上国营单位混饭吃算是不错,要是干个体户发了小财就能得瑟。我和胖子怎么着都只能算是无业游民,勉强攀得上小商小贩的门槛,因此回来也没啥光荣的。
望着三三两两的学生从我们身边走过,红领巾飘扬的感觉还挺好。我开口问:“胖子,你的红领巾还在吗?”
“早他妈不知道塞哪里去了,咋了?别和我说你的红领巾还留着。”
其实我红领巾还真的保存在衣橱里,只是没好意思说,笑了笑糊弄过去了。
第三排三零一,老师办公室那时候也不是特别舒服豪华,一般都是水泥房加木头门,那个年代老师的待遇也就一般,主要是牢靠稳妥,比外面少了几分勾心斗角。
我敲了敲门,听见里面传来一句:“请进。”
推开门,抬眼便看见坐在办公桌旁改卷子的沈梦恬。
“哪个班的学生啊?”
她没抬头先问道。
“是我们,许先生让我们来的。”
胖子在我身后说道。
沈梦恬听到声音抬起头看见了我俩,先是微微一惊,接着急忙站起来说道:“我还以为是学生呢,你们坐,我给你们倒点茶。”
她显得很客气,也不知道是因为我们过来帮忙的缘故还是因为我们救了她的关系。
这里要说一下,沈梦恬从宣明寺出来后休息了一段时间请了病假。当然宣明寺的事儿她也没提,大约一周后就开始恢复上班。听许老先生说,她家里条件还不错,父亲和许老先生是旧识,现在是一个国营厂的厂长,母亲是厂里的会计。家里小车也有,房子也有,比我们这些小老百姓日子过的舒服多了。她本人没有什么野心和大的志向,就想安安静静的上课教书育人。
“你不用忙了,我们问点情况。”
我开口道,沈梦恬点点头,坐回了办公桌旁,接着说:“是许伯伯让你们来的吧,昨天他给我打电话了。事情我大致的整理了一下。”
“嗯,你先说一下事情的经过,让我们有个心理准备。”
沈梦恬点点头,组织了一下措辞后开口道:“事情大概是这样的,我现在教三年级的学生,一个班级25个人。都是附近居民的孩子,具体的事件是从一周前发生的,学校里一个孩子请了病假,一天后来了学校。这个学生平时很调皮,经常不服管教,上课的时候小动作也很多也经常偷偷玩玩具。是个精力特别充沛而且有些小叛逆的孩子,可在生病回来后却变的异常安静,上课也不再说话,经常双眼无神的发呆。我起初没有发现这种情况,还是其他任课老师先和我说。感觉这个孩子似乎受到了某种刺激,我作为班主任就找他聊了聊。发现他神智还是比较清楚的,和我对话也能顺利进行但总感觉特别安静,像是一下子变成熟了很多。给我一种好像在和大人聊天的感觉。”
听到这里,我和胖子开始发现事情不对劲,开口问道:“只有他一个人是这种状态吗?”
“并不是,我约了他的父母见面,但这个孩子的父母工作比较忙一直在调整时间。但这几天内,班级里陆陆续续有其他的孩子也开始请病假。周期不长,都是一天就回来上课。可这些孩子回来后的状况与第一个孩子几乎一模一样。无论原本多活泼,病假回来后似乎都变了一个人。”
“那有没有可能是你多心了?孩子生病后经常会害怕担忧,然后安静一段时间就渐渐恢复。”
我提出了疑问。
“我也有过这样的疑问,所以这一周里我约谈家访了好几个人家,发现很多家长都反应生病的孩子回家后看似一切举止正常,但经常吃完饭做完功课就躺上床睡觉,不吵不闹,甚至睡觉也不需要哄。而最初出现问题的孩子我也观察到现在,他的情况正在恶化……”
听到沈梦恬说恶化这个词,我心头微微一颤,感觉可能有变。
“恶化的情况是什么样的?你能具体说一说吗?”
我开口问。
“最初的孩子渐渐开始变的不爱说话,而且上课看似在专心听讲,但其实是在发呆走神。有一次在我课上发现他在走神,我就走过去试图教育他。但当我刚一拍他的肩膀就听见他忽然冲我大喊大叫,反倒是把我吓了一跳。我控制不了他,他就像是发疯了似的冲我大喊,但不是那种说话或者辱骂,就是孩子般的嘶喊。可班级里其他的学生却没有任何反应,反而一个个冷冰冰地望着我。就像是陌生人,或者说像木偶……”
事儿听到这里基本上可以断定为不寻常的事件,我和胖子对视了一眼,交换了一下各自的意思后,胖子说道:“可不可以让我们到你的班上看一看,或者听你上一次课。”
“这个没问题,正好一会儿我有课,你们就坐在教室的最后一排旁听。”
沈梦恬爽快地答应了下来。
“这段时间我想出去看看,这是我的母校,没问题吧?”
我站起身准备往外走。
“没问题,铃声一响我就会去教室。”
约定了时间,我和胖子这才走出了沈梦恬的办公室。
第一百七十一章,冷漠的孩子(2)()
学校这地方给人的感觉总是很明快的,闹腾的操场,朗朗书声的教师,还有空气里弥漫着的纸墨味道,离开学校的人才会发现,这里是多么令人怀念,不仅仅是无忧无虑的少年时光,更是因为那一段段无法被忘却的青春记忆,
“胖子你瞅瞅,那边那个沙坑,你这家伙体育考试从来就没及格过,有一次跳远,他娘的居然从起跳线跃起来后落在了沙坑旁边,现在想想还是很好笑,你丫是怎么跳出来的,要不你给我学学吧,”
我指着沙坑一个劲地狂笑,
“去去去,你笑话我,有意思吗,我俩那是半斤八两,还记得五年级那次,外面新来个奶糖,你说要尝尝问我借钱,我给了你钱让你帮我带,结果呢,你小子买了糖回来被老师给逮住,最后还把老子给供了出来,你丫的,打小就不是个讲义气的人,”
胖子不满地嚷嚷着,
不远处有些学生在上体育课,看着那一个个小朋友的模样,忽然想起了我和胖子小时候,总感觉,每个班都有几个特别淘气的孩子,每个班也都会培养出几个感情一辈子的发小,
似乎是自由活动时间,远处一群孩子朝着我们这里跑了过来,阳光下,飞扬的红领巾,印刻着每个人心里最美好的地方,
十来分钟后下课铃声响起,我们返回沈梦恬的办公室,接着和她一起去了她的班级,进了门就感觉气氛不太对,房子内黑漆漆的,像是有些阴沉,窗帘虽然拉开,但这个教室旁边正好被一片香樟树给挡住了,阳光并不能完全透进来,
沈梦恬带着我们进了教室,孩子们也没有太大反应,只有几个孩子好奇地看着我们,其他的就如同沈梦恬所描述的,瞪着眼睛仿佛双目无神,
“小朋友们,今天有两位老师来我们班级听课,大家?掌欢迎好不好,”
沈梦恬微笑着说道,我注意到只有刚刚好奇的几个孩子比较热烈,其他的孩子都是象征性地?了?掌,我仿佛走进了某些干部群体的大会,死气沉沉没有一点活力,
胖子和我坐在教室最后一排,还没到上课时间,孩子们还可以自由活动,大部分孩子都坐在椅子上不动,沈梦恬走过来指了指窗口说道:“靠窗户倒数第二排的那个男孩儿就是最初生病请假的孩子,也是现在情况最严重的,”
我听到后转头看了过去,那个孩子就坐在窗户边上,眼睛看向外面,双手平放在桌子上,似乎很安静的样子,
“能让我和他说说话吗,”
我开口问,
得到沈梦恬点头允许后,我抬脚走了过去,靠近孩子的时候我明显感觉到四周的气不太对劲,这种感觉很奇怪,怎么说才比较贴切呢,就像是靠近了一块墓碑,感觉肃穆但并非阴沉,这种气让人心情沉重,
“你好,”
我开口说道,声音尽量保持的温柔缓和,
他根本就没理睬我,我皱了皱眉头,试着继续和他沟通,开口道:“你好,能听见我说话吗,”
他依然没有反应,是没听见我说话吗,但我第二声明明口?
“你好,能听见我说话吗,”
我说第三声的同时伸出手去,轻轻拍了拍他的肩膀,没想到这一拍他居然立刻转过头来,眼睛瞪大了看着我,接着张开嘴尖叫起来,那叫声,简直比的上大喇叭在耳朵边猛烈地吹,比卡车的声音还要响几倍,
“我靠,”
我忍不住嘟囔着,同时往后退捂住了耳朵,同时沈梦恬急忙走了上来,开口安抚孩子,我环顾四周,情况正如沈梦恬所说,其他的孩子没有一个有反应的,只有前排的几个捂住了耳朵露出讨厌的神情,但更多的人却置若罔闻,
“沈老师,你们班的孩子又叫了啊,”
门口有人说话,我回头一看,是个中年妇女戴着厚眼镜片,捧着一摞书,
“王老师啊,哎,是啊,不知道为什么一碰就叫,我联系他的父母也没有任何回应,”
沈梦恬摇了摇头说道,
“我看这孩子可能是心理问题,你还是抓紧联系他的家长,让他的家长带去看看病吧,别耽误了孩子,这些举动比较反常啊,嗯,这两位是,”
王老师奇怪地看向了我和胖子,
胖子急忙笑着说道:“你好,我们是区里派来的社工,辅导孩子心理问题的帮工,我姓崔……”
胖子这随口扯谎的本事是越来越出神入化了,
“哦,原来如此,你好你好,沈老师班级的孩子希望你们多帮助,多照顾,”
王老师拉着胖子嘀嘀咕咕说了好半天,我在旁边看着想笑,没想到这位王老师忽然指着我说道:“我好像见过你,嗯……你以前是不是也在这个学校读书的,”
我一愣,乖乖,这都能被认出来,
“是啊,以前也是这个学校的,我姓巴,”
我点点头道,
“哦,这就难怪了,眼熟的很,好了,马上上课了,我也要去教室,有机会聊,”
王老师前脚刚走,后脚上课铃声就响了起来,我们俩坐在教室后面,这一堂课正式开始,
虽然我不是老师,但这里面的一些常识我还是懂的,小学的课堂一般最活跃,因为小学生精力充沛想象力也很强,擅长发挥,因此在小学课堂里老师和学生之间的互动是最多的,但到了中学就会慢慢减少,大多数都变成灌输式的教育,而到了大学,那基本是想学的就学,不想学的也急保个及格,不过我们那时候的大学比现在还好些,爱读书的人多,就算不爱读书也喜欢搞点发明创造,再不然就是音乐美术,
但眼前这堂课我只能用古怪来形容,
孩子们完全没有互动,沈梦恬上的非常好,绘声绘色,生动地表情准备充足的课件本来应该让这堂课变的非常精彩,但孩子们却没有任何反应,往往一个问题问下去,半天都没反应,所有的孩子只是木讷地看着她,没有语言交流,更没有眼神的交汇,
“很不对劲,”
我皱起眉头低声说道,
一堂课几十分钟,最终如同煎熬一般结束了,下课后孩子们也没有任何玩耍的动作,沈梦恬叹了口气走了过来,问道:“怎么样,看出什么了吗,”
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