比学校里面的同龄人要来的更片面许多，学校里的其他同学是否对万倩和校草之间的事情都心知肚明呢？对于万倩之前冷落的那几个追求者而言，大家都一样没有机会，和自己苦苦努力都毫无回应，别人却可以轻而易举的赢得芳心，这两者之间的心理落差还有感受，那可是差距很大的。
之前方圆和戴煦、汤力三个人在梳理案情的时候就分析过，段飞宇和柯小文的遇害，恐怕多半与他们的学习成绩，还有自主招生考试名额方面的竞争有一定的关系，万倩在学校整体而言是成绩突出的，但是在流动重点班里面并没有成绩方面的独特优势，再加上性别的区分，她遇害的最大可能性就是因爱生恨。
日记里面的校草也等同于是这一推测的有力佐证。
只可惜，方圆也没有办法从万倩的日记当中去推测那几个人的身份，哪怕每个人都有个字母代称她也至少可以猜一猜，现在倒好，没有字母昵称，也没有绰号，万倩写出来的永远都不是“这个人”。就是“那个人”，根本没办法判断。
看样子就只能从校草身上着手了，毕竟就算抛开了姓名不知道，一个学校里面。学习成绩普普通通，但是会打篮球，能跳街舞，弹吉他唱歌样样精通的高大帅哥，就算不止一个。估计也不可能有很多，排查范围终究会小一点。
方圆翻阅完了万倩的日记本之后，戴煦和汤力还没有回来，她试着用万倩的生日、学号这一类信息去猜测了一下万倩的手机密码以及笔记本电脑密码，都没有成功，她又试了几种比较常见的数字组合，同样不奏效，这样一来，她也只能放弃了，等着戴煦回来之后。交给他来处理这些烦人的密码问题。
好在没过一会儿，戴煦和汤力就回来了，方圆连忙凑过去，听听他们从学校那边收集来的情况怎么样。戴煦和汤力坐下来，喝了几口水，然后戴煦就先对方圆说了一句话：“你今天不如跟着我们一起过去重点高中那边了。”
“怎么了？是有什么事情很棘手么？”方圆的第一反应是他们遇到难题了。
戴煦摇摇头：“没有什么太棘手的，是你错过了一幕特别有戏剧性的。”
“有戏剧性的？到底是怎么回事啊？”方圆被戴煦吧胃口吊得老高。
到底还是汤力厚道一点，开口直接总结出了整件事情的中心思想：“流动重点班的班主任，因为万倩的事受了精神刺激，哭得特别惨。”
“啊？！”方圆一听这话。下意识的发出了诧异的低声惊呼，眼睛也一下子瞪得溜圆溜圆的，这个消息对于她来说，简直比天上下红雨还让人难以置信。
戴煦对方圆这样的反应一点都没有感到奇怪。反而是笑着对汤力说：“你看，我就说告诉方圆这件事，她肯定惊讶的不得了吧！你之所以没有那么大的反应，是因为你之前没有和那个邓老师打过交道，根本想象不出来她之前是有多厉害。”
方圆连忙点点头，帮戴煦作证。她从小到大也念了十几年的书，可是满打满算在自己的人生经历里面，也找不到像是邓老师那么彪悍的班主任了。
“她可真不是一般的凶，又凶又强势，而且教育学生的那种观念也是有点让人吃不消。”她对汤力说，说完之后，赶紧问戴煦，“到底怎么回事儿？”
“邓老师以为万倩是自杀的呢，怕担责任，所以害怕的不行，说自己也年纪不算轻了，这么多年勤勤恳恳的管理学生，要是真遇到这么一个事情，那名声可就彻底坏掉了，以后再怎么样也翻不了身，就一直哭，我劝了半天。”戴煦说。
“她为什么会以为万倩的死，她会需要跟着担责任？她在这之前曾经比较严厉的批评过万倩么？”这是方圆唯一可以想到的一个原因了。
戴煦点点头：“对，她一开始就是哭，把我们俩哭得也是有点束手无策的，还好后来劝住了，这才把事情经过给问清楚。前几天，邓老师在收她要求全班同学都要写的周记的时候，在其中一个学生的周记本子里反倒一个夹着的字条，字条叠得整整齐齐，看起来好像是故意夹在里面想要传递给什么人的，邓老师当时也不知道字条是给谁的，她怕班级里面的学生不好好学习，搞猫腻儿，所以就拆开看了看，这一看，字条还真是给她的，是一张匿名字条，内容是举报班级里面有学生不好好学习，利用晚自习之类的时间逃课出去跟外班同学谈恋爱。”
一听到这里，方圆立刻就想到了她之前刚刚翻阅过的万倩的日记本，日记里面记录过的内容，也就第一时间和戴煦方才提起的事情重合在了一起。
“是举报的万倩对吧？她好像是和学校里面一个高三的所谓校草关系不大一般，对方不是万倩同班的，叫什么名字日记里没写出来。”方圆赶忙对他们说。
戴煦示意她不要着急；“这个问题邓老师比咱们挖的深，看到那个匿名的举报纸条之后，很快就查到那个校草是谁了。依着邓老师的性格，她肯定不会睁一只眼闭一只眼的，所以就直接把万倩给叫到了自己的办公室，问她是不是和那个男生谈恋爱，万倩怎么问都不承认，她就做了一番思想工作，之后让万倩回去了。”
“做思想工作？”方圆的语气里是透着一股几乎不加遮掩的难以置信，“如果是别的老师，可能我就不说什么了，可是邓老师？她的思想工作能是什么风格的啊？之前咱们不也见识到了他在教室里面训学生的模样么。”
戴煦笑了，点头承认：“是啊，我也是跟你一样的想法，所以最开始邓老师一口咬定说她只是做了做万倩的思想工作的时候，我也是不大相信的，后来被我三套两套，邓老师也受不住压力，就说了实话了，她所谓的思想工作，无非就是狠狠的挖苦了万倩一顿，生气她在高三这么关键的时候，居然谈恋爱，而且还是跟一个外班学习成绩非常不理想的学生谈，具体说了些什么话，邓老师嘴巴倒是挺牢靠的，一个字都不肯给我们透露，不过她也说了，万倩在接受了批评之后，是哭着离开办公室的，之后几天也一直比较消沉，她原本没当回事，权当是小姑娘被人戳穿了早恋，所以脸上无光，这期间她也没有和万倩父母取得过联系，既然万倩没有和那个男生死灰复燃的迹象，她就懒得跟家长去沟通这件事了。今天早上接到家长电话，说万倩死了，邓老师第一时间就联想到了她对万倩的训斥，所以压力特别大，精神也几乎是要崩溃了的。”
第七十七章 把戏
方圆撇撇嘴，对邓老师实在是生不出半分的同情，每个人做事都是要承担相应的后果，邓老师平日里训斥学生，丝毫不留口德的时候，就应该考虑到她的那些打击人的话，可能对于自尊心比较薄弱的学生而言，会造成非常大的刺激，一旦因为她的冷嘲热讽而引出了什么事，那么结果也只能自己一力承担。
说话的时候口不择言，等到出了事再傻眼，又有什么用呢。
比起邓老师的状况来，方圆更关心的是那个和万倩谈恋爱的男生的情况。
“那个所谓校草的男生叫什么，是哪个班的，你们向邓老师问过了么？她有没有告诉你们？你们找那个男生谈了没有？”她一股脑的丢出来一串问题。
戴煦示意她不要着急：“找过了，那个校草长得还真是挺精神的，我们趁着下课时间过去找他的时候，还看到有低年级的小姑娘主动跑去找他来着，看样子在学校里也算是个小小的风云人物了。我们俩问了一下他和万倩之间的关系，校草倒是不承认他和万倩是在谈恋爱，他认为他和万倩就是关系比较要好罢了，自己对万倩确实比较有好感，觉得她漂亮，学习成绩也好，但是毕竟高三了，以后就凭两个人的成绩差异，也不可能考在一个学校，就算在一起，没过多久也还是要分开，所以就干脆谁也没有挑明，就你逗逗我，我逗逗你，一起作伴解闷儿似的。翻译成正常人的话，就算是两个人只是关系比较日爱日未，没有挑明过。”
方圆撇撇嘴，她也是个年轻姑娘，对于喜欢玩弄日爱日未的异性向来没有什么好感，既然觉得没有未来，不能长久，那就干脆不要搭讪。什么你逗逗我，我逗逗你，她从万倩的日记里面看到的表达可并不是这么简单而已。
“后来估计是邓老师找过了万倩，所以万倩开始主动跟校草保持距离。校草说他后来再找万倩，给万倩发信息，万倩也不理他，他估计肯定是有什么事儿，就没自讨没趣。两个人就那么算了。”戴煦把余下的情况也一口气说完。
“我从万倩的日记里面也看到了相关的一些记录，关于这个校草的，从日记内容来看，两个人相处的模式，和恋爱并没有什么区别，而且万倩对校草也是比较放在心上的，否则不会连续那么长时间，几乎每篇日记里面都会提到这个校草，所以说我觉得校草单方面有撇清的嫌疑。”方圆对校草的印象实在是不怎么好，所以忍不住对他还是有一点不太好的揣测。
戴煦笑着摆摆手：“不要感情用事。我们确定过了，校草不管是从学习成绩的差距，还是从两个班级的距离和交集来看，都和柯小文、段飞宇不可能扯上任何关联，所以基本上除非万倩是一起单独的案件，跟柯小文和段飞宇并没有什么关联，否则的话，校草就绝对不在咱们的怀疑对象里面。顺便我和汤力也已经核实过了，前两天校草家里面有事，请了一天假。不在学校，今天是才回去上课的。”
这么听起来，方圆也知道校草似乎确实是嫌疑不大的，于是点点头。没有再说什么，虽然说她对校草这种男生全无好感，但是办案还是要追求客观的。
“那给邓老师写匿名纸条的那个人是谁，邓老师猜出来了么？”她又问。
汤力摇摇头，说：“她说自己不太熟悉，认不出来。”
“不是说从谁的周记本子里发现的么？是谁的本子？”方圆问。
“张超的。就是那个小胖子，跟咱们见过几次面，你对他应该还有印象的吧？”戴煦对方圆说，“不过邓老师说，她比较过了，纸条里面的字迹，和张超周记本子里面的自己不太一样，至少看起来不太一样，不过我们还是把纸条和张超的周记本都一起带回来送去做笔迹鉴定了。依我看，我倒觉得纸条上面的字迹，和段飞宇那封离家出走信上面的看起来好像差不多，不一样，但是有点类似。”
方圆听了这话，挑了挑眉，首先，对于小胖子张超，她还是有一定印象的，之所以印象比较深，除了之前见面的次数相对其他学生要更多一点，张超曾经跟着饶海等人跑来过公安局之外，最主要的原因是上一次在学校里面和张超对话的时候，他的左手上有个被刀片割破的伤口，当时张超给出的理由是，早上刮胡子，忽然想知道新式刮胡刀会不会把人的皮肤割破，能不能用来自杀。
原本方圆对他的印象属于比较沉默，比较蔫，而且或多或少还显得有点腼腆羞涩的那么一个胖胖的小男生，总体来说，即便状态算不上阳光，至少也不是郁郁寡欢的阴沉型，所以忽然听说张超好端端的居然会想到是否能用刮胡刀片来自杀的问题，着实让她吃了一惊，对张超的内心世界也有了另外一种解读。
现在那个字条又出现在了张超的周记本里，这也不知道是不是巧合。
其次，纸条上面的字迹看起来居然和段飞宇的离家出走信有几分相似，这就更加奇怪了，段飞宇人都已经死了两周左右，这封近期才忽然出现在邓老师那里的匿名纸条，当然绝对不可能出自于一个死人之手，段飞宇的尸体被打捞出来的事情，公安局方面除了通知了段飞宇家属之外，并没有大肆声张过，因此凶手看样子可能还不知道警察发现了段飞宇已死这件事，所以才会按照老套路来进行。
只是这样解释，又似乎还有另外一点解释不通的地方。
“假如说不是那个凶手，故意去模仿段飞宇的字迹写字条，这也不太合乎逻辑啊，就算谁都不知道段飞宇已经死了的这件事，至少谁都知道段飞宇没有来学校吧？这么做的好处是什么呢？”方圆有些不解的问汤力和戴煦。
戴煦几乎不假思索的就回答了她的这个问题，很显然，他之前也是有考虑过的：“目前能够直观看到的唯一好处就是邓老师知道了万倩和校草之间的事情，并且加以干涉，把万倩给非常严厉的批评教训了一顿，导致万倩不敢再和校草继续发展下去了。其他的就像你说的那样。并没有什么用处，并且不合逻辑。所以我认为，那个写纸条的人，与万倩的死很有可能是有关联的。假如说这个人就是凶手的话，那么他模仿段飞宇的字迹，可能就并非想要嫁祸给谁，最有可能的动机就是单纯的演示自己的实际笔迹，让邓老师没有办法认出写纸条的人是谁。”
这个解释还是非常说得通的。看样子写纸条的那个人当时非常迫切的需要人来阻止万倩和校草之间的感情发展，所以才会慌忙之中用自己模仿的比较顺手的一种笔迹来掩饰自己的真实字迹。由此可见，此人对万倩确实是怀有某种感情，这也就更加符合了之前他们分析的，关于万倩被杀的动机可能是因爱生恨了。
“所以说，果然是同龄人之间的消息灵通程度，永远都要大于长辈，同学之间的消息互通，也永远比家长来的更频繁。”方圆感慨了一句，“万倩父母都还以为自己女儿一心扑在学习上。根本无暇其他，万倩的同学倒是有知情者呢。”
“是啊，恐怕班级里知道她和校草那件事的人也未必占了少数，这样对咱们来说也算是一个好消息，对凶手的限定范围可以缩小到校园之内了。”戴煦停顿了一下，忽然对汤力和方圆问，“对了，你们还有没有印象，咱们在万倩家里处理现场的时候，说到关于小木头人的诅咒这个传闻的时候她父亲是怎么说的？”
“他说他不相信诅咒能杀人。只有人才能杀人，还说什么小木头人的诅咒杀人，都是小孩子的把戏，他是成年人。根本不相信这一套。”方圆对万倩父亲当时的话可以说是记忆深刻，毕竟是她当时拿着戴煦的手机过去询问的情况。
戴煦点点头：“对，就是这句话，我当时在房间里听到他说这番话的时候，心里就隐隐约约的有一点感觉，我觉得咱们有可能犯了一个错误。”
“什么错误？”汤力没有觉得万倩父亲的话有什么特别的地方。
“咱们从一开始。因为只发现了柯小文这么一个被害人，再结合了他家里面比较特殊的家庭环境，所以把案件的性质想的有些过于复杂和社会化了。”戴煦对他和方圆说，“现在虽然被害人从一个变成了两到三个，但是总体来说，被害人都是同一所学校，同一个年级，同一个班的学生，身份很单纯，尽管凶手搞出了很多的烟雾弹来，但是随着受害人人数的增多，细节也就跟着多起来了，细节越多，破绽就也容易越多，抛开杂念和咱们之前复杂化的思维方式，比较直观的去看待这个案子，就像咱们之前分析的动机一样，凶手这么做的目的，很有可能并不复杂，相反，还非常的单纯，所有复杂的都不过是掩人耳目的假象罢了。”
“那你说，那个校草会不会有什么危险呢？”方圆虽然不喜欢校草对待万倩的那种态度，但是一想到万倩可