她有能力养活老姐妹们呢！”华母道：“这就好，这就好。至于我的生活问题，你们不用担心，现在也不用你宋妈担心。”小华道：“宋妈盼望您早日到她那里住，现在我岳母也已去了，你们住在一起，也好有个照应呀。”小燕道：“婆婆到那里去，想种菜也罢，想兴庄稼也罢，想养鸡、养鸭、养鹅也好，都可做，远比你那自留地强啊！”华母一听说可以劳动，心就热了：“真的吗？我春节去看看，先结成亲姐妹，然后搬家不迟哩。”娘儿仨吃喝毕，小燕抢着洗涮已了，便对小华道：“你是睡一会呢，还是陪我到妈自留地上走走？”她算到华母饭后必去自留地继续掘地，所以她想去帮一帮，早把活干完了事。小华道：“我跟你上妈的自留地去。”华母听到都想去自留地，就劝道：“你们休息休息吧，又跑那干什么？”小燕笑道：“帮忙掘地哩。”华母也笑：“那么丁点儿地，还不够妈一个人掘呢。我去整理好畦，点上蚕豆，要不了一个时辰就全完了。”小华道：“我们和妈一起去、一起回。”华母傲不过，只得将铁锹、小提桶、小铁铲、蚕豆种准备好，放在两只畚箕里，用扁担挑着出门。小华就抢过来挑在自己肩上道：“妈，您锁好门吧。”小燕道：“把锹拿过来我扛着。我就在头前带路。”娘仨欢欢喜喜上了自留地。小华虽然多长时间没干农活了，但手并不松疏；小燕对农业生产的女人活计也很熟悉哩，加之华母在做样子，畦由小华整，垱由小燕打，籽由华母点。小华整好畦后，又迅速提来水，用勺子舀水浇入点好种籽的垱，然后又用锹把土略为填平些，就算大功告成了，花时不过三十分钟吧。小燕道：“肥还没下怎么办？”华母道：“等出芽了我再补不迟哩。”于是这场劳动就轻轻松松完成了，母仨就快快乐乐地回家了。
回家后，华母就催着：“两个快把那胸佩摘下来让妈收好，然后就去泡温泉澡，回来各睡一觉就更舒服了。”小华、小燕听从了，道：“我们入学后就收藏起来不佩戴了，直到学成再戴，防止不必要的麻烦。”华母道：“也好、也好。这物贵重，谨防丢失是至关重要的啊！”华母藏好宝物后，就锁好门，带着小燕去女池；小华就去男池，不到一个小时，娘仨都回了家，华母又将玉佩交给小华、小燕戴好，这时才下午二时，于是小华、小燕都美美地沉睡了，而华母则把换下的内衣洗过晾晒好，想必到晚也就干了。她高兴地暗道：明天我儿就可以把干净内衣带在包里了。
晚餐一家人欢聚，华母高兴，少不得多喝了两杯红酒，都吃饱了，小燕就洗涮停当劝华母：“妈也该早些歇息了。”华母道：“你们也该早些洗漱、早些休息，也好明早赶路到南京。”小华原想写篇散文《巢和路上》，想好好歌颂那位章兆勤司机。但见灯光过暗也只得罢了。而小燕也想写一首诗歌《两位驾车叔叔的心》，她打算写三十行，把章、李两位好心人的品性好好颂扬出来。可是灯光这样暗，如何写得下去呢？两个人只好听妈的话，早早洗漱，小燕跟华母在里屋、小华在堂屋歇息了。
第二天一早，小华提着两个空水瓶上街，不一会打来了开水，又买了些早食放到桌上，然后洗漱停当；小燕和华母也起床了，洗漱毕就一起用了早餐。待到七时四十五分，小华、小燕就告别母亲、提起行李包走出门了：“妈，保重！”“妈，春节一定要去宋妈家啊！”华母道：“放心！你们自己也要保重好身体！”两个人走到香泉邮电所时，那位李叔的车子已经开到身边了。两个人暗道：“李叔好准时啊，正好八点！”
第二十章
寒潮南侵后，江淮一带的气温就回升不起来了。尽管是农历十月中旬才开始，但“小阳春”结束了。夜霜很重，夜露很凉，再过一周便是大雪节季了。
小华、小燕昨日到南京上学，在好心人李叔的照护下，一车就开到了南大校门口，这时还不到上午十时哩。小燕道：“李叔，就在大学用餐吧。”老李笑道：“叔来南京有公事呢，不是专程送你们的。现在还早，我要去忙事了，你们去报到去！”小燕执意道：“李叔忙完事就来，我们等您吃饭。”李叔哈哈笑道：“等到午餐的时候，我的车已快开回到乌江了。告诉你们吧：我是来南京西站接局长的，他出差上海回来，火车十一时就到站，接到人以后，就立即开车回和县去，但可能在乌江邮电所用午餐，听说人家准备好了。”小华道：“李叔，晚辈很想知道您的真名实姓，务望相告啊。”老李就把邮车发动起来，高兴地道：“叔见你两个年青人执着又可爱，我就告诉你们吧：李豪生，豪爽的豪，生活的生，含山人。华男萍、燕秋颖两个小青年，我们今后一定还会见面的。再见吧！”车子开走了。小华、小燕连忙挥手：“叔，再见！”
小华、小燕随急按入学须知要求顺利报到注册。下午，二十个考生来了十九人，唯独上海高兰英未到。后来才知道：高兰英的那篇《鲁迅是中华文学的旗帜》在《芜湖萃文报》一版刊登后，上海复旦大学文学系一位女教授就要破格收她为当届插班生。那女教授又正好与南大两位主考老教授有师生之谊，两位老教授说情，也就同意被“挖”走了，所以高兰英就在复旦大学文学系入学了。
这十九位考生入学后被编为“文精特”班，也就是文学精英特殊班。教室很讲究，可以说冬不冷、夏不热，宿室条件也很好，两个人住一间，而小华则是碰机会一个人住一间了。他当然大喜过望。其实这是校领导特许的哩。如果高兰英也在南大入学，那小燕也就可以被特许住单间了。好在同寝室的女同学傅娇是南京人，性格和小燕相仿哩。
学习空气颇为宽松。学文学当然包括中国文学和外国文学。但学生可以自选主攻方向，或主攻中国文学，或主攻外国文学，有能力的也可中外文学同时主攻。小华、小燕认为，机会难得，自己多吃点苦怕什么呢？便中外都主攻了。但不论主攻中还是主攻外，每天教授的两个小时堂课则不许缺席。堂课安排在上午八至十时，每周一、三、五授中国文学，二、四、六授外国文学。两位白发苍苍的老教授中，男名匡甲人授中国文学课，女名邓光瑗授外国文学课。他们当然都是学贯古今的智者了，而且在南大威望极高的。他们亲授的学生，现在都已在全国各高等院校中充任着教授、讲师，有的还在报刊杂志唱主角哩，也有不少后来讲学到法国、英国、美国、香港、苏联、日本、澳大利亚的，不乏名家、学人头衔。两位老教授通过那次考生应试，当然对小华、小燕倍感欣慰、倍加器重。他们想：这两青年或许将来会对文学事业有特殊作为吧。但愿他们能通过自己努力，早日实现我们的由衷希冀啊！前途虽靠他们自己脚下走，但我们因类给予指导，让他们在学习研究中不走弯路，则也是至关重要的。匡甲人知道华男萍主攻中国文学、外国文学，邓光瑗也知道燕秋颖主攻外国文学、中国文学。这两个学生的主攻方向是其余十七人都不敢选的，因为学制只有四年，哪能中、外通？如果能完成通中兼外，或者通外兼中也就了不得了。不过凡是主攻方向为中、外或外、中的，或主中兼外，或主外兼中的，都必须加学并精通一门或两门外语。所以这部分学生（共有十三名），每周还得上堂听一个或两个小时的外语课（暂开英、法、日、俄四个语种）。小华和小燕都加学英、法两个语种，英语在每周三下午，法语在每周五下午，主课都是邓光瑗教授；俄语在周二、日语在周四，主课是匡甲人教授。不过学英语的连小华、小燕在内只有四个学生，学法语的就只有他们两个学生了。但不管一个学生、两个学生，授课教授都得按时上堂教课哩！
这个班还有一个特殊的内部规定，即学满两年或三年的特优生，不仅奖学金丰厚，经过特殊考核还可以提前毕业，充任本校助教或讲师。只要工作期间成绩突出，充任助教期满一年的可以升任讲师，两年可以升任副教授或教授，真正是“不拘一格降人才”啊！小华就对小燕正经道：“看样子我们就得搏一搏了。纵使掉了十斤肉，也得争取尽早学成！”小燕也正经道：“希望双宋保佑我们平安不生重病，掉去十斤、二十斤肉怕什么！”两个人决心已下，除了吃在一桌，便成陌路人了。ｗωｗ奇Qìsuu書còm网
入学第二天上午（也就是十一月三十日星期三上午）正式开课了。匡甲人教授的第一堂课讲的是《中国文学概论》。他古今群览，引经据典，口若悬河，整整讲了一个半小时。小华、小燕不但静听，而且速记，几乎不放过任何细微末节。他俩好象有一种特异功能
，记不影响听、听不影响记，凡重点的都印在脑海里、录在笔纸上了。
匡教授在讲课的后半个小时内，专门介绍了南大图书馆中国文学馆馆藏：那里荟萃着中国古今文学各个时期、各个朝代、多种版本的巨著，中国古今文学大师的辉煌著述几乎都有收藏。这是文学的宝库，知识的海洋，是一切从事研读人的启蒙殿堂、升造皇宫。他最后满怀激情地说：
“孩子们努力吧！我寄于你们厚望，本校文学系寄于你们厚望，中国文学寄于你们厚望，世界文学也寄于你们厚望。祝愿你们早日学成！”坐中十九位年青人（十五男、四女）都起立报以热烈的经久不息的掌声和“请老教授放心，我们一定不辜负厚望”的欢呼声。老教授在掌声和欢呼声中，挥手走出课堂，健步而去。
下午是邓光瑗教授上英语课。尽管只有四个学生，她却仍然认真有加。她说：“诸位同学学外语课，完全是为学好文学课服务的。学中国文学也好，学外国文学也好，如果不精通一两种外语，恐怕会走很多弯路也学不全的。英语是外语的主要语种之一，流行甚广哩！我的教法总的来说是由低级到中级再到高级，即分三步走：第一会读会写；第二会说会用；第三会译（包括文字、口语），要求起码达到六级水平。由此，我选用的教材是：会读会写的初级教材；会说会用的中级教材；会翻译的高级教材。如果你已经达到六级水平了，今后就是自己精进了，‘温故而知新’了，你可以不必再上堂听课了，我也就乐得清闲了。”她语言灰谐，逗得四个学生轻松愉悦。接着又道：“多长时间才能达到六级水平？因人而易啊！会速成法的三个月就够了，但也有一年以上才行哩。记住：不要忘了认真听课，更不要忘了课外勤奋！”随后她就开始教授初级英语教材课了。因为小华、小燕仅读初中时接触过英语，读中师时不上英语课，现在初学英语感到吃力。但“有志者事竟成”嘛。他们当然课堂更加认真听记，课外更加勤奋读写，别人读写三遍，他们每每读写六遍、十遍，甚至会背诵、默写了。因此当星期四上午邓教授讲授第一节外国文学课《外国文学概论》，介绍南大图书馆外国文学馆后，用英语结束讲课说：
“孩子们努力吧！我寄于你们厚望，本校文学系寄于你们厚望，中国文学寄于你们厚望，世界文学也寄于你们厚望！祝愿你们早日学成！”
奇怪的是，课堂十九位学生中，只有小华、小燕最先起立使劲热烈鼓掌，（别人跟着就起立鼓掌），并用英语欢呼：“请老教授放心，我们一定不辜负厚望！”邓教授走出课堂，健步而去途中嘀咕：“这两个学生会说英语了？”她哪里知道：昨天下午英语课后，他俩就不约而同地加倍努力自学，最后兴趣更浓，便试着把匡教授讲课结束时说的那段汉文译成英文，又把在堂上欢呼的汉文译成了英文，又反复默诵乃至熟记在心了。因此就听懂了邓教授说的英语了，也就会回应那句英语了。这固然是巧合，但也证明小华、小燕的聪明才智是众所难及的了。
在星期五下午的法语课堂上，邓教授见只有小华、小燕两个学生，便打趣道：“哟，状元、榜眼听我上法语课，我不胜荣幸之至啊！”小华、小燕就急忙站起来，红着脸道：“教授好！教授见笑了！”邓教授笑着道：“请坐下吧！哎，你两位会说英语？”小华、小燕道：“回教授，不会说英语。”邓教授奇怪问：“昨天下午不是听你们说了？”小华、小燕就赶紧各把基本相同的缘由说了一遍。邓教授听了哈哈畅笑：“好，好，大有长进！有飞速长进！看来你俩三个月内就可达上六级英语水平。”随后她就不慌不忙讲授法语课了。她告诉他俩，法语和英语可以融汇贯通，在一定程度上可以互补，可以揉合，可以参照，甚至可以举一反三。“我最先是学法语的，后来的英语是无师自通。如果你们三个月学成英语，法语当然也就学成了。记住：关键要寻求得当的途径啊！”小华、小燕牢记教授的经验之谈，在懂上下功夫，懂了就能通，通了就能用，就能说，就能译，时间长了就得心应手了。“听君一席言，胜读十年书”啊！他们深深感激教授诲人不倦的高风亮节。不久，他们就完全胜任学习了。两个人齐头并进，不在课堂就在寝室，而且大量时间泡在了文学馆，拚命选读古今中外文学书籍，查阅各种重要文学资料，抄摘多种文献纪要，涉掠很多经史、选注、典籍，以及中外古今名著，包括名诗词曲赋、名小说、名剧本、名史诗、名散文、名神话、名童话，等等，尽力博古通今，中外群览。当然，他们也挤出休假时间，完成一些投稿创作，如双宋墓的游记和散文（分别发表《芜湖大江报》、《芜湖萃文报》，后被《无为报》转载），散文《巢和路上》、诗歌《两位驾车叔叔的心》（发表《巢州日报》，后被《和县报》转载），等。不用交待，他们的《屈原的爱国诗歌和高尔基的怀乡小说》、《李清照的诗词和冰心的散文》早已分别在《芜湖大江报》副刊和《芜湖萃文报》发表了。他们也爱把自己听课习作呈交有影响的《南大学刊》发表，如小华的《试论郭沫若史剧〈蔡文姬〉的影响》、《司马迁〈史记〉的不朽性》、《〈红楼梦〉人物性格和语言的一致性》、《读〈论语〉〈孟子〉所想到的》、《〈钢铁是怎样炼成的〉开拓着后辈人的心灵》；小燕的《从托尔斯泰的〈战争与和平〉看俄国文学的不朽媚力》、《莎士比亚戏剧对西欧文学的影响》、《安徒生童话和当今世界儿童文学》、《〈荷马史诗〉的历史价值和艺术性》、《泰戈尔诗歌和印度文学》。他俩还分别以英文和法文写了《学英语的体会》和《学法语的感想》，作为三个月英、法语毕业的论文，后来被邓教授荐送一家极具影响的外文刊物发表，由于文笔潇洒而具媚力，还在伦敦和巴黎引起了轰动。由此，华男萍和燕秋颖的名字就在英、法传开了。这是后话，暂且不表。
不过邓教授并未放过他俩对英、法语言的续进。她见到他们时，不是以英语对话，就是以法语对话，以巩固他们掌握外语的娴熟性。她还不断选取他们自己的汉文习作，要求译成英文或法文，以便荐送外文刊发表。这对他俩虽有时间压力，但也无疑很有好处，他们当然是当作授课作业完成了。有谁知道，这两个青年为了学业，早起晚睡，星期天、元旦假日以及寒假都泡在图书馆里，甚至连春节也不回乡了。1961年春节后的不几天，他们接到四位妈妈合写（由宋妈执笔）的来信，这是除夕写的，虽不长，但满纸洋溢着