逆天杀- 第125部分

　　　　“大家注意看”；古老师也转身注视着紫蛛写字；“紫蛛同学把她看到萧隆笑同学写的字；正抄写在黑板上。”

　　　　接下来大家看到黑板上抄写完的字句是：

　　　　“古丽云：

　　　　你是我的宝贝”

　　　　“哈哈哈哈”课堂上一阵哄笑。

　　　　“是这样写的吗？”古老师盯着萧隆笑；也是眯着眼笑。

　　　　“我又没有写古丽云；只写了……”萧隆笑低声嘟嘟。

　　　　“嗯；不错；”古老师似乎比较满意；“我今天得到了一位白马王子的青睐；无比荣幸啊。萨米娜同学；你再感知一下这位萧隆笑同学；看他现在想些什么。”

　　　　萨米娜站起来；看了萧隆笑几秒钟；说道：

　　　　“他刚才心里说：你又不是我肚子里的肥虫；难道知道我想什么？”萨米娜说完；脸上泛出楚楚动人的微笑；像极了在选美大赛中；战胜白人获得冠军的黑美人。

　　　　~∷。。

第246章　手抓射出的子弹（）　
更新时间：2012…11…01

　　　　“我还真是这么想的。”萧隆笑略带惊异的小眼睛；看着萨米拉说道；算是肯定。

　　　　“你现在想；你现在想……。”萨米娜眼白衬托下的大黑眼睛；斜着眨巴眨巴；笑得很有魅力：“报告古老师；这位同学他的脑海里出现一副好美的图画；哇……”萨米娜到底是西方环境下成长起来的女孩；说话配合动作；两手胸前一摊；夸张大方；极具异域风格。

　　　　“这是一幅我们古老师雪白亮丽的人体艺术造型；啊；美极了……”；撒米娜说着；两手捂住自己挺拔高耸的胸部；闭上眼睛一副陶醉的摸样。

　　　　“什么雪白亮丽；”萧隆笑脸都急红了；小眼睛也睁大了：“你乱说；那明明是黑体”

　　　　不一会；同学们似乎领会了真正的含义；都哧嗤嗤哧偷笑起来。

　　　　“那明明是黑体……”不是萨米娜还会是谁呀？

　　　　“我的体形真有这么好吗？我可能还是没有萨米娜那样的艺术价值。”古老师似乎也被夸奖的乐了起来；当然也不排除是故意给大家凑凑兴趣；“你们两个都请坐下。刚才大家看到的是几种特异功能现象。今天我还让大家了解一下生物能量到底有多强大。这是一把六/四手枪；在坐有同学会玩的吧？”

　　　　最后排有同学举起了手。

　　　　“哦；塔辛格；来自于美国；美国人在国内持枪是合法的。”古老师说着走出教师；轻松搬进来一个几百斤重的石臼；然后把讲台上一只玻璃杯放在石臼里面。

　　　　一位女老师搬这么个庞然重物；轻松好玩样的；令同学们惊讶不已。比较灵焕的同学猜想：这可能就是所谓的生物能量

　　　　“你上来；用枪射击地上这只玻璃杯。”古老师看向坐在最后排的塔辛格。

　　　　塔辛格站起来；侧着身子几大步走到讲台边；接过手枪；“啪”的开枪击碎杯子。

　　　　教室里枪声震耳；几个女生“啊”的尖叫一声；有些同学则拿手蒙住了耳朵。

　　　　“嗯；像个枪手；击发动作干脆利落。”古老师表扬了塔辛格；接着笑眼说道：“你用这把枪向我射击”

　　　　塔辛格赶忙把枪放到讲台上；枪口朝向黑板方向；货郎鼓般摇头表示不敢；快步返回到自己座位。

　　　　“那我就自己动手吧。”

　　　　古老师过来拿起手枪朝自己的左臂“啪啪”连开两枪；吓得一些同学两手蒙耳；头歪一边。

　　　　古老师又掉转枪口朝上；一枪“砰”的射出；左手却在枪口上方握住一粒出膛的子弹头；“啪”的扔在讲台上；咕噜咕噜滚向一边。

　　　　“人们都说；武功再好；也怕枪打。”古老师停止射击；把枪放到讲台上；枪口背对学生；“但对于我们来说；这枪算不了什么。在生物能量场的控制下；射出来的子弹速度很慢；根本没有杀伤力。甚至干脆点；就可以让枪直接打不响；你们看……”

　　　　古老师拿起手枪朝上方扣动扳机；枪就是不响。

　　　　“你们不要以为没有子弹了。”古老师朝着石臼那个坑洼里面“砰”的又是一枪。

　　　　“如果我们把生物能量场练得比较强大；就是炮弹爆炸也没关系；甚至也可以叫它不爆炸。”古老师说道。

　　　　不少同学惊叹起来：“这么厉害啊”

　　　　古老师和蔼的看着大家；蓝色贝雷帽下的大眼睛充满慈祥；道：“我们为什么要研究生物能量；练习生物能量呢？哪位同学愿意回答？不用举手；坐着随便讲就是。”

　　　　一位同学站起来；激动地手脚比划着；道：“为了真正的武功盖世；刀枪不入嗨；杀”

　　　　“为了抓贩毒分子”有同学坐着答。

　　　　“为了消灭敌人”

　　　　“为了抓杀人犯”

　　　　“为了抓小偷”

　　　　“嗯嗯；不怕枪打；那不是可以抢银行了”这个回答立即引来哄堂大笑。

　　　　“同学们回答都还不错。去干违法的事情当然是不允许的。”古老师好像满意于这胸答；“到今年我们生物力学学院已经毕业几批学生了；包括少年班毕业的和普通班毕业的。除了留校读研究生的；他们被分配到了各个国家的警察部门、安全情报部门；还有军队里面；还有部分到了有关大学体育院系担任武术教师。除了以上这些；我们研究生物力学和练习生物能量；还有一个目的；不知你们有谁能够猜到。”

　　　　古老师扫视全教室；鸦雀无声；无人回答。

　　　　“打神秘人”龙云昊声音一出；所有同学都望过来。

　　　　神秘人？什么神秘人？同学们也感到很神秘。

　　　　“龙云昊同学说对了。”古老师看了龙云昊一眼；然后看着大家；“下面请同学们看一段关于神秘人的片子。”

　　　　古老说着按了下墙壁上一个什么开关；黑板自动降了下来；露出后面的白色光洁的壁板；然后走到早已经安放在后面的一投影机；打开机子；将光影投射到白壁上。同学们都看向了当时最先进的投影录像片。

　　　　首先一个橙红色的小点由小到大立即占满画面；接着出现一行深黄色大字：

　　　　“南岭大学教学资料”。

　　　　激情有力的管弦乐背景音乐随之响起；令人心情激荡。

　　　　音乐声中又推出一行大字：

　　　　“一、了解神秘人”。

　　　　画面出现广阔无垠大海；白云下海鸟摇翅飞翔。

　　　　雄浑的男声解说在耳边响起：

　　　　“这里是宽广的太平洋；位于北纬十一度二十分；东经一百四十二度十一分的马里亚纳海沟；大部分水深在8000米以上。最大水深的斐查兹海渊；深度一万一千零三十四米；是地球的最深点；就是把地球上最高的珠穆朗玛峰放进去；峰顶也要被海水淹没。”

　　　　一个巨大的银白色六角形盘状物体；冲出海面；飞向天空；随着远去；六角盘越来越小。

　　　　屏幕切换到新的画面：

　　　　好像是从飞机窗口看出去；一些椭圆白脸；每个脸上一个问号的人；个别的脸上是个惊叹号的人；从悬浮在空中的六角形盘状飞行器里面出来；手脚不动的飞行着；向窗口这边过来。

　　　　男声解说：

　　　　“这些脸上有着问号或者惊叹号的人；就是本片所说的神秘人。这架大型银色飞行物；我们不能够确定来自何方；但能够确定这些人不是来自地球的人类。他们到底从何而来；我们目前还不得而知。我们暂时叫他们为‘神秘人。’”

　　　　画面：

　　　　神秘人飞行到窗口边；拿出向手枪样的东西；朝机舱内射出红色光束。机内人们忙着闪开躲避；但似乎没有用；凡被红色光束射中的；人形立即消失；极其恐怖。

　　　　男声解说：

　　　　“凡是被神秘人红色光束射中的人；身体形状立即消失；但并没有死亡；而是被他们掳掠过去恢复人形。神秘人为什么要这样；目前还不清楚。”

　　　　画面：

　　　　悬浮在空中的白色飞行物底边处伸出一个大型平台；神秘人返回身去将红色光束射向平台；几个人形在平台上即刻恢复。几个神秘人站在旁侧看护；被掳的几人走进了大型飞行物。

　　　　所有外面的神秘人都进去以后；六角飞行物快速飞离不见。

　　　　接下来；录像播放了在其他地方遇到的神秘人的一协面；不过都是些地面上的镜头；比如他们从一口废弃的矿井里面出来；把一颗古老的大树用红色的光束灭形搬走等等；不知道他们倒底在干些啥。

　　　　但下面的内容更是引起轰动。

　　　　男声：

　　　　“我们将要看到的；是苏仙对神秘人的一次阻击战。这是在南岭北部市的上空。苏仙岭的苏仙；姓名苏耽；传说为西汉文帝时期成仙的人物。在此之前；他以神奇的八卦预测法；推算出这天的晚上；将有神秘人来到市上空逝感染病毒。

　　　　“苏仙用他的神力化出巨大的橘树叶片；吸收了大部分病毒云雾；由于处于激战之中；未能吸收完全；仍有部分病毒云雾降到了地面。

　　　　“现在看到的是南岭大学生物力学学院古丽云教授；从北方返回学校的途中；发现神秘人闯入市上空正与苏仙激战之后；立即前往增援。

　　　　“古丽云教授马上投入战斗；从后面对总共有八人的神秘人进行攻击；神秘人发出白色的光弹进行顽强抵抗。事后分析得知；这次来的是比问号人和惊叹号人能量更为强大的神秘人。其中的小骷髅人；据分析拥有大约两吨tnt**当量；大魔面人有十顿tnt**当量；分别相当于我校能量级别六级到十一级；但是他们的武器力量更为先进强大。”

　　　　屏幕画面：

　　　　苏仙与古老师分别向神秘人发出电光雷；神秘人则发出白色光弹对攻。但是那些光弹打到苏仙幻化出的宽阔的绿色光幕上；只是炸出白蓝色的闪光；并发出“砰”的爆破声；却不能穿透光幕。

　　　　“啊这是龙云昊吧”萨米娜尖叫起来；两只特大的眼睛；快速瞟了旁边的龙云昊一眼。

　　　　紫蛛也快速瞟了一眼龙云昊；脸上现出惊异神色。

　　　　~∷。。

第247章　眼睛那个醉人（）　
更新时间：2012…11…02

　　　　原来此时画面移动；一只展翅凌空的白鹤进入镜头；那上面趴着一位正在傻乎乎的全神贯注观战的儿童；正是几年以前的龙云昊。

　　　　“哈哈；那就是我”龙云昊高兴的回答。

　　　　紫蛛与萨米娜同时盯向龙云昊；好像在看着一个外星人。

　　　　全班同学也是。

　　　　“你是怎么到镜头里面去的？”紫蛛不解的问到。

　　　　“我也不知道他们怎么把我拍进去了；我是跟着苏仙一起去的。”龙云昊一边解释；一边还在盯着投影大屏幕。

　　　　录像男声：“南岭大学的古丽云教授与苏仙联手终于击退了神秘人；但南岭北部地区被神秘人撒下的病毒感染。

　　　　“经过一段潜伏时间后；许多人受感染患病；有关部门立即调集全国各地最优秀的医务人员和医疗设备；前往疾病灾区救治病人；包括北京某医科大学以及南岭大学；都派出了最强的专家阵容。这种病症被定名为x病；前期治疗几乎没有取得成效；许多病人医治无效死亡。”

　　　　画面：

　　　　轮流出现几个地方的隔离室病房；病人们痛苦呻吟。

　　　　医务人员为病人送药、打针。

　　　　一些死亡的患者被盖上白布；送往太平间。

　　　　录像男声：

　　　　“令人惊喜的是；一个天才儿童的出现；使x病症的治疗得到了极大的转机。是他首创以布控生物能量场的方式；快速治好了所有各个地区的x病人。”

　　　　画面：

　　　　一个男童背向观众；抬起两臂；双手掌心朝向病房内慢慢摇动。仅几秒钟；病床上昏迷不醒的病人睁开眼睛；接着两手撑着床铺坐起身来。

　　　　男童转过身来。

　　　　“啊；又是龙云昊”萨米娜再次惊喊。

　　　　“真的是龙云昊”不少同学也惊呼起来。

　　　　录像男声：

　　　　“这位天才儿童；就是南岭大学生物力学学院儿童预科班的指导生；他的名字叫龙云昊；他的指导老师；就是前面与苏仙联手击退神秘人的古丽云教授。”

　　　　画面：

　　　　许多x病人被治好后；笑容满面；谈笑风生；接受治愈的确认检查。

　　　　北京某医科大学眼镜教授和南岭大学医学院教授；在论坛做关于x病的学术研究报告。

　　　　短促的画面：在飞机窗口；神秘人向乘客射出红光。

　　　　短促的画面：苏仙和古老师与神秘人激战。

　　　　短促的画面：未能治愈的x病人；被送往太平间。

　　　　录像男声：

　　　　“神秘人制造的x传染病毒；被我们最终控制了；但是将来神秘人还会对我们制造什么危害；甚至更大的危害；我们不得而知。神秘人未来的动态值得我们研究；他们对我们的危害值得警惕；值得我们高度警惕”

　　　　画面：由小到大推出四字：本片结束

　　　　“好了；片子就看到这里。”古老师关掉投影录像回到讲台；继续讲课；“还有些东西由于没有录到像；片子里面没有。比如龙云昊同学与余投军、塔辛格同学一起在雪地与神秘人激战的情景；片子里面就没有。这一战非常惊险激烈；打得很精彩；导致后来几年神秘人；没有再次追踪抓捕龙云昊他们几位同学。”

　　　　“我们班有同学打神秘人；太伟大了怎么打的我们要听听”一些同学急不可耐要听详情了。

　　　　古老师看向龙云昊；说道：“龙云昊同学给大家介绍下你们的战斗经过吧。”

　　　　龙云昊微笑道：“还是余投军先说吧；是他用光子抢；首先打断了一个问号人的手臂。”

　　　　“我没什么说的；”余投军大脸上的双眼眯成缝；挠着后脑勺；“我开始用光子枪打断一个问号人的手；后来看到一排都是问号；心里就迷迷糊糊好像答不出问题；就被他们用红光射中；收到他们的枪里面；就变成了他们的俘虏……”

　　　　“呵呵呵呵~~~~~~~”同学们一阵善意的哄笑。

　　　　“后来搭帮龙云昊一声爆炸；就把问号人都炸死了；后来龙云昊就把我从枪里面射出来了；我就又活了。”余投军把紧张激烈的战斗；以比白开水还平淡的方式述说出来；说完又挠下后脑勺；瞄眼瞅瞅大家有什么反应。

　　　　“什么光子抢？是不是录像里面神秘人用的那种枪？”同学们问。

　　　　“呐；就是这种东西。”余投军从怀里掏出精致的激光手枪；握在手上让大家都能看到；“是龙云昊送给我的；他还给了塔辛格一把；是龙云昊以前从神秘人那里缴来的。”

　　　　“哇；好漂亮的枪”同学们惊呼。

　　　　“好了；具体经过大家下课以后可以问龙云昊他们。”古老师及时止住；否则大家会问个没完；要回到讲正课了；“通过看短片；听过龙云昊同学他们与神秘人的遭遇战；我们知道；为了保卫我们人类的和平与安全；在未来能够战胜神秘人；也是我们研究生物力学和练习生物能量的目的之一；甚至是更为重要的目的。”

　　　　说道这里；古老师收起了慈祥的笑容；脸上开始严肃下来：“关于如何对付神秘人；在我们南岭大学；以及世界和平保卫委员会；都存在两种意见。

　　　　“一种意见是；调集一定的人力物力；对神秘人的来龙去脉进行彻底的调查了解；弄清楚他们的人员实力、武器装备实力、基地的防卫能力；然后采取攻击行动；把他们一锅断掉；彻底消灭；只有这样才能保证人类不受神秘人的骚扰；甚至避免神秘人有可能采取的危及整个人类安全的更大的行动。”

　　　　讲台下同学们都认真的望着讲台。关于神秘人的内容过去闻所未闻；太新闻了

　　　　“还有一派的意见是；”古老师顿了顿；继续讲课；“对于神秘人不能采取过激行为；要充分尊重他们；因为他们毕竟还没有对我们有特别蛮大的危害行动；只是出于好奇；在世界各地抓了我们的一些人过去研究研究；也许被抓去的人在神秘人那里活的比我们更潇洒、更