青少年在受教育时就挖修正主义根子，防止资产阶级复辟，保证我们国家永不变色。
我们在文化大革命中的斗批改还在开始，因为现在还在批判资产阶级反动路线，也就是斗学校和党政机关走资本主义道路的当权派。在文化大革命处在初期阶段，对半工半读学校来说，对放假闹革命的问题也还没有解决。我宣布过，半工半读学校和一般学校一样，也要放假闹革命。（鼓掌，高呼口号）为什么这样做呢？因为半工半读学校有许多并不是按毛主席的思想去做的，特别是企业设立的半工半读学校，他们是按学徒工来对待的。（鼓掌）我们的劳动工资有一定的定额，可是有许多企业，他们想增加定额，当然不准，于是他们就设法搞半工半读的学生，就成了临时工、学徒工了。每天工作八小时，刚才有个学生告诉我，有时加班加点到十个多小时，但是半工半读学生的待遇比学徒工还要差。因此他就超额完成生产任务。给你们的补贴比给临时工的还少，这是一举数得。这是你们写信，同我谈话我才知道的，所以我首先向你们学习。（鼓掌）但是我又宣布，半工半读学校也通通放假闹革命，这下子把他们的计划冲垮了。你们是半工半读学校我当然要按学校办事了。现在我正在研究，还没得出结论。既然是半工半读学校就要以学为主，兼劳动，兼学别样。现在闹革命，就得放假闹革命，补贴照发。（鼓掌）如果你要招临时工、学徒工另外招。（鼓掌）当然，计划要审查，是否需要招临时工、学徒工，如果学生有的家庭困难，可给他们优先选择，当临时工、学徒工，那就要临时工、学徒工待遇，这可由同学选择，那时就以生产为主，而不是以学习为主了。我还在研究，也许你们赞成或不赞成，可写信给我，如果能想出更好的办法来，我就更欢迎（鼓掌）。要自己闹革命，自己解放自己，自己教育自己嘛！（鼓掌）
你们到北京来串联，他们不让来，当然这不对，我们通知他们不许克扣。但是，半工半读多数是中学，连普通中学共一千四百万，都坐火车也不可能。所以我们规定十人选一个，但实行起来困难很大，（呼口号）困难在什么地方？因为十个人选一个人，他都选自己（笑声鼓掌），这样就大大超过了十分之一。接待工作也就有了困难，长期下去有困难，得想个办法，因此，提倡长征式的串联（热烈鼓掌）。但仅仅是提议、号召，响应的还不多，还没想出办法解决具体困难。中央正在想办法解决这个困难（鼓掌），中央正在试点，摸点经验（鼓掌）。都要坐火车来不可能，因此要准备，在中央办法公布以后，实行徒步串联。（高呼口号）
目前还有两件事要同大家提一下，现在外地同学很多，每天还来，来的首要目的是见我们伟大的领袖毛主席。（高呼：毛主席万岁！）我们应该满足他们的要求。（热烈鼓掌）你们应该想一想，你们能够要求毛主席天天出来接见你们吗？不可能嘛！我们希望毛主席健康长寿！（众呼：祝毛主席万寿无疆！）我们不仅希望毛主席身体健康长寿，还要……（此处几个字听不清）为中国和世界大事操心，并且希望毛主席出现在天安门上接见你们。（我们处在阶级斗争的环境中，我们是相信群众的大多数，但总还有个少数一、二、三吧！）（指百分比──整理者）他们是没改造好的地、富、反、坏、右……。所以，我们既希望能见到他，又希望他健康长寿和安全。（众呼口号）怎么可能你们一来就接见，得有组织的接见，也不能天天来接见，要分期分批地接见，每天都有人来，不能天天接见。这个简单的加法你们都懂得的。（笑声、掌声）因此，第一、北京同学应先让外地同学见到毛主席；（众呼：毛主席万岁！）第二、要劝说外地同学分期分批到天安门。今天到会的北京、外地同学，各有二分之一，要按这个原则办。现在北京的同学很少，外地同学很多，所以北京同学在十五天内不要到外地串联，留在北京为外地同学服务。（掌声）现在要批判资产阶级反动路线，保卫以毛主席为代表的无产阶级革命路线。两条路线斗争，首先是对群众的态度问题，是为群众服务呢？还是当官做老爷？要批判资产阶级反动路线，那就学习毛主席的“老三篇”吧！
（众呼口号，总理要求等他讲完一起呼，他说：我的时间随时被你们拉走，你们到中央请愿，我听到了能不过问啊？）和外地同学交流经验，学“老三篇”，这是最好的为人民服务，因此半个月内不出去，当然以后出去。你们要为外地同学服务，组织居民为他们服务，给他们烧饭，当然这样也会影响外地同学的，特别是半工半读的学生，你们会劳动、能劳动，应该做出榜样。（鼓掌）
（有同学问：两条路线斗争怎么进行？人少了。）当然人多声势大，三个人就不能批判啦？我不相信。青年人思想变化大，不要怕人少，他们能在外地待一辈车呀？到外地串联迟早总要回来的，总要碰头的。有的革命左派说，那些保守分子出去串联，能好吗？走的时候是保守派。回来时是革命派，欢迎嘛！左派也不是自封的，要在群众斗争的实践中考验。
我们可以向你们宣布，学生闹革命放假至少要放到明年暑假。（热烈鼓掌）大概这个消息你们高兴了，还有十个月，所以不管在家里的，在外地的，搞斗批改要好好想一想，最好的串联是徒步串联。有人说走路耽误时间，坐火车一会就到了。我们长征剩下来的同志，如果意志不衰退，回忆起长征来是很兴奋的。（热烈鼓掌）想起长征途中群众诉苦的声音，怎能不感动！你们现在有四大民主──大鸣、大放、大字报、大辩论，有六大权利──言论、出版、集会、结社、游行、示威，外加放假闹革命。（鼓掌）你们想一想，世界上有哪一个国家敢这样做？没有伟大的导师、伟大的领袖、伟大的统帅、伟大的舵手毛主席，能做出来吗？你们不要生在福中不知福。（鼓掌）四十年前五四运动的学生想起你们来真是幸福，当然这是毛主席、共产党给的。比起你们，我们当年是幼稚得很，你们的思想更高了。（鼓掌）
你们出去的第一步是调查研究，要有这样伟大的心胸，要宣传毛泽东思想，要把全国变成象林彪同志说的学习毛泽东思想的大学校。想到这里，你们的心胸就会开阔，就是经得起风霜的，不是温室的花草了。
噢！讲得太多了，结束了。
让我们一起高呼口号：
伟大的无产阶级文化大革命万岁！
伟大的无产阶级专政万岁！
伟大的中国共产党万岁！
伟大的战无不胜的毛泽东思想万岁！
我们伟大的领袖毛主席万岁！万万岁！ 056）周恩来同天津工学院毛泽东思想红卫兵代表座谈摘记
周恩来
1966。11。01
〖我们毛泽东思想红卫兵十五名代表和共产主义红卫兵五名代表，于 一九六六年十一月一日晚 九点十分到夜一点多钟我们敬爱的周总理接见了我们，进行了长达四个小时的亲切交谈，总理给我们上了一堂生动的毛泽东思想教育课，并给我们作了重要指示。座谈中在座的还有华北局负责同志，河北省的负责同志。
晚九点钟，我们二十名代表来到会议厅门口，总理走出门外来迎接我们，我们看到了总理，满面红光，身体非常健康，走起路来十分强健有力。总理虽然年近七十，但脸上没有丝毫皱纹，我们心中万分高兴，为我们革命老前辈的身体健康感到幸福，总理同我们一一热情握手，我们的代表一一向总理问好，并代表全体毛泽东思想红卫兵战斗队和共产主义红卫兵全体战士通过总理向我们最最敬爱的领袖、我们心中最红最红的红太阳毛主席问好！祝他老人家身体健康！祝他老人家万寿无疆！并祝林副主席、周总理身体健康！
我们向总理汇报了我院文化大革命的实际情况，一直到深夜一点多钟毛主席给周总理打来了电话，说有事研究，这时才结束了同我们的谈话。周总理带上了毛泽东思想红卫兵和共产主义红卫兵的袖章。并请总理将我们的另两付红袖章转送给我们伟大的领袖毛主席和林副主席。
我们给总理带好了袖章，总理说好，我跟你们合影，合影后总理不止一次、两次的和我们亲切握手，我们个个心中都下定了决心，要听毛主席的话，把无产阶级文化大革命进行到底。〗
座谈开始，总理点名：“赵红旗！”赵站起来回答：到。
总理高兴地说：“红旗”这个名字很好！你是后来改的吧？
赵答：不是，从小就叫红旗。
总理：你多大了？赵：二十二岁。
总理：噢！这也可能。总理又点名：王淑兰！王：到！
总理：你是北县的？噢！是农村的，你们那地震怎样！（总理非常关心广大人民的生活，就详细的关切的问了地震区的情况）
总理：你回家了吗？现在生活怎么样呀？
王：我回家一次，你放心吧！现在没事了，家里都挺好的，照顾的非常好！社员干劲都很大！
代表插话：我们搞四清都在地震区，那里建设得很快。
总理：噢！你们在哪个地区！
代表：我们在隆尧地区。
总理：我去隆尧时你们在那儿吗？
代表：在！当时您在隆尧县委大楼下指挥战斗，我们有许多同学都看到了您了。
总理继续点名（这是无产阶级红卫兵的同志）“刘学敏！你是宁普的？也是地震区，你们那儿的房子盖了吗？”
刘：我不大清楚。
总理：你没有回去看看吗？也没有去信问问吗？
刘：没回去，家里也没告诉我。
总理：噢！家里人是怕你们惦记，你要关心嘛！往家里去信问问嘛！
（总理继续点名单，互相交谈着。念完了人名单以后，我们就开始谈起我院文化大革命的情况，同时提出我院反党反社会主义反毛泽东思想的黑帮分子袁血卒和中央××领导人的关系问题。）
代表：据天工红卫兵某些人说，天工红卫兵曾三次会见了中央××同志，交换了袁血卒的问题。
总理：噢，这倒是个新闻！怪事！××近年一直休假，更没有参加文化大革命，怎么能接见红卫兵呢？
一个工作人员插话：大约一个多月以前接见过一次，在大会堂。
代表：一个天工红卫兵战友××在 八月二十五日 从京回校后说：“我这个地主狗崽子也到中南海兜了一圈！”
总理：这是吹牛！中南海大得很，在外边转也是转一圈。袁血卒是什么人？
代表：袁血卒是我们学院的党委付书记兼付院长，是广大革命师生揪出来的反党反社会主义反毛泽东思想的黑帮分子，经省委批示了。
总理问×××和×××：是吗？
×××：（点头）批示了！省委同意批斗。
代表：可我们批斗袁血卒有人说是大阴谋。
总理：黑帮揪出来，你们就斗嘛！怎么斗黑帮还是大阴谋呢？哪儿那么多大阴谋。
（此时总理马上派人用电话去调查关于袁血卒和××同志关系的问题及其他有关问题）
代表问：袁血卒的大女儿在天津市一女中上学，据说她近来请假回家整理他爸爸的材料，就等××或总理的一句话了，只要有××同志或总理一句话她爸爸问题就可以解决了。
总理：这种人就是吹嘘！我根本连知道也不知道，连认识都不认识，怎么把我当成他的后台？这更证明他是好吹嘘的了。
（电话，此时调查报告送来了）
总理念调查报告：天工红卫兵代表共六个人，通过文革小组介绍，合乎手续， 九月二日 ××接见过他们一次，他们要调查袁血卒的历史问题，××介绍他们去中央组织部，并告诉他们袁血卒过去的历史问题已经作了结论，不然就不会派到天津去工作。他们向××也汇报了学校文化大革命的情况，××给江青同志写了一封信，并将他们的材料转给文革小组，以后又来了，没接见他们。另外，中央办公厅付主任×××接见过他们，但从没给他们（天工红卫兵）写过信，×××同志说：“我从来没给任何一个红卫兵写过信，只是接见过他们。”
接着又谈到中央××领导人支持天工红卫兵的问题。
总理：是革命的就要支持，你们要是不革命我就不和你们在这儿谈话了。我支持你们，他们我也支持，这不能说是折衷和稀泥，思想总是在变动，都是有先进与落后，代表提到左派和保守派的问题。
总理：关于保守派问题，好好检查自己的思想，党内也有中间的，偏右的，各个队伍中都有左、中、右，不过左派有的多，有的少，左派和先进派一开始都是少数，经过团结和争取可以变成多数，而多数在新的形势下又可能变成少数，青年人的思想变化很快，一时一个变化，左，是有限度的，左的超过了限度就下来了。我和第二司令部谈过话，北京××学院马上开始整风，他们过于相信工作组了，我问他们什么叫整风？他们说：就是让过去受过他们打击的同学也参加整风，让他们给予批评，给提意见。这好啊！这很有涵养。他们给我写了信，我给他们发表了。当时还有××学院热烈支持响应，北京各派也还有分化，目前达到高潮。
（我们和总理谈到大方向的问题。）
总理说：我对北京院校讲的话，我现在还认为原则是对的，毛泽东思想红卫兵也好，八一八红卫兵也好，其他各种名字的红卫兵也好，都是在党中央毛主席领导下，都是高举毛泽东思想伟大红旗，读毛主席的书，听毛主席的话，按毛主席的指示办事，都是以十六条为纲领，那个红卫兵也承认这几点，大方向能说不对？你们的领导是毛主席，方向是毛主席指示的方向，纲领是毛主席亲手制定的纲领“十六条”，大方向当然是对的。你们应该统一但又不能统一，这是个思想态度问题。左、中、右反映一定的阶级社会存在，先进开始总是少数，争取多数就要排除右倾错误思想，成为多数以后，又出现新的错误思想，不断排除，不断进步。阶级消灭了，思想也有左、中、右，思想没有变化了，人还有什么意思？有了保守的，就得排除吗？在斗争实践，锻炼自己嘛！
代表：可说我们大方向是错的，因为我们和省委进行了辩论，我们的大方向就错误。
总理：你们是绝食的？
代表：不！我们是反对绝食的。
总理，你们是少数受压制的？
代表：是的，这个问题，都知道。（汇报 十月二十七日 的情况。）
总理说：天津武斗这么严重？抢东西砸门这是不好的。应该讲道理，要材料追查材料，中央要发一下紧急通知，解决这个问题，该交的交，该烧的烧，因工作组接受领导的路线不能老纠缠在这个问题上。
代表又讲到十·廿七事件×××用大汽车开路的问题。
李颉伯说：确有这事，×××只得这么检查，再详细就不好说了……。（然后代表提起长征的事）
总理：长征问题，进行徒步长征，陈伯达同志给讲了一些，大学生跑到人民日报社，并且和陈伯达同志吵，说陈伯达同志搞阴谋，大串联这是毛主席提倡的嘛！北京学生南下的多了，走了还回来嘛，并且也不是叫你们都去，在纪念鲁迅大会上接见时还谈了这回事，有人说：北京学生都走了，批判资产阶级反动路线怎么搞法？两条路线斗争，不是同学之间彼此斗，不是你那派斗我这派，也不是我这派斗你那派，不希望同学斗同学，保守派不是百分之百都保守，观点有错误，可以改正，不断地变，路