水月洞天后面现在已经形成了一个规模不小的村子，村子距离镇子不过三五百米，镇长自然就把这里纳入自己的管辖范围。宋健带着人在村子旁辟出一大块场地，铲除积雪，四围用积雪围出四面高高的雪墙，入口处插了一杆红旗，红旗迎风招展，上面绣着几个大字：振华武术馆。宋健每天吃过早饭就会三百多名学员准时进入训练场，教授队员苦练武术基本功。三百多人发力时扯着嗓子吼叫的声势夺人眼球。寻常到这个时候习惯猫冬的镇子里的老百姓，现在都被武术馆的武术教学吸引过来，特别是那些半大小子，每天只要武术队出现在训练场，他们就会赶过来，一边看一边跟着比划。镇子里也有想参加武术馆跟着宋建学武术的，但齐志宇考虑到三百多人已经够宋健忙活的了，他不准备再收人了。
这段时间齐志宇从一本军事历史研究的书中摘抄下来一些有关日军的战术和装备的知识，常常躲在屋子里同王耀武一起探讨。为了验证日军战术的效果，他们还让武术队配合演练。比如正面牵制，侧翼迂回的攻坚战法，还有追击战术等。三百人分出红队、蓝队，红队由宋健带队，蓝队由王耀武带队，没有武器，大家就拿着棍棒做武器，包括宋健、王耀武在内都觉得这种方式十分好玩，对此乐此不疲。武术队每天进行一个上午的武术学习，下午就开始进行这种成人游戏。大家在玩中学，学中玩，不知不觉就掌握了许多日军常用的战术细节。金山也参加了武术队，无论对于武术还是军事游戏都表现出了浓厚的兴趣，并且让齐志宇没想到的是一向木讷的金山对军事的领悟能力却很强。齐志宇决定把金山也送到东北陆军讲武堂去。
东北讲武堂这个时候的名字是东三省讲武堂，早在10月份就已经招收完第四期学员了，前三期都是从奉军各部队选送的学员，只是从第四期才开始从社会上招考学员，名额限制在三分之一，另外从这一期开始调整机构，堂长｛张作霖｝之下设监督一人，由张学良兼任，肖其煊为教育长，增设步、骑、炮、工、辎术科担任官各一名，由队长或教官兼任，改区队为中队，设置步、骑、炮、工、辎五科。可以说齐志宇赶的挺是时候。现在想要进入东北陆军讲武堂学习军事，如果不走后门是完全没有可能的。幸好小菊的音乐才华以及来自后世的教养、见识获得了跟张学良的夫人于凤至的青睐，两个人虽只见过两次面，却建立了非同寻常的姐妹关系，这件事就自然交给小菊去办了。
行前小菊给于凤至发了一封电报，在电报中只说因思念姐姐，想去拜望。小菊发出电报仅仅两天，就收到了于凤至的回电，电报上是这样一句话：菊妹妹请收电即来，记着带上音乐班。小菊带着音乐班和王耀武、金山来到奉天张氏帅府拜见于凤至。张府门房知道小菊同于凤至关系不一般，不敢耽搁，进去禀报后，管家很快就跟着过来了，把他们请进去。
张氏帅府是东三省的政治中心，由东院、中院、西院和院外建筑等四个部分组成的庞大建筑群，其中既有中国传统风格的四合院、水榭亭台的帅府花园，又有欧式风情的大青楼、边业银行。王耀武和金山这两个穷人家的孩子哪见过这种阵势，就跟刘姥姥进了大观园，走在院子里眼睛不够使，东瞧瞧、西看看，只觉得无处不透着新鲜。管家把他们请进西院四合院，这里是张学良和于凤至居住的地方。小菊刚走到院子里，于凤至满面春风地就迎了出来。拉住小菊的双手高兴地道：“菊妹妹，我以为你你前些日子刚离开这里，正琢磨着过几个月请你过来呢，没想到你这么快就又过来了。我这些日子正呆得寂寞，正好你过来陪我说说话。”王耀武和金山站在小菊身后，于凤至只以为他们是音乐班的学生，并没有询问。吩咐管家将音乐班安置到其他房间里，自己拉着小菊进了宅子。
在客厅里小菊同于凤至促膝交谈了半个多小时，这才把自己的来意跟于凤至说了。于凤至说学良现正管着讲武堂，这件事只需跟学良说说就可以的。
第二十八章纸上谈兵（）
奉天有一座机场，名叫东塔机场，机场的建立要从几年前说起。1920年直皖战争爆发，张作霖联直倒皖，率兵入关，打垮了皖系段祺瑞，奉直两系掌握了北京政权，瓜分了段祺瑞的家底。张作霖从皖系空军中分得了大维梅双翼3602马力（双发动机）旅客运输机4架、小维梅单翼360马力侦察者练习机4架，运回奉天，成为筹建奉系空军的家底。同时跟随而来的，还有航空人员姚锡九和王立序，他们都毕业于中国第一所航空学校——南苑航空学校。由这样的人搭成班底，加速了张作霖筹建奉系空军的步伐。
1920年8月29日，张作霖在奉天省城设立东三省航空筹备处，任命参谋长乔赓云为航空筹备处处长。同年10月16日，将东塔以东200米原农业实验场空地征用，修建了500米长的土质跑道及航空处办公楼、员工宿舍和南北两座简陋飞机库，开始招生并训练飞行员。由此，东塔机场成为东北地区最早的机场。
1922年第一次直奉战争后，为雪败北之耻，张作霖决心建立强大的空军。他先后由英国、法国购进大维梅、小维梅、亨达佩、爱弗多、亨克、高德风、高德隆和布来克等型号的飞机20多架，同时筹建东三省航空学校及飞机修配工厂。
1922年9月1日，东三省航空学校在东塔机场正式成立，张学良任校长，第二年张学良又被张作霖委任为航空处总办，总管航空事宜。
张学良上任后以优厚的待遇广延人才，档案中曾有“近闻军需人才赴奉颇多，日前张派员来京勾引航空人才，已被直方监视”等记载。除此之外，他还选拔优秀青年出国学习航空技术，曾先后选派40人赴法国、4人赴日本航空专门学校学习航空技术和飞机制造技术。这些留学生回国后，对奉系军阀空军的建设发挥了积极作用。
张学良对飞行很感兴趣，那天一大早张学良就去了东塔机场，向飞行教练万显章学习飞行理论知识，晚上才回来。于凤至陪着小菊见了张学良，小菊就把自己的来意说了。
张学良沉吟片刻道：“东三省讲武堂第四期的学员10月份就已经招满了，我虽然管着讲武堂，但是讲武堂作为军事上的重要部门，那里的章程是我们定的，如果我们擅自破坏章程，恐怕日后不好管理，还请小菊老师谅解。如果你那两位表弟对军事感兴趣，可以先给我当一年卫兵，有你小菊的面子我自然会照顾好他们，等到来年讲武堂再次招生的时候，我保证让他们得偿所愿，小菊老师你看这样行吗？”
于凤至对小菊道：“给学良当卫兵不吃亏的，学良现在正在学习开飞机，如果你那两个表弟对飞行感兴趣，也可以跟着学良去学习的。”
“姐姐、姐夫，你们的好意，小妹感激不尽。只是我还是坚持让他们今年去讲武堂就读，我的理由是他们都是难得的军事人才，对日军的战术了如指掌，并且平日常常用其战术进行演练，颇得心得。”小菊道。
“呕，这可难得了，日军是亚洲的军事强国，无论战术还是武器都十分先进，如今我这里对日军有研究的人才还真不多，这我倒要见识一下了。”张学良道。
小菊把王耀武和金山带到张学良面前，王耀武和金山行前就已做了多方面准备，一进来，两个人就不约而同双脚一碰，腰身挺直，来了个标准的军礼。
嗓音洪亮、异口同声地道：“张监督好。”
张学良先是一愣，随后就指着王耀武和金山哈哈大笑起来。
“你们叫我张监督，这是非要进讲武堂不可呀！不过你们这个军姿倒是蛮标准的。好了，你们不必拘束，坐吧。”张学良道。
王耀武和金山在沙发里坐下，张学良随后问了他们的名字、年龄和籍贯。
“耀武、小山，我听小菊老师说你们了解日本军队的情况，我对这个虽然了解一些，但不是很详细，你们不妨说说。”张学良道。
王耀武道：“张监督，我对军事十分感兴趣，平日里阅读了一些中外军事书籍，特别是介绍日军情况的书籍，对日军的战术多少了解一些皮毛，说的不对的地方，还请监督大人指教。”
“嗨，你这铺垫也太长了吧，赶快说吧。”张学良催促道。
“张监督，那我就说说日军步兵班的战法吧，日军步兵班战法源于西方步兵班战法。本来这个战法的特点是发挥机枪火力。简单讲来就是先用机枪压制，用步兵将敌人从掩体中赶出来，再用机枪把敌人放倒。到了日本人这里就变了味道。打法的前两步不变，但在第三步上，日军则强调用步机枪共同杀伤敌人，而且偏重步枪。这里面的原因有两个。一个就是节省弹药及减小对机枪的依赖。另一个就是发挥步枪的优势。这背后的主要原因就是日本国资源及后勤能力有限，再就是日军班用机枪有性能缺陷。”
“呕，日军的班用机枪还有缺陷？你能说说是什么缺陷吗？”张学良吃惊地道。在张学良的心目中日军的武器是很先进的，想不到居然还有缺陷，这让他感到十分吃惊。
“我对日军的武器所知有限，这方面还是让金山说说吧。”王耀武把这个表现的机会让给了金山。
金山道：“大正十一式机枪采用导气式自动方式，闭锁机构为楔闩横动闭锁，楔闩位于枪机后部，由枪机框上的开闭锁斜面带动楔闩作上下起落运动。枪管上有螺纹状散热片，使用与三八式步枪相同的6。550毫米步枪弹（但在绝大多数情况下，考虑到连发情况下枪管的寿命，使用的是减装药的机枪弹）以及标准5发弹夹，使用方便，射程较远，精度较高，但枪弹威力不大。它最为独特的是弹斗供弹原理，开放的供弹弹斗容量为30发，弹斗位于机枪枪身左侧，可以容纳6个水平放置的5发弹夹，弹斗上方的盖子向下施加压力使最底层弹夹打完后叠在上面弹夹会进入输弹位置。弹斗底部的推弹装置将弹夹中的枪弹推向给弹口推弹入膛，依次反复。仿效法国“哈奇开斯”用润滑油润滑子弹，弹壳需要润滑才可以靠枪机后坐提供的动能退壳。机枪上配有油壶，子弹需要经过油刷给弹壳涂润滑油否则容易退壳不畅。理论上只要不断向弹斗中装填弹夹即可持续射击，但是由于弹药装填繁琐，实际射速不能达到理论射速，很难达到150发/分。在实战中存在枪管过热（不能换枪管）、结构复杂易出故障等问题。”
“你说的这种大正十一年式机枪，前阶段讲武堂教育长肖其煊向我提起过，说是刚装备日军部队，肖其煊只说这机枪如何如何好，却不曾想到还有这些缺点。”张学良道。
张学良说过这句话，忽然想到这两个人很可能事先看过了一些军事资料，把这些东西背熟了，到底有没有真学问，还要看他怎样解决具体问题。想到这里，张学良对王耀武道：“耀武，我从东北军抽调一批老兵给你组建一个排，在缺少火炮支援的条件下，你能在开阔地凭借战壕抵挡住日军一个小队多久？”
王耀武皱眉沉思片刻，道：“如果张监督给我的都是百战余生的老兵，在子弹、手榴弹充足的条件下，即使没有炮火支援，我也完全有把握将这一个小队日军吃掉。”
“你是说你能用一个老兵排消灭日军的一个小队？”张学良吃惊地盯着王耀武，心想：“这小子口气好大呀，一个排能守住一两个小时就不错了，还想吃掉日军，真是白日做梦。”
王耀武这个人在军事上悟性很高，加之兴趣浓厚，平时又喜欢琢磨军事，自从跟了齐志宇，齐志宇总是见缝插针地向他传授一些军事常识。王耀武掌握了这些理论知识，就开始琢磨，自己将来如果当了军官率领一支人马，遇到强敌该如何如何。想不明白的地方就请教齐志宇，齐志宇本就是个军事迷，在后世经常在网上浏览军事著作，同网友探讨古今战例，所后获得的理论知识想必这个时代的人不知要丰富多少倍。王耀武那些令他百思不得其解的问题，到了齐志宇那里就是小菜一碟了，往往几句话就能让他茅塞顿开。在前后不到一个月的时间里，王耀武的军事理论素养突飞猛进，张学良在东北讲武堂仅仅学习了一年，而王耀武所学每一条军事经验都是来自后世的经受了无数次战争验证过，又被许多军事家、战神总结出来的东西，可以说此时的王耀武完全够格做张学良的老师了。
王耀武见张学良面现狐疑之色，笑了笑道：“张监督，据我所知日军一个班有13人；包括班长、4名机枪射手和8名步枪兵。有一挺轻机枪，编制四人指挥官、射手、两名携弹药的副射手；这四人是配备自卫手枪的；在战斗中有时也携带步枪（机枪射手除外）；其余八名步枪兵；每人一支单发步枪。特别加强的部队中，加强班会多配置一个两人携带的50毫米掷弹筒。而一个小队应该有三个这样的步兵班。三挺机枪，三门掷弹筒，这个火力比较猛了，而日军的士兵都是经过三年军事训练，枪法个个都很准，单兵素质很厉害的，如果张监督给我的都是百战余生的老兵，那么士兵素质这方面就互相抵消了”
“日军一个小队有三挺机枪，你那个排我给你三挺马克辛怎么样？”张学良道。
第二十九章滑雪板和靶场（）
“没有机枪，我也能消灭这一个小队日军。在日军未进入战场之前，我会指导士兵挖掘战壕。我所挖掘的战壕是这样的：壕沟并非笔直，而是锯齿型的。这就意味着一名士兵在壕沟里无法看到十米以外的东西。这种形状的壕沟在敌人从侧方进攻时会保护它里面的步兵，否则里面的所有部队都会暴露在敌军火力面前，伤亡会很惨重。如果一颗炮弹落进壕沟内，它的弹片飞不了多远就会被挡住。壕沟面对敌人的一侧叫做胸墙，背对敌人的一侧叫做背墙。背墙使士兵们的后背不会为落在壕沟后方的炮弹的弹片所伤。如果敌军攻下了壕沟，那么原来的背墙就会成为胸墙。壕沟的两侧会用沙袋，木架和铁丝网进行加固。壕沟内的地面通常会铺上木板。另外，我还在战壕周围日军所有可能的进攻方向埋设大量的用手榴弹制作的地雷，在战壕里面挖许多防炮洞，躲避日军的掷弹筒。日军发起进攻时，我这个排只留少数人员趴在战壕里观察敌情，而其余人员则躲在防炮洞里，守株待兔。我布设的地雷会杀伤很多日军，当日军付出大量伤亡后冲到阵地前手榴弹的投掷距离时，我率全体士兵迅速进入阵地，向日军不断投掷手榴弹，日军在猝不及防之下，密集的手榴弹可以给日军带来大量杀伤，此时日军伤亡惨重，而我方战力未受多少损失，以我全部兵力消灭残敌应该没有问题。”
“耀武，据我所知东北军也好，还是关内的吴佩孚、冯玉祥的部队打防御战，战壕挖的都是挖成一条直线似的，你说的这种锯齿形的战壕令我很受启发，你能把这种战壕画下来吗？”张学良道。张学良这个时候看王耀武的目光就温柔多了，目光里还含着爱惜的意思，并且说话的语气完全带着讨教的意味了。
小菊现实还担心王耀武会被张学良问住，在一旁不免暗自捏了一把汗，现在看到王耀宇回答的条理清晰，严丝合缝，令张学良大感惊喜和钦佩，不由得也是满心欢喜。心想：“�
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