她迈向前方的步子逐渐变得坚定有力起来,因为她的心里已经明白今后的路将如何走下去。
她之前曾到教材办去看了一下,仅凭她一人之力是不可能将那些成捆的教材给搬回去的,于是她想了想,还是给十五班的萧潜打了一个电话。
当电话接通时,萧潜激动的声音从电话那头传来,让苏可不禁心中一暖。她仅仅只是带了他们一个多星期而已,但这帮孩子们却对自己情有独钟,让她离开十五班之后都甚至不忍打扰他们。有种近乡情更怯的思绪。
“苏老师,您可终于理我啦,我还以为你把我们都给忘了呢。”
苏可笑道:“萧班长,你这么说我可就不乐意啦,你们每个人的面貌我可都牢牢记在脑子里呢,怎么说你们都是我带的第一批学生,十五班就像我最开始起步的基地一样。”
萧潜乐呵呵道:“哈哈。苏老师,您现在讲话这么温柔我可不习惯,我都适应您意气风发的表情和雷厉风行的作风了。说真的,您要是不骂我两句,我浑身都不舒坦。”
苏可道:“行了,少贫嘴。我找你可是有事的。”
“您尽管吩咐”
“哎。你现在在学校吗?”
萧潜道:“在呢,不光我在,十五班的好多人都在,我们军训时不是分配宿舍了吗,现在已经是住校生的宿舍了。”
苏可疑惑道:“你要住校?你不就是本地人吗?”
萧潜嘿嘿道:“那个家回不回去都一样,现在和同学们住一起反而更自在一点。”
“哦,这样啊,那就下午三点钟吧。咱们就在教学楼下碰面,你找上10个人左右帮我把你们学长学姐的领一下。”
“好嘞。没问题。”
苏可挂上电话后,嘴角还留着一丝笑容,萧潜这小子,感觉他的活力一直很足啊,还有方笑花、于小宝、李浩、雷波和曹今怡,军训时她手下的几员大将,也不知他们下午能否聚齐,虽然只有两天的时间没见,但也怪想他们的。
待苏可回到宿舍刚打开门,就看见一个娇小的身影直扑上来,吓了她一大跳,若不是在最后关头看清是陆艺娴的面孔,恐怕凭苏可的本能早就一脚把她给踢飞了。
陆艺娴扑在她怀里,呜呜道:“苏姐,你总算回来了,这回你可得帮帮我。”
苏可揉了揉她的脑袋,把她扶到床上坐下,问道:“怎么回事?啊,难不成是郭剑翔那小子对你有了异心。”
陆艺娴嗔道:“哪有的事,苏姐你尽瞎想,明天就开学了,我教案还没准备好呢,这可咋办啊。”
苏可道:“那就赶紧抓紧时间啊,还有一天的时间呢,先把第一节课备好再说呗。”
陆艺娴苦着脸道:“如果真是这样的话,我也就不找你了,只是我们年级组黄主任要求第一周所有有课的新老师今天都要试讲,我,我被排在了下午最后一场,从现在算下来也就半天多的时间,啊……我就算想破脑袋也来不及的。苏姐,求求你了,你那么厉害,一定有办法。”
苏可没好气的敲了一下她的脑袋,道:“你要讲课,难道我不讲吗?哼哼,明知道开学第一天要讲课,这几天还天天和郭剑翔那小子混在一起,就怕时间不够啊。”
陆艺娴揉了揉脑袋,委屈道:“苏姐……”语调后面还拖了一个长音,将她可怜无助的情绪全部都包含了进去。
苏可最受不了她这副样子,“好好,算了,我帮你就是了,第一堂课准备讲什么来着?”
陆艺娴顿时破涕为笑,狠狠地抱着苏可的脑袋亲了一口,甚至胸前的那团柔软都在她的脸蛋上蹭了个来回。苏可有意无意间拍了拍她翘挺的臀部,道:“快把你的教科拿来,别在这浪费时间了。”
陆艺娴急忙从她的包里翻出一本崭新的教科放到了苏可手里。
苏可从头到尾大致浏览了一下,发现这个时空的高中语文教科与她那个世界的华夏教科也差不太多,只是一些近现代的文章被另一些她从没听过的作者所取代了,但大部分经典诗词和古文依然在目录里面。
而第一节课就是《战国策》中的篇章——荆轲刺秦王。
苏可闭上眼睛仔细回忆了一下前世关于这篇古文相关的教学记忆,只是片刻的功夫,她便拿起红笔开始在本上勾勒了起来,半小时过去了,苏可才大松一口气,活动了一下已经酸软的手臂,将教科扔给了一直在身旁紧张等待的陆艺娴。
苏可道:“艺娴,你按照我标在上面的要点,抓紧时间准备。来不及准备教案了也不要紧,那帮老师都是老家伙了,这堂课他们少说也讲了几十遍烂熟于胸了吧,所以你要做的就是熟记这篇文章的结构特点以及每个段落所要表达的意思,尤其重要的是,每段中都有一些重点词汇需要特别拿出来解释的,别忘记了,这可是身为语文老师的基本功哦。”
陆艺娴一边嗯嗯的听着苏可的嘱托,一边看着划在本上的红字和印记,发现刚才苏可要她牢记的内容竟然都密密麻麻的写在了上面,甚至就连讲课的顺序都以极小的1、2、3、4做好了标记。
她感动的看了看苏可,嘤咛一声又想往苏可身上扑,却被苏可一下按住脑袋。后者严肃的说:“好啦好啦,赶紧准备吧,我可不想我的付出白白浪费。”
陆艺娴用力点点头,开始埋头苦记了起来。
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仅仅在两个月前,现在的高一年级组还被称之为高三年级组,这是黄光权身为年级组主任六年以来最为辉煌的一次。高三虽然只有九个班级,和现在的招生规模不可同日而语,但是这帮争气的学生在和第一中学的竞争中竟然丝毫不落下风。
当最后的高考成绩公布的时候,中州市的高考状元一如既往的是从一中产生,而且从整体升学率上来看,文化高考录取率要高于十七中十五个百分点,这也是没办法的事,毕竟当时初中升高中的时候,一中就罗了全市大部分优秀的考生,十七中能成为中州市的老二已经算是非常不容易了。
但是特长生考试结果却让十七中扬眉吐气了一把,升学率竟遥遥领先全市所有的高中,这可是有史以来的第一次大胜,这无形中也让全市想往特长方面靠拢的考生意愿更加集中在十七中身上了,这也是造成今年高一扩招的直接原因,因为想报考十七中的学生数量实在是太多了,学校都乐的合不拢嘴,而且还借机敛财,搞了一出什么自费班这样的班级,让黄光权很是不满,学生的生源不好的话,想要再复制上半年的辉煌难度恐怕就会很大。
所以,为了三年后,这一批学生能代表学校复制今年的辉煌,他从现在开始就要下大力气开始抓整个年级的教学,而暑期刚录取的新老师就成为他开刀的第一批对象。这帮刚从大学毕业对真正的教学毫无经验的家伙,必须要经过半年甚至两三年的时间,才能基本掌握高中教学的基本规律,而在这个过程中,老教师的导师引领作用尤为明显,如果光靠自己去体会去领悟的话,花费的时间将会更长,而且效果也不一定好。
因此,他从今天下午开始将对每位在头一周有课的新教员进行试讲,他已经准备好拉下这张老脸,狠狠地给这帮初出茅庐的家伙留下一些不可磨灭的印象。
现在是下午两点半,黄光权与其他几位各学科的老资格教师坐在一间教室的前三排,而讲台上正站着的就是第一个试讲的倒霉蛋,一位新进的英语老师。
虽然他也是经过正常程序一层层选拔进来的,但一下子面对那么多老前辈的目光注视,不说紧张那绝对是假的,经过短暂的调整之后,他开始按照教科的章节慢条斯理的讲了起来,直到他讲到第二十分钟的时候,黄主任忽然手一抬,道:“好了,你这堂课就先讲到这里吧。大家都提一提意见。”(。。)
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第140章 发挥不错()
凭心而论,这位英语老师讲的还算不错,但他倒霉就倒霉在是第一个上台试讲的,按照黄光权的脾气,今天试讲就是来挑刺的,更何况你还是第一个。
在黄光权的默许之下,那些老家伙们纷纷就他讲课中的一些没做到位的地方展开了批评,更有激动的站起身来,恨不得手把手上台叫他,一副恨铁不成钢的样子。
就在那可怜的哥们站在台上脸色一阵红一阵白的时候,黄光权开始进行了总结,“这位林老师,看你的资料也是科班出身,英语发音还算比较标准,但是在对某些单词的诠释上以及该单词在段落中的语境里有什么另外的含义并没有说的很清楚。学英语并不是简单的背单词短语那么简单,要让学生们真正明白学习一门语言就是融入一种文化,不懂得背后的东西只知道机械的死记硬背,学习效果上自然不会太好。好了就这样吧。”
林老师诚恳的点头致谢,其实之前很多老师讲的他的缺点已经算是吹毛求疵了,但有很多他觉得还是有道理的,尤其是黄光权最后所说的那段话,让他觉得这次试讲多多少少是对他有帮助的,看来这帮老家伙们的实力绝对不容小视。
当林老师出门后,第二个等待的试讲老师便随即推门走了进来。
宗政和心中一片苦涩,但表面上还要装作很镇定的模样,他也太tm悲催了。他也不知道为什么他竟然会被排到第二个,不说准备时间不足吧,排在前面遭受疾风暴雨批评的可能性也更大不是?
说实在的。他到目前为止也就是把第一课熟悉了个大概,想要把这次试讲的水平提升到他复试时的水平,至少还得两三个整天的时间好好打磨一下才行,而现在,他只能硬着头皮上台了,但愿能蒙混过关。
他把教科展平放在讲台上,然后装腔作势的问道:“各位领导、专家。我能开始了吗?”
黄光权点头道:“开始吧。”
宗政和摇头晃脑开始说道:
同学们,咱们第一节课学习的课程是《战国策》中的篇章“荆轲刺秦王”。
咱们先看第一段,秦将王翦破赵。虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。这句话的意思是。秦国大将王翦打败了赵国。俘虏了赵王,全部占领了赵国的领土,向北进军侵占土地,直到燕国的南部边界。
第二段:太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”
讲到这儿,宗政和稍微卡了点壳。他无奈之下只得瞅了一眼本,这才又念了起来。
荆卿曰:“微太子言。臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之”
第二段的意思就是啊,燕国的太子凡很害怕,就请教荆轲说:“秦国的军队早晚就要渡过易水,那么虽然想经常侍奉您,又哪里能够呢?”
黄光权听到这儿,再也忍不住了,他猛地拍了一下桌子吼道:“宗老师,你就是这么给学生上课的?”
宗政和顿时泪流满面,尼玛,怕什么来什么,我这还没讲几分钟呢,你就发飙了,早知道我就不准备那么长时间了,准备了也是白瞎。
他只好点点头道:“不好意思,主任,准备的时间有些仓促了。”
黄光权冷哼道:“这不叫仓促,这叫压根没准备。你看看,连最基本的上文言文的程序都没搞明白,你好歹先带着学生通读一下课文,将一些生僻字教给学生,在理顺文章的前提下,重点对一些词句进行解释,让学生理解整篇文章的含义。而你呢,哪有读一段文章就解释一段的上法,实在是出乎我的意料之外。”
黄光权主任原本就是语文老师出身,虽然目前的高中语文课本几经改版,但是万变不离其宗,很多核心文章十几年来了都没有换过,而《荆轲刺秦王》就是其中的经典篇章之一,在他还未当主任之前,这篇文章至少也给七八届高中生上过,这还不算平时的备课与试讲,所以他对语文授课的套路非常清楚,像宗政和这样的授课方式,很明显不符合他对语文教学的定义,而且离他心目中的合格教师差距还有十万八千里,因此他对宗政和的初始印象一下子就跌入了谷底,他甚至怀疑这位看起来高大帅气的小伙子讲课却有些畏畏缩缩的,究竟是怎么被学校招进来的呢。
黄光权重重的说了一声,“行了,宗老师,你就讲到这儿吧,说实话,我很不满意,从现在开始,你必须对这门课程精雕细琢,因为你将来不仅仅代表你个人,还代表着整个高一年级组的形象,校领导到时可不管你是不是新人,而是把责任都会怪到年级组头上来。这样吧,下面还有两个语文老师的试讲,你就留下来听听,看看人家是怎么讲的,最后我会统一说说对语文授课的看法,你到时就按照我说的来备课,先把明天应付过去再说吧。”
宗政和连忙点头答应,幸好眼前这老头没有一棒子把他打死,否则的话,他可没脸面去见苏可了,毕竟还没正式开学,他就被批得这么狼狈。现在想想,他目前只是一个普通的语文老师,而苏可却已经是高二某班的班主任了,他可不能在事业上输她太多,要不然以后再见到她心理上会有负担的。
由此,他倒也坚定起将这门课讲好的决心。不过想到后面还有郁芸云和陆艺娴要上台试讲,他不由得期盼起来,不知那两位女生发挥和他比起来究竟如何。
下面连续两个试讲的都是数学课。干巴的数学公式和复杂的演算过程,听得缩在后排的宗政和哈欠连天,但毕竟黄主任已经开口,他也不敢离开这里,只得坐在座位上无聊的翻看着语文教科和粗糙的教案,思绪却飘到了校园中,也不知此刻苏可在忙些什么。
此时。正带着一帮高一十五班的学生在搬教材的苏可,累的满身是汗,作为他们曾经的班主任。她可不是那种凡事都只会在台上吆喝而自己从来不动手的人,她既然让学生来帮忙,自己必然也会和他们一起共进退。
萧潜劝她,苏老师。班里都来这么多人了。大不了多跑两趟就是了,还需要劳烦您亲自动手吗?
苏可却道,多一个人多一份力量嘛,再说了,是我请你们过来的,我要是在一旁干看着,心里可过意不去哦。
和萧潜同来的几个熟悉面孔,见到苏可后。无一都是一副伤心欲绝的模样,说他们现在新来的班主任。长得又丑又老,还是个秃顶,训起话来,吐沫星子都能溅到一米之外的学生脸上。自从他们昨天拒绝让他进班以后,这家伙看来下决心要给十五班留下铁腕统治的深刻印象了,首当其冲的就是萧潜的班长被革职,理由是他只是军训期间的代理班长并没有正式任命。萧潜倒是无所谓,反正苏可不在了,有没有这个班长的名号其实已经没有任何意义。
当然那位班主任的命令到目前也没有完全执行下去,当他宣布任何人都可以竞选班长后,没有一个人举手愿意去配合他,学生们看向他的目光也充满了厌恶。
苏可安慰他们,不管乐不乐意,既然现在班主任已经换了,作为学生还是要铭记自己的本职,毕竟都是来学习,而不是来挑老师的,而且她在未来的三年内肯定也会一直在校园里陪着他们,即便
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