说完，他语锋一转，又道：“朕之前说过，今日演武，技艺高超之人，朕有赏。鹏羽先声夺人，技艺精湛，朕这把弓，就赏给你了！”
“臣谢陛下赏赐！”赵云泽连忙又上前几步，接过了李世民的角弓。
李世民又道：“此弓名曰‘震苍’，已随朕数年。战阵之上，此弓也无数次立下大功。望你今后勤习箭术，莫要辱没了‘震苍’。”
“臣谨记陛下教诲，定不辱没此弓。”
李世民点点头：“鹏羽且回原位，观我大唐其他将卒的风采。”
“诺！”赵云泽再次对李世民一抱拳，手拿震苍弓，走上台阶。
震苍，震仓？什么破名字，搞得跟股市似的，还不如叫“日天”呢。赵鹏羽便走边端详手中的震苍弓，不无恶意的想到。
唉，这把弓在别人眼中或许是稀世珍宝，可对哥们儿我来说，就是块烫手的山芋啊。看来，我以后也得跟刘英豪请教下用弓之术了。要不然，万一哪一天李二心血来潮，要检验一下我的用弓之术，那时候就抓瞎了。
心里边胡思乱想着，赵云泽就走回了显德殿门前。
“鹏羽，你该如何谢老夫？”杜如晦一脸救世主模样，问赵云泽。
“呵呵，杜大人，我谢您全家！”赵云泽皮笑肉不笑道。
“谢老夫全家就免了，抽空请老夫喝顿酒就成。”杜如晦还真以为赵云泽说的是句好话呢。
赵云泽：“”
唉，骂了人，被骂的人却不知道你在骂他，这到底是有优越感呢，还是有优越感呢还是有优越感呢？
接下来，李世民开始安排各卫将卒演示射术，他们每十人为一组，轮流射箭。有了赵云泽得赐宝弓的现成例子在前，将卒们争强好胜的心气更盛了。数百将卒之中，表现上佳者也大有人在。
李世民一直端坐马上，就置身于将卒们之中，一边看他们射箭，一边不时的做出点评，并且向将卒们传授他自己在射箭上的心得。遇有表现好的将卒，李世民便当场奖赏一些刀弓、布匹等物。将卒们大受激励。
程处默也被程咬金安排到将卒之中去演示箭术，虽然表现平平，但他却是今日在场之人年纪最小的一个，又看在程咬金的面子上，李世民同样赏赐了一些东西给程处默。程处默自然欢喜无比。
数百将卒全部演示完一遍箭术之后，李世民便安排看台上的那些武将们也置身将卒们之中，与将卒们零距离交流，指点他们的箭术。
李世民自己，则喊上赵云泽，进入了显德殿。
君臣二人于显德殿中隔着书案对坐。李世民开口道：“鹏羽可看出朕今日此举的深意了？”
赵云泽答道：“陛下是想借这数百将士之口，向我大唐所有将士传达陛下重军、治军之决心吧？”
李世民点点头道：“鹏羽所猜没错！正如朕在殿外所说，我大唐虽以武立国，然如今国势贫弱，军中将士虽有战心，却战力有限。若继续如此，难以抵御外寇欺凌，也难以剿灭各路盗寇。国防不振，百姓难安，即使朕和一众臣子再有宏图伟略，也难以施展啊。更何况，朕初登大宝，突厥便上门欺朕，这口恶气，朕如何能咽得下？”
“陛下是打算攻略突厥了？”赵云泽猜测道。
李世民再次点头，眼神也变得凌厉起来：“朕打算用三年时间，整军备武。三年之后，灭此朝食！”
赵云泽回忆了一下，在原先历史上，大唐就是在贞观三年年末，对******用兵的。贞观四年，******覆灭，颉利可汗也被李靖擒到了长安。原来，李世民在此时就已经在想着报仇了。
“陛下不以军卒卑微，以九五之尊之躯，亲自激励大唐将士习武，此举，定会振奋军心。若有三年时间整备，突厥覆灭指日可待！”赵云泽边拍着李世民的马屁，边信誓旦旦的说道。
李世民笑了笑，说道：“朕喊你来此，可不是为了听你吹捧朕的。”
得，哥们儿拍到马蹄子上了。
“陛下对臣有何吩咐？”赵云泽连忙问道。
“武库别署建成后，鹏羽务必要尽心做事，争取为我大唐将士多造利器。如此，朕灭突厥的信心也更足一些。”李世民说道。
“陛下放心吧，臣定不负陛下所托。”
李世民摆摆手，又道：“朕今日召你来此，并非只是为了武库别署的事情。朕还有一件要事需提前知会于你，好让你早作准备。”
“陛下请讲。”
“像今日这般的习练，朕打算长久坚持。每日至少抽出半个时辰，在显德殿庭，由朕与众大将轮番指点各卫将卒的武艺。”李世民说道，“朕在想，待武库别署开衙后，你每日里也抽出时间，来显德殿庭，将你那新式队列操典，授训于各卫将卒。再由他们将新式队列操典推至全军。”
“陛下，您不是说，要先看过全套的新式队列操典后，让您满意的话再推广至全军么，为何又如此急促了？”赵云泽不解的问道。
李世民微微一笑，道：“朕那句话，只是因为那日当着辅机他们几个面，故作谨慎之语。外行看热闹，内行看门道。朕从军十数年，你那套队列操典到底是好是坏，朕观一斑而窥全豹。今日知会你，也并非是要立刻推广新式队列操典，而是让你心中有数，早做准备。”
直到这时，赵云泽才明白过李世民在殿外时故意突出自己的用意，他分明是在让那些将卒重视自己，以方便自己今后担任这些将卒的队列教官。
“臣明白陛下的心意了，臣定不负陛下所托。”赵云泽拱手说道。
第108章 讲武堂的构想（中）（）
李世民和赵云泽君臣二人于显德殿奏对，李世民提出，今后他要亲自‘激’励大唐将卒习练武艺，整军备武，为攻略突厥做准备。 。
赵云泽在想，李世民此举，倒是具备了后世军校的雏形。只是，李世民目前的这种做法，相对于后世的军校来说，还十分稚嫩，也不够系统。
恰在这时，李世民发现赵云泽走神，便问道：“鹏羽在想什么？”
赵云泽回过神，说道：“陛下，臣有一事不明。”
“鹏羽有何事不明？”
“陛下将那数百将卒每日召于显德殿庭，不知是只教习他们武艺呢，还是也教习别的东西？”
赵云泽提出的问题，让李世民为之一愣，他随即说道：“朕原本是打算只教习武艺的，可是听鹏羽的意思，好像还有更好的想法？”
赵云泽点点头，道：“陛下，那数百将卒，本就是各卫选出的军中佼佼者，他们的个人武艺，虽然不及陛下和诸卫大将军，但也都是小有所成者。陛下将他们召集于显德殿，实际上‘激’励的意义大于授艺的意义。”
“我在想，既然已经如此做了，不如，在教授的内容上再丰富一些，将治军之道、行军作战之法也一并教授予这些将卒。如此一来，陛下就成为了他们真正意义上的老师。一方面，他们能学到更为实用的东西；另一方面，陛下亲自教出的弟子，对陛下和大唐的忠心也更强。等他们学有所成，再分散安置于各卫当中，担任中低层军官，那么，我大唐军队的忠诚与战力，岂不是更上一层？”
赵云泽的话说完，李世民惊的一下站了起来。他倒背起双手，在御案后面来回踱步，一脸的凝重之‘色’。
“陛下，可是臣的提议不妥？”赵云泽弱弱的问道。
李世民停止踱步，一抬手道：“不，鹏羽此提议，乃是开治军之先河的举措，朕以为不但十分妥当，而且，还应速行此措！”
说完，李世民坐回原位，又道：“自古至今，只有少数出身将‘门’的子弟或有师承之人，才会研读兵书战策，修习治军之道。大多数的中低层军官，却只能靠自身的历练，慢慢从实践中体悟这些东西。鹏羽方才之提议，却是打破传统治军之法的速成之道。大善！大善！”
赵云泽见李世民认可了自己的提议，便继续说道：“自古，文事有学堂、学子，武事却从无学堂、学子。陛下若能建一座讲武堂，为我大唐数十万将士培养专职军官，此举，乃是开历史之先河，陛下也定能成为一代宗师。”
李世民被赵云泽一个马屁拍到了痒处，顿时舒心的大笑起来：“哈哈哈哈，‘讲武堂’这个名字起的好呀！朕可不敢当一代宗师，但这建立讲武堂之举，却是速成强军的不二法‘门’，朕岂能不行之？”
不过话刚说完，李世民却又皱起了眉头。
赵云泽见状，忙问道：“陛下可还有什么顾虑？”
李世民道：“若真要如鹏羽所说，建一座讲武堂，单靠朕一人，也难有充沛‘精’力教授讲武堂的学子啊。”
“当然不能只由陛下一人担任讲师了，那些军中宿老，各卫大将军，都可以轮流到讲武堂授课嘛。他们久历军中，无论是治军之道，还是行军布阵的作战之法，其见识眼光和实际经验，都是最好的教材啊！”赵云泽说道。
李世民犹豫道：“可是，自古学术，都讲究‘门’第出身，鹏羽所说的这些军中宿老，他们愿不愿意将自己的心得教授于外人，朕心里也没底啊。”
“陛下您都能无视‘门’第之规，将自身学识教授于大唐将卒，想来那些军中宿老们也定如陛下一般。”
李世民摇头道：“朕与他们不一样，凡我大唐辖境之民，都是朕的子民。朕对每个人都可以推心置腹，更何况是教授将卒技艺了。可那些军中宿老却不一样，自古兵法传承，要么是家族代代相传，要么是师授之于徒。要他们乍然打破‘门’第之见，并非易事啊！诚然，朕可以下旨强令他们授艺，可这强人所难之事，朕也很难开口呀。”
赵云泽道：“此刻我大唐的军中宿老就齐集显德殿外，陛下既有此顾虑，不如将他们召于殿中，一问便知其愿意与否了。”
李世民想了一会儿，便点头道：“那就问上一问吧。”
说完，他便让一名殿中内‘侍’出‘门’，去召集殿外的那些武将进殿。
很快，二十余名朝中武官重臣便进入了显德殿，他们齐齐朝李世民见礼。赵云泽这时很自觉的退到了班中最后方。
赐座之后，李世民便开‘门’见山道：“诸位爱卿，方才朕与翊麾校尉赵云泽谈起一事，赵云泽提议，在我大唐设置一处讲武堂，选拔军中优秀将卒入堂，由朕和诸位爱卿，轮流教授这些将卒武艺，并讲授治军之法，兵书战策与实战心得。不知诸位爱卿以为此举可否妥当？”
李世民的话刚说完，程咬金的大嗓‘门’立刻便响了起来：“什么，鹏羽的意思是让俺老程也去当教书先生？”
李世民笑着点了点头，然后问程咬金：“不知义贞意下如何呀？”
“这可太好了！”程咬金一拍大‘腿’说道，“俺那婆娘整天说俺是大老粗，要是有了讲武堂，俺也成教书先生了，看俺那婆娘还敢小瞧于俺！”
程咬金的话，惹的众人全都大笑起来。
程咬金冲众人一瞪眼，道：“怎么，俺说的不对吗？”说完，他又一把拉过离他最近的尉迟恭，道：“老黑，你也别笑俺，你比俺还粗呢，要是咱哥俩都成了教书先生，那以后老房他们也不敢再骂咱们是夯货了！”
尉迟恭没好气道：“我只听老房骂过你夯货，他何时骂某夯货了？”
程咬金一愣，随即嘿嘿笑道：“反正，咱哥俩要是当了教书先生，那可就长了脸了。”
尉迟恭深有所思的点点头，向李世民一抱拳道：“陛下，老程说的对，某愿意进讲武堂当这个教书先生。虽然，某斗大的字也识不了一箩筐。可某随陛下征战这么多年，行军打仗的事情还是多少懂的一些的，与其让这些东西将来烂在肚子里随某进棺材，倒不如向儿郎们讲讲，多少也算对我大唐将士的一份心意。”
第109章 讲武堂的构想（下）（）
有了尉迟雇程咬金带头，殿中的武将也纷纷出班，表示愿意到讲武堂轮流执教。…。。…赵云泽见到势头良好，心中也松了一口长气。
之前，听了李世民的担忧，他也很怕大唐的武将们敝帚自珍，不肯轻易将自己的东西拿出来教给普通将卒。这一点，在原先的历史上，李靖就是个很好的例子。
同为大唐开国功臣的侯君集，一直想拜李靖为师学习兵法，可李靖却一直推却。后来，还是李世民出面向李靖说项，这才遂了侯君集的心意。可是，李靖也只是将防守作战的心得教给了侯君集，却并没有教他进攻之法。侯君集为此还与李靖生出了罅隙。
当然，李靖也有自己的理由，他认为侯君集人品不行，向他学艺，存心不良，怕侯君集今后惹祸连累自己。所以只是保守的教给了侯君集少部分兵法。侯君集只能算李靖的半个学生。
后来，侯君集果然如李靖所料，参与了李承乾的谋反案。
可是抛开侯君集的人品不论，李靖一生，也只是收了苏定方这一个真正意义的弟子。有此也可以看出李靖在授艺上的谨慎态度了。
如今赵云泽见那些军中大将，并非像李靖那样保守，心中自然大安。如果人人都不愿到讲武堂执教，那么赵云泽提出的这个建议，便成为一个笑话了。
最后，包括李靖在内的所有大将，都同意了赵云泽关于设置讲武堂的提议。这倒是让赵云泽有些意外。
不过想想也就释然了，进讲武堂执教，并非是真正意义的收徒。即使那些讲武堂的学员中有那么几个不成器的，别人也不会议论说是老师教的不好。再说，李世民既然已经向众人提出此事，那么首先他自己就已经认可了赵云泽的这个提议。那些大将也都不是脑袋不灵光之人，自然不会在此时泼李世民的冷水。
再者，武将们也都有攀比心理，你可以为人老师，我为何不行？
至于进入讲武堂之后，他们向学员们讲授的知识是否毫无保留，那就不足为外人所知了。诸多原因加在一块儿，促成了讲武堂提议的通过。
提议通过后，李世民又与众人商量了一些细节问题。最后决定，设置讲武堂的事情，暂时不宜大张旗鼓，就先以显德殿作为讲武堂的授课之所。而讲武堂的学员构成，则由各卫重新选拔将卒任之。选拔的标准，则为对大唐忠心不二、武艺出众、头脑灵活并且能识字写字之将卒。
对于今日参加显德殿演武的将卒，李世民则每人都多多少少给了点赏赐，聊以安抚。
君臣议定，以半年为时限，观讲武堂之成效。若果有成效，半年之后，重新择址建立正式的讲武堂。从这一点上看，目前的显德殿讲武，只能算是试点了。
赵云泽对此也乐见其成。毕竟，要设置一处新衙‘门’，可不是脑袋一热就可以一蹴而就的。
其实，赵云泽心里还有一个更大的构想，那就是设立正规化、系统化的军事人才培养基地――军事学院。
他之所以提出讲武堂的建议，也是为了这个更大的构想做伏笔。
赵云泽之所以不立即提出军事学院的构想，一方面原因是，军事学院比起讲武堂来，更为系统和规范，所涉及的方方面面太多，赵云泽若是此时贸然说出自己心中对军事学院的全方面构想，显得太过妖孽；另一方面的原因，大唐如今的国力，也不允许做建立军事学院这样的大动作。杜如晦曾经对赵云泽说过，单是�
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