心愿听着珍喜的话；终于知道为什么这是代价了！因为她说的话让心愿很不开心！珍喜说得太准了；这完全是心愿过去的写照。
“珍喜；我觉得你看相看得很准啊！为什么你还觉得面相之学不可尽信呢？”心愿还是沉着气；继续问道。
“你要不要再试一下；看看如果我不利用面相学；我看到什么？”珍喜一脸神秘地向心愿说道。
“好呀！”心愿心想能看到的都已查不多给珍喜看出来了；就算再用其他的办法也看不出什么新东西来。
心愿答应了珍喜后；珍喜松了松自己的颈；眼睛看着远方发起呆来。心愿看着面前的珍喜；一时不知如何反应；只好在旁边静静待着。
良久；珍喜回过头来；对心愿说道：”你认识了一个很喜欢的人。最近她死了。是你害死了她。你来这里是为了–“
“别再说了！我都明白你的意思了！”太可怕了！心愿心里很是不舒服；觉得珍喜把自己最私隐的部分都给说了出来！他一时间不知如何反应；只知道不想继续听下去！
“心愿；很对不起。是我们过份了。”倒是阿纯忙着替珍喜道歉。
“没什么了！”心愿挥挥手说道。
“心愿；我觉得面相学没有用是因为我花了这么长时间去研究；原来连第三力量的皮毛也抵不上！”珍喜对心愿说道。
“那你还后来对我说的部分；就是运用了第三力量；对吗？”心愿问着珍喜道。
珍喜摇了摇头；回答道：”我只不过懂一点点皮毛罢了。可想而知如果真有人能掌握第三力量；这种力量会变得多强大！”
“珍喜；其实你刚才是怎样把我的事情看出来的？”心愿的气上得快；下得更快。现在他的注意力又放在另外的事情上了。
“对；珍喜；我对这个也蛮感兴趣的。你刚才示范了一下；我觉得准确度应该也是很高的。我会想可能跟我的铁板神数有相似的地方！”阿纯其实也给珍喜的示范引起了兴趣。
“其实面相学如果能学活；的确会有很大的能力。只是坊间流传的知识；每有误导。一般人如果不小心；太过操之过急；便容易学到一些错误的东西了。”珍喜对两人解释道。
“对了；珍喜；这个跟我学铁板神数完全一样啊！太过操之过急的话；就很容易学错！”阿纯附和着珍喜道。
“怎么会学错呢？”心愿一脸不明白。这对他来讲实在是有点难度；因为他以前对于学习方面都比较顺其自然；从来都不勉强自己。
“因为如果人们勉强自己要尽快掌握的话；很容易便会忽略面相学最重要的窍门–其实面相学说的是面相；其实不尽然！”珍喜说到现在；终于点出了重点。
“喔！看面相的人不看面相；那看什么？”心愿愈发好奇地问道。
XXXX
本人是一位催眠导师；催眠师及作家。
本人一直在亚太地区教授催眠；同时专业处理各种身心个案。闲时喜欢写作；望能将有关于身心平衡及治疗方面的手法及理论；以有趣及深入浅出的方法展示出来。
作品现于搜狐与新浪同时连载。
如果各位对这方面有任何疑问；欢迎发信到我邮箱指教：nicholcheung@sohu。
96。 重拾更强的我！！
“小黑；你前几天已经学会如何运用你的身体去敏锐地感觉大自然的一切。这三天内；我要你尽情运用这种力量；在察觉大自然当中；找出你自己的答案。”教官对小黑说道。
“教官；你的意思是说；我想要的答案；其实都在大自然里？”小黑从来没有听过教官会说出这么玄的话。
“当然。如果你的答案不是四周都可以印证出来的话；你根本不会这么确定！你现在是遗忘了大自然；也跟着遗忘了自己的答案！所以你要重新确定自己的话；别无他法；只能回归到大自然中；将自己的答案再一次印证出来！”教官示意着小黑道。
“教官；我知道了！可是我该怎样去印证呢？”小黑问着教官道。
“首先从大自然当中；找出你生命中真正需要的！”较官对小黑说道。
“我怎么印证出那个就是我所需要的？”小黑又问道。
“在大自然内能找到的；就是你真正需要的；相反；找不着的话；就不是你真正需要的！”教官说道。
“教官；我试举个例子吧。例如；我在这个竹林内；我见到不同的食物；那食物；就是我真正需要的；是这个意思吗？”小黑请教着教官道。
“对！本来就是这么简单！”教官说道。
“我知道了！”小黑应着教官道。
“那你现在马上开始吧！”教官示意着小黑道。
小黑于是闭上了眼睛；伸出双手；用他的鼻子的嗅觉；手指的触觉；耳朵的听觉；一切的感观；去感应竹林内的一切。
小黑与教官；就一直盘坐在竹林内；感应着一切。
不经不觉；又到了黄昏。
小黑终于睁开了眼睛；看着面前的教官说道：”教官；我终于感觉到一点点了。”
教官伸了伸手；示意小黑说出自己的想法道：”说！”
小黑深吸了一口气；说道：“在大自然；我看到所有的东西；都是成双成对的。”
教官点了点头；等小黑继续说下去。
“我看到自己的生；自己的死。”小黑开始说道。
“我看到如果自己不选择成长的话；便只有枯萎。”小黑继续说到道。
“很好；还有呢？”教官问着小黑道。
“尽管我不愿意枯萎；依然；枯萎是我最终的目的地！”小黑感概地说道。
“你看见成长之路；亦是枯萎之途？”教官问着小黑道。
“我没有看到。我在这里；只看到一切都不计最终究竟；只求于每一刻尽其所能；展现成长；展现生命！”小黑回答着教官道。
“既然知道最终的目的地是死亡；为何不干脆放弃成长；迎接死亡？”教官问着小黑道。
“很奇怪；我在竹林内；找不到任何”放弃”！”小黑指着竹林四周说道。
“对；我们在大自然找不到”放弃”；可是在我们的生活当中；却经常会选择放弃。”教官和应着道。
“林中蚂蚁尚且偷安；我们又有什么必要放弃呢？”小黑问着自己道。
“你会觉得我们为什么会放弃呢？”教官问着小黑道。
小黑顿时陷入一片迷思。
良久；小黑突然拍了下自己的头盖喊着道：”我知道了！”
“哦？”教官微笑了一下；期待着小黑的说法。
“这个问题根本是没有答案的！”小黑用肯定的语气；说出一个旁人都会觉得奇怪的答案。
“为什么呢？”教官跟这些”旁人”并不一样；他正期待着小黑给他一个真正属于自己的答案！
“因为我们的心已离开了大自然！”这就是小黑的答案！
小黑继续解释道：”我们一直活在不自然的社会里；所以才会有这种不自然的想法！如果我们的心能重返大自然的话；我们根本没必要放弃什么！”
“小黑；可是我们始终是生活在社会里啊！你这种想法是否不切实际呢？”教官问着小黑道。
“…教官；这个我还想不通。”小黑低着头说道。
“你要在这三天内把它想通透；知道吗？”教官要求着小黑道。
“教官；我知道了！”小黑点了点头；下决心要想透这个问题。
“小黑；你还看到什么呢？”教官继续问着小黑的看法。
“我看到生里有死；死里又有生！”小黑对教官说道。
“说！”
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97。 生有限 死无期！！
“我看到万物无论如何努力；始终难逃一死。生存当中；永远都逃不出死亡的阴影。”小黑开始说着自己的看法。
“我会懂你意思。那么死里有生又作何解呢？”教官问着小黑道。
“我看到所有生命；都是有限期的。一年；五年；一百年；大自然里所有生物都有它的寿命。然而；死；却是无期的！无人能看出死的限期。死；是无限的！”小黑继续说道。
“哦？”教官对小黑的参悟显得很感兴趣。
“每样生物死了；便是永远的死了。死亡；是无了期的。尽管死亡可孕育出新生命；但在自然界里；没有任何一样东西能死而复生！正因为这样；死亡才能显出生命的有限是多么的可贵与有意义！亦因为生有限；死无期；天下万物才不介意在自己有限的生命里；耗尽每一分力量；展现自我！”小黑对教官说道。
“因为有死！生；才变得有意义！”教官细味着小黑的感悟。
教官沉思了一下；又再问着小黑道：”你看到这个答案；你觉得对你有什么启发呢？”
“我感悟到生存的人；尽其一生；亦只能看透生存的事。将来死亡的事；谁都看不到；试问又有谁能看透死亡呢？我决定从今以后；将耗尽我每一分力量；展现自我！只看生前；不看死后！”小黑用严正的语气说道。
“这就是你要获得更强大力量的最终理由；对吗？”教官问道。
“对！”小黑用力地点着头。
“很好；我再问你一个问题！”教官对小黑说道。
“教官；请问！”
“小黑；你觉得钱重要吗？”教官问了一个很明显；但又有点让人为难的问题。
“这个…也是重要的。起码没有钱就肯定不成了！”小黑给了一个差不多大部分人都会认同的答案。
“那你觉得我们需要钱是很自然的事吗？”教官追问着小黑道。
“当然自然；这每个人都有这种需要嘛！”小黑回答着道；他仿佛也猜到教官接着问的问题是什么了。
“可是；你在大自然里；可以找到钱吗？”果然是这个问题！
大自然里找不到钱；难道就代表钱是不自然的东西？荒谬！–这可能是所有人的想法。
“钱；从本身的意义来讲；只是用来进行交易的工具–“小黑接着解释道。
“可是；你在大自然里；可以找到”交易”吗？”教官再追问着小黑道。
“教官；你这样问下去；难道要我们回到原始人的时代吗？”小黑苦恼地问道。
教官摇了摇头；对小黑说道：”这不是我要问的问题；而是你要问的问题！因为现在是你想拥有力量！”
小黑听教官这样说着；一时语塞。
“小黑；相信自己；也相信大自然。你从这里一定可以找出答案的。”教官对小黑说道。
“教官；我会继续努力的！”小黑回应着教官道。
“好；天色已晚；我们明天再继续吧！”教官说道。
第五天。
今天教官并没有叫小黑和他盘坐。反而叫他一起在竹林内散步。
“小黑；今天我们换个方式来看这个竹林！”教官对小黑说道。
“教官；那我们要怎么做呢？”小黑问着教官道。
“缓步跑！你还记得我以前经常叫你们缓步跑吗？”教官问着小黑道。
“我当然记得！我们一班学员以前每天大清早便会给你赶到这个竹林内跑步。还一边跑；一边喊着口号。”小黑边回忆着；边对教官说道。
“现在你还记得那些口号吗？教官问道。
“本来都不记得了。可是现在来到这个竹林；记忆就回来了！”小黑边做着热身运动；身体已蠢蠢欲动了！
“好；我们今天边跑边谈边看！”说着教官已开始跑了。
小黑马上追上去；很快便超越了教官。
“小黑；你走得这样快；就展现不到你真正的力量了！”教官在后面喝着小黑道。
“那该怎么跑呢？”小黑稍微减慢了速度；问着教官道。
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98。 这才是真功夫！！
“嗯；我懂你意思了。那就是我用铁板神数给人算命；我也不是靠算盘算出来一样！”阿纯点头附和着道。
“噢！你们都在说什么了？我都听不懂！”心愿给她们这种说法；弄得一头雾水。
“心愿；所谓面相；”珍喜开始对心愿解释道：”其实是个比喻；真正要观察的；除了是一个人的面相以外；亦要细心观察对方的身体特征和行为举止；里里外外；上上下下；还有靠听；嗅；摸。”
“你可以举个例吗？”心愿问着珍喜道。
“例如我刚好碰到一个人；我是怎么能看出他是当老师的呢？或许我跟他握握手；就已能看出端倪了。当老师的因为经常要写字；所以食指或中指旁都会有机会长茧；再听听他说话时；用词比较幽雅；但语调又比较平淡；嘴大而唇厚；还配上一副眼镜；皮肤幼滑；身上放着比较多的笔。唯有把这些都细心注意；才能看出这个人的职业！如果只靠看对方的脸；忽略其他部分的佐证；便很容易会出错！”珍喜边对心愿解释着；边指着自己身体各个部分描述着。
“那个人不可以是作家吗？作家的手指也常有茧啊！”心愿提出疑问道。
珍喜回过头来；对心愿说道：“作家的声调通常比老师要幼嫩；说话速度也比较慢。同时；他们的嘴唇通常较薄。所以我说；光靠看一个人的样子也代表着忽略其他有用的资料！”
“珍喜；我想请教一下；如果那位老师平时都是用电脑比较多；手指根本没有什么茧；那又怎么看呢？”阿纯也好奇地问着珍喜道
“还有两个部分可以看；就是食指的指甲和手指关节部分。如果那位老师在课堂上经常用粉笔在黑板上写字的话；食指指甲有可能会因为经常用力和受压；导致食指的指甲会长得比其他的手指快；起码比另外一只食指要快！另外；如果他是常用电脑打东西的话；手指的关节部分通常会较多皱纹！细心注意的话；总会有所发现的！”珍喜进一步解释道。
“噢！原来单是要看出人的职业；里头也有这么多的学问！”阿纯听完珍喜这么说着；禁不住惊叹道。
“那学这方面操之过急的人通常会犯什么错呢？”心愿问着珍喜道。
听着心愿的问题；珍喜不禁叹了口气；过了一会；终于说道：“我记得我当初学看面相时；觉得也没什么特别；只是一大堆规律。于是就把它们通通背熟；以为事情就这么简单。心想就算我真得没有实际经验；功夫也断不会差太远吧！”
“后来呢？”心愿追问着道。
“差太远了！如果你学任何知识；只知道结果；不知道原因的话；根本不能融会贯通。明明是这样；你也会看错！”珍喜说道。
“怎么说呢？”心愿不解地问道。
“嗯；就好想你见到一个粗眉大眼；满身脏兮兮的人；从他的面相你一眼就看出他是个地盘工人。可是只看面相的话；你是永远都不会想到他是当体育教师的！”珍喜又苦笑着说道。
“为什么呢？”心愿问道。
“因为你只看到他粗眉大眼；满身脏兮兮的；却忽略他头发和手指上连一点英泥迹都没有！”
“珍喜；你说得真有道理！我以前也曾经是这样！你这些体验实在深得我心！”阿纯又附和着珍喜道。
心愿却一片惘然；因为他从来都没有努力过。不过这或许是他的运气；因为他的顺其自然心态；反而让他少走了许多冤枉路。
“珍喜；那么你们看面相的；如果不可�
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