〃你得意什么？〃
江磊看着他那种笑容觉得很刺眼。
〃你不会真的看上她了？〃
〃关你屁事！〃
〃你绝对搞不定她！〃
〃这么肯定？！〃
〃那是当然！〃
〃赌什么？〃
〃你赢了，我替你抄一学期的作业！〃
〃好！成交！〃
他们的手在空中拍响！
江磊势在必得的说，你等着给我抄作业吧！！
我不是不想笑，是不会笑！很久没有那种表情，已经忘记怎样去用笑容表达我的喜悦。我忘了那是怎样一种表情！或许说，我从来就没有过那种表情！
接下来的几天里，我隐约感到有什么地方不对劲。
打个比方说，交上去的作业本不是突然不见了就是被人动了手脚改过！我却一点都不在乎数学作业里，类似〃1＋1=2〃的结果被人改成了〃3〃，也不在意英语本里的〃我是学生〃被人改成〃我是狗〃或〃我是猪〃。但是，这种情形却越演越烈，越来越过分。他们居然把我抄写的北朝民歌《敕勒歌》改成了〃天苍苍，野茫茫，潘金莲勾搭上武二郎〃
开始，我会跟老师解释那不是我写的，后来…老师习惯了，而我也麻木了。捧着作业本时，只当捧着一本刚出炉的笑话。
可是我笑不出来。
被人捉弄的感觉只能让我更加的气愤。
令我奇怪的是教师看到我本上写的〃枯藤老树西瓜，董卓吕布偷瓜〃，不但不生气，还批注道董卓偷了几个瓜？！
有一天，学校分派一实习老师为我班代课。他来的第二天就站在讲台上用手摁着讲台桌角，满是笑意地说：〃同学们，我让你们将自己喜爱的广告词写下来交给我，是为了让你们知道如何形象准确的描写事物。可没有想到有人会把〃大宝乳液〃的广告词改成这样……〃年轻的教师随后翻出本作业本。他念道：〃哎？你怎么又用我的老婆啊？！你的呢，嘿嘿……我的被我老爸用了……！〃
而现在……
当老师念出这么一句时。原本安静的教室顿时淹没在同学及老师的狂笑中，只有我脸色刹白。
没错，我写的就是那句广告词。明明写的是〃大宝〃的地方怎么就变成〃老婆〃？
老师没有念出我的名字。我打心底感谢他。
但是！是谁那么可恶，老是改写我的作业？
这个答案的破解几乎不费吹灰之力。就在第二天早上交作业的时候，我发现自己的同桌借抄作业之名从组长手里拿过我的本子！
说实在的，我总见他手拿着别人的本子写着什么，却从来没有注意他拿的是谁的本子。而更可笑的是他从来都是当着我的面改着我的作业。而在这么近的距离里，我居然一点都不知道！
〃你太过分了！〃我愤怒地夺过作业本，激动地叫了起来。这尖利的叫声划破了早自习的宁静。所有人的目光都转向了我，连台上备课的老师也不例外！
片刻后，老师才吃惊地问：〃黎美洙你有什么事情吗？〃
我结巴得厉害，泪水气得在眼里打转。
我在老师的目瞪口呆下难过地坐了下去，而后一直窝在自己的臂弯里。一时间所有的委屈涌上心头，我难过地忍着眼泪。直到那一天我才知道原来我是可以流下这么多的泪的！
《爱上潘金莲》（6）
下课的十几分钟里，就在他目瞪口呆下拉开他的桌子，将彼此的距离分得很开。
他目瞪口呆地看着我，看着我眼里的泪。呆站片刻后掏出一包面巾纸递给我！
擦擦吧！他说，你的鼻涕淌下来了！
话一出口便是一阵刺耳的哄堂大笑！
有很多天我都没有理过江磊。
我在生他的气。我第一次知道，原来我也是会生气的！
我习惯了沉默。而他反倒捱不住成天面对一块〃木头〃！
这天，他找我说话！我自然没有理会他！
〃哎！你怎么这么小气？说话呀！喂！别说我没有告诉你，如果我数到三你还是不理我……那，后果自负！〃
他的话音刚落，我便趴在了桌子上将后脑勺对着他！
然后，他真的在我耳边数起〃一……二……三〃我会让你开口的……〃说过这话后，他不再言语。
我以为他只是随口说说，没想到他是来真的。
突然觉得身后奇痒，伸手去扰，却抓到三条冰冷冷的蚕！
尖叫着甩开它们，他却从地上捧起。还一脸哀嚎说：〃大毛二毛三毛……你们死得好惨呀！我们相依为命，不离不弃，你们却惨遭毒手撒手而去，叫我怎么活啊！〃
……
我翻开书包，却从里面〃砰〃地窜出一只蚂蚱，腾地跃上我的裙子。我吓傻了，惊叫着抖动着裙摆。可怎样也摆脱不了那个身子绿绿的，眼睛凸凸的丑家伙。
我感到所有在场的人都将目光聚集在自己身上。只有一个人……
他居然笑得前俯后仰的，还指着我对别的同学说：〃你们看…你们看，好有意思，她的脸都吓白了！〃
眼泪莫名其妙地滴淌下来。
也就是在这时，他止住刺耳的笑声。
〃你别哭，别哭啊！〃
熊逸也跑过来凑热闹。他递来一个桶，到了我面前，大大咧咧的说，〃太好了，正好来一桶！〃
江磊搡他一把，一脸不悦道，你来凑什么热闹？
这天，是课堂上的小考。熊逸考试作弊，被老师收了作弊的字条。他〃倏〃地站起，抽回。
老师目瞪口呆看着他，他故作心痛地皱起眉头说老师我真的很想给你看，可是……不行啊！
老师教了这么多年的书，哪碰到这种事情，他脸色极其难看，问〃为什么〃不能看？什么见不得人的？〃
〃不是啊！老师。〃熊逸说是真的不能看，因为……因为……因为这是情书。
〃呃？〃老师犯傻了！别说是他，连我也没听过情书可以在考场上传的。
老师逼他念出来，存心要他出丑。
〃不是吧老师！〃他傻兮兮地笑着。
〃念！〃看着老师不容商量的样子。
〃老师，这怎么好意思啊？〃他说着，用一种很滑稽的语气。引起的哄堂大笑让老师的脸色很难看。
老师想拿起他的卷子，他却眼疾手快地扯住。
〃老师你别这样啊！〃他一脸另类的嬉皮，哀求的语调像射入人体的催笑弹。别说我们，就是老师的脸上也扯住一抹滑稽的笑容。但担心笑出来影响她在学生心中的一丝不苟。于是以不容辨说的强硬道，拿来！不让收卷子你就念。
〃好，我念我念！〃熊逸说着，老师松开了手，一脸看戏的派头。
熊逸一脸痛苦地站直身体。看了老师一眼，妄想用可怜的眼神打动她的铁石心肠，不料老师不但不为之动，他的眼镜还在下一秒里闪了一下，如所有电视里描述的细节反光了！
自知毫无希望的熊逸吸了一口气。皱着眉头很有感染力的啊了一声。
那声音很惨，惨得令人为之动容。
他一副痛心疾首的样子，很有感染力的大呼一声〃小芳啊！阿哥对不住你啊！为了自保我只这样啦！〃
他故作忍痛地捋捋头发，再一甩，力度大得可以甩死苍蝇。
润润嗓子，他抒情道：〃哦！亲爱的阿哥，自从相知和相见了你，思念便随着侵入想你的日日夜夜。啊！你是小猫我就是小狗，你是公鸡我就是母狗。你是……
《爱上潘金莲》（7）
他越说越不像话，底下已有人笑趴下了，老师实在听不下去了，猛地抽掉他手里的纸条
〃这是你念的情书？情书需要你拒绝和判断？这明明是作弊！
他反应更快！说老师那是暗号，你不会懂的。
事后有人问他谁是小芳，他却说你去问李春波吧。〃村里有个姑娘叫小芳……〃那可是他唱的。
当天，老师就对他家进行了家访。
当时熊逸正在厕所里提裤子。
老师来时，他吓得从马桶上坐起来，提住裤子僵住了！
可是奇怪的是老师第二天居然让他担任这个班的纪律委员！而他真的管得有模有样的！
这一招大概就是所谓的〃以毒攻毒〃！
可只有熊逸江磊知道这件事的内幕。
那天的家访，熊爸爸说，老师辛苦了！熊逸让您多费心了！听说您儿子还待业在家，不如让他在我公司里做吧……如果您放心的话！
老师原本是拿腔捏调的。这句话好似让她吃了软骨散。
她脸上的笑像花一样越绽越开！当晚，送走老师后，熊逸的屁股让老熊手上的棍子饱餐一顿，但打得有价值有意义！
只是一晚，老师便宣布他为班上的新任纪律委员。
可是，刚刚分过班，相处不是很长时间的外班同学并不知道他的厉害。
这堂课是美术课，因为美术是副课的原因，大家被压抑的情绪，在这堂课里发泄起来。
老师说，〃美术是一门学问，可考验一个人欣赏水平还有一个人的观察能力，一副好的作品，能给人一种很直观的印象，就好像著名的雕塑'思想者'〃
老师说着举起了例子。她打着比方说〃那是一副很成功很有名的作品，它的成功之处就在于，不管是谁，只要看到它，就能感受到他在思考，然后，很自然而然的顺着他皱紧的眉头猜想，他在想什么呢？为什么蹲坐在那里一动不动地皱着眉头？……如果他在你面前，你会猜到他为什么事情而困挠？〃
江磊说：〃他在想。看什么看？有什么好看的。我没穿裤子的样子很好看吗？〃
熊逸说：〃傻×，你他娘的，老子大号没带手纸……怎么办？〃
教室那种里那种爆笑场面，不说，也一定猜得到。
是能想象得到的最糟糕的画面。有人笑得捂住肚子，有人笑得拍起了桌子。局面变得一发不可收拾起来。
〃不要笑了！〃熊逸放声大吼了一声，这是他的职责。身为一班的纪律委员，他不能不管。
可他的话就好像催化剂一样，不吼还好，一吼大家笑得更历害，甚至东边倒西边歪了起来。
居然敢没有人听他的？
熊逸不由大怒起来
一怒之下拍案而起。将一把水果刀钉在桌子上怒吼：〃那个敢再出声，老子对他不客气！〃
果然……
教室里死一样的沉寂。没有人再敢讲话。就连江磊也都被他的样子骇住。
熊逸得意地坐下了。可过了好半天也听不到老师讲课的声音。等他抬头一看，才发现老师居然盯着他钉在桌上的水果刀，吓得连半句话也说不出来……
熊逸原本真的只是想〃活跃活跃〃课堂气氛。没有想到的是，老师居然让他请家长到学校〃来一趟！〃
〃什么东西？〃熊逸踢开脚下的小石子，直到看到它被踢得老远后，才充满怒气地嘟嚷了这四个字。站在一旁的安浩和江磊只是笑而不语地看着他。
〃什么叫来一趟？〃熊逸忽然嚷了起来，说老师真不是个东西，分明是想变相揍我。
〃为什么？〃
话音刚落，江磊追问起来。熊逸回答道，
〃她要找我家长？那我家老熊就一定会知道，知道了，我还会有好日子过吗？这不是变相揍人又是什么？既然管不了，又何必来管？我们井水不犯河水，她为什么总跟我过不去？〃
熊逸一个劲的抱怨。
江磊笑着低咕：〃谁敢管你啊？〃
《爱上潘金莲》（8）
〃熊〃的耳朵不愧是〃熊〃的耳朵。江磊自以为这话小得只有风儿听得见，没想到话音刚落，熊逸就追问道：
〃你说什么？〃
江磊笑着打哈哈。我没说什么，
〃哎！〃
这回又惨了！熊逸感叹着。
熊爸爸第二天到学校来过一趟后，熊逸变得老实多了！
别以为他会这样的老实下去！
江磊看着他脖子上的鞭痕！
想他〃老实〃的保质期是什么时候？
多发之事总是这里。又是一堂美术课！
这天，年轻气盛的女教师在美术课时拈起我的卷子。
〃黎美洙同学。〃她说，〃请黎美洙同学站起来一下。〃
我站了起来。
老师将手撑在讲台桌上。
〃请你说说你对世界名画《蒙娜？丽莎》的体会。〃
我不做声，以沉默表示自己的回答。
〃请你把写在答卷上的回答再说一遍。〃
我想了想，说忘记了。
〃忘了？〃老师说，那我就把答案念给你听听。
于是她张嘴念道：
〃我觉得她是个胖得不能再胖的女人。活在现代是一种悲哀，在唐代，唐明皇会选她做老婆！〃
全班哄堂大笑。而我却一动也不动地站着。我已经学会如何控制自己的情绪。
老师也跟着一起笑，笑过之后，她说，黎美洙同学，这是考试，不是为唐明皇选老婆。你要明白这是考试，你要好好审题。
〃我没有省错题。〃我忽然开口道。我就是按上面说的做的。
〃你还狡辩？这个答案书上说过多少遍了，你还敢说？〃
我觉得很奇怪，试卷上问的明明是〃你〃对那画的感悟。我写出我的感悟却得不认同！跟书有什么关系？
心里突然忿然起来。脱口便道。
〃书上说的感觉我一点都没有。我只是在卷子上写上我的感想。而卷子上的题目也是这样问的。〃
〃你还有理了你！〃老师有点说不出话来。
我没有说话。有没有理大家知道！
〃书上怎样写的你就怎样答。要分数还是要感悟，你自己看着办！〃
我忽然觉得什么东西窝在心里难受。学习到底是为了分数还是为了〃学习〃？非要我们照着书答却不能有自己的想法？
〃如果那样的话，我宁可自己是个哑巴，是个白痴。〃
全场一片哗然。
突然有人鼓起掌。
教师的脸气得像燃烧的蜂窝煤。凡是有孔的地方都可以冒出气来。
自古以来。不按老师说的做就是不尊敬师长。
很自然的。全班听到她气急败坏的叫声。
〃谁！谁在鼓掌，给我站起来！〃
没有一个人吱声！
〃不说是吧。不说，全班的成绩都作废？！〃她吓唬起人来。
我下意识的看向江磊。我就站在拍手人的旁边。又怎会不知道是谁？
只是看一眼，我便怕出卖他似的低下头。
随着桌椅沉闷的移动声，每个人惊奇地发现江磊站了起来。
然后，很自然的，老师让我俩滚出去！
我低着头，他抬着头。两人一起走出教室却不是滚！
到门口时，门被里面的人砰的一声关上了。不用说，除了赶我们出来的老师，没有别人！
〃唉！我们为什么要站在这里！〃他叹道。
〃谁要你拍手的！〃我先是不说话，而后却还是忍不住的抱怨。如果不是他，我怎么站在这里？
〃是呀！〃他说，我为什么就突然鼓起掌呢？这个问题我要想想，我要好好的想想！江磊比着自己的脑袋一副冥思苦想的样子。一边想还一边说……为什么？
对了！他的眸光一亮。〃我听到一个蚊子在耳边嗡来嗡去。说她想当白痴想当聋子。我一听，觉得她好烦，于是就……哎哟，你为什么踩我？〃我狠狠地跺了他一脚。第一次知道，原来我是可以这样凶的！
《爱上潘金莲》（9）
〃你好毒啊你！〃他忍不住地叫了起来。好像我踩断了他的腿！
〃活该！〃我居然感到快意！身旁的门忽然开了，从里面探出老师的半个身子。她的目光从前往后地在他们身上扫了扫。绷着一张脸说你们是怎么回事？站在外面还吵起架来。
我与江磊低下头来。一脸老实的样子。
老师看着我们，忽然很开恩的说你们先进去，好好反醒一下，下课写份检讨给我！
她说着便催促着我们进来。
我与江磊不明白她是什么意思，对视一眼里，都看到彼此眼中的疑惑。却同时解脱似地吁了一口气，就在转身时，我的余光瞟到胖胖的校长从那边过来。所有的一切在这一时间中得到了解答。
原来是这样！
当江磊进去时，我没有很快的跟进去。就是为了让那个年老的校长看到我！我听到校长叫住门外的美术老师。
他指着我说：〃张老师！为什么让这位同学站在外面。〃
美术老师谄媚般的笑容让人感到冷。她说，叫她出来谈谈，让她别再扰乱课堂纪律。
事情根本就不是这样！
我没有反驳什么。沉默是我的标志。
〃是吗？胖胖的校长弯下腰，将手轻轻的搭在我的肩上，很是亲切地说：〃这位同学，老师上课是很辛苦的，体谅一下她，好吗？〃
他望着我笑着。那种笑容很亲切，亲切得让我没有由来的点下头。
进去后，我没有理会江磊，对于我来说，有种说不出的感觉让我对他先有的好感大打折扣