他一定是看懂了我的眼神，我们足足对视半分钟后他叫了我的名字。
“水她她。”
“嗯。”
“你没事了吧？”
“我本来就没事。”
本来我想解释一下裤子弄脏的事，但是觉得难以启齿。
沉默。
我问他：“你不是去野炊吗？怎么在这里站着？”
他没有说话。
我很奇怪地看了他一眼，他低着头慢慢地走，眼睛看着自己的脚尖。
我也不再问，两个人就这样并排走着。
忽然他说了句：“我不想和他们在一起玩。我想和你在一起玩。”
我的脸红了，窘得说不出话来。他看了我一下，在旁边偷偷地笑，边笑边说：“你脸红了。”
我捶了他的肩膀一下。他笑得一脸灿烂。
我也笑了，两个人像两个小傻子一样在路上边走边笑。我回家换了条裤子又飞快奔下楼。
那天我们没有去野炊，而是跑到东湖去了。
学校离东湖并不远，湖滨有暖暖的风，天空有飞鸟的痕迹。两个年轻得稚嫩的身体在湖边一直坐着，中间保持了半尺的距离。我很想牵牵他的手，可是我不敢。当我坐在他身边时我一辈子都记得我当时的紧张。
那天都说了些什么呢？我不记得了。无非是关于学校里的一些有趣的事情吧，我真的不记得了，可是我的日记记得。有心事的人才会写日记。
从认识许栗阳开始我就准备了两个日记本，一个是每天交上去让老师检查的，老师要求我们用写日记的方式练笔，于是我就把所有的雄心壮志都写到了那个日记本里。另一个是带锁的，属于我自己，记载着一个少女情窦初开的细腻。日记里的人名都用了符号代替。比如许栗阳的代号是Ｓ。段小语的代号是Ｃ。那时候以为２６个字母就可以代替所有的心事和故事中的人，后来才知道这样一路走下去，一生中曾写入我们心事中的，怎么可能只是区区26个人。
聊到后来我们实在没有话题聊了，我说了一句让我至今都汗颜的话，我说，那你喜欢什么树，比如你觉得这棵树怎么样？然后我随手指了指湖边的一棵树。
第29节：拨开天空的乌云（2）
他诧异地看着我，表情万分尴尬。
有什么办法啊，我发誓我不是故意让自己这么无聊和无趣，让话题这么乏味的，只是我紧张，我真的很紧张，又很兴奋，我不知道说什么好了。
不过现在我知道了：当你和一个男人约会时，话题忽然说完了，如果你喜欢他你什么都不用说，更不需要狼狈地找个无聊的话题，你微笑着时不时看他一下，让他捕捉到你的眼风即可。对于一个成熟女人来说，眼神可以表达一切。1000多年前白居易遇到了一个搞民乐的少妇（也叫从事文艺工作的妇女），茅塞顿开，感叹：此时无声胜有声哇。说的就是这个道理。
如果你不喜欢这个男人，这时候要板着脸，趁他话题讲完的空当看看表什么的，暗示他你有事想走了。
这都是现在的经验。当年却不知道，什么都不知道，纯洁得像一张白纸，纯洁到让人乏味。
后来他说，他喜欢枫树，叶子很好看。
我默默地记在心里了。
许栗阳接着建议我们去划船，我们就这个问题达到了高度的一致，于是泛舟东湖。上船的一刹那我想起了许仙和白娘子的故事，心里欢喜便又笑了。他问我笑什么，我没说。
上船的时候他扶了我一把。他的手心潮湿而温暖，我的心一阵乱跳，十指连心，仿佛那一握，便握住了我的心。
……
很多年后我看到一个ＦＬＡＳＨ，让我想起那天我们在东湖第一次约会时的情景。那个ＦＬＡＳＨ里有一个小孩子轻声地用武汉话唱着：东湖的水啊楼油油（绿幽幽），我俩的爱情才开头，你是我的心呀，你是我的肝，你是我生命里的四分之三。
分手之后再看到这个ＦＬＡＳＨ，忍不住哭了。时光无情。它改变了我们，它改变了爱情，我们全部被它玩弄于股掌之中。
在东湖上我们荡起双桨荡漾了一圈。船到凌波门快要靠岸时，忽然我看见一团黑影从岸边掉进了水里。
“好像有人掉到水里了！”我指着那团黑影挣扎的地方让许栗阳看。
岸边有三四个八九岁的小孩子趴在墩子上看了会儿，当我清楚看到有个小孩捡起树枝伸往水里并且大喊“抓住它”时，确信无误是有人落水了。
第30节：拨开天空的乌云（3）
我还没来得及问许栗阳怎么办，就感到船强烈颤抖，“扑通”一声，许栗阳已经跳进水里朝小孩游去。
我并不知道许栗阳会不会游泳，游得好不好，看到他跳进水里的那一刻我害怕极了，甚至想对他喊：你快上来！是的，我很自私，爱情和正义相比，16岁的我完全倾向于确保爱情的安全。
直到看见许栗阳游得非常好非常快时，我才拿起桨一点一点划着追他。
……
我们救起了那个9岁的小男孩，他被许栗阳推上岸时还比较清醒，能完整说出家长的电话号码。我们把小孩送到医院时，他的家长也来了，对我们俩千恩万谢，只差没有下跪了。
他爸爸问我们的学校和名字，许栗阳不说，只反复说：“没事，一点小事。”
我也假惺惺地说：“真的没什么，叔叔，很小的一件事呢。”其实内心呢，我还是很垂涎大红锦旗的“见义勇为”、“勇救落水儿童”等光荣称号。但是，我判断不了学校以及妈妈知道我和许栗阳是出来幽会才得到这个见义勇为的机会时会持怎样的态度。
也罢，多一丝浮名与虚荣的快乐，不如少一点真实而琐碎的烦恼。一个见义勇为的光荣称号比起早恋曝光的无穷烦恼，还是后者离自己更近。
我和许栗阳从医院“逃”出来。我问他为什么不让小孩家长去学校表彰，他说：“那多不好意思啊。再说，本来就没什么。”他说这话时脸微微发红。我在心底感慨：多么纯洁而质朴的孩子呀！不过，落到我手里了。
那一天的日记，我写得尤其的长，我们说的每一句话都被记录下来了。写完之后我感叹自己的记忆力是多么惊人哪，如果去背圆周率大概也可以背下小数点后×××位吧。
第31节：那时花开
15？那时花开
第二天一大早，我带着昨天的甜蜜，进教室第一眼视线就扫向了许栗阳的座位。空的，他的座位上什么都没有。许栗阳没有来上早自习。
我有点失落地走到自己的座位，拿出语文书，准备上早自习。
可是一直到老师进教室，许栗阳还是没来。我想完了，许栗阳肯定迟到了。我担心他来了以后被言辞一向刻薄的语文老师狠狠地批一顿，或者让他站在门外不许进教室。那将多么伤害许栗阳的自尊心啊。
我心不在焉地看着书，一个字也看不进去，直到老师敲我的课桌，说，书拿倒了。我把书调了个头，还是一个字也看不下去。不断地看表，当早自习已经过去了一大半的时间后，许栗阳还是没来上课，我几乎想冲出教室，找个电话亭给许栗阳家打电话。他为什么还没有来上课？他生病了吗？如果没生病他怎么会还没到学校呢？难道是路上出了什么事？擂肥？或者……车祸？一想到许栗阳可能在路上出了车祸，我害怕极了担心极了。
心里好像有一个小人在说：不会的，他没什么事，最多不过是今天生病了，现在还没出家门，在床上睡觉，不可能是在路上出了什么事。
可是内心分明有另外一个小人在说：如果他生病了应该会打电话让同学帮他请假啊，可是直到现在也没同学上前来跟老师解释什么呢，而且他从来没有迟到过，一定是路上出了什么事。
两个小人一个安慰我，一个吓唬我，两个人的斗争煎熬着我。我心神不宁，患得患失。
直到快下课的时候，许栗阳终于出现在了教室门口。我清楚地看到他的第一眼是寻着我身影而来。当我们的目光相遇时，我感觉到了一种叫默契的东西。
原来默契是一种温暖细长的感觉，目光与目光的碰撞，就好像心与心之间的点燃。
他懂我的担心，而我也懂他的歉意与温柔。
放学的时候，许栗阳从我座位边经过，给了我一本英语书。英语书被卷成了一个圆筒形。
我接过来打开一看，是一朵粉红的月季花。粉红的花瓣已经有点发暗，看上去奄奄一息。
许栗阳一脸歉意地对我说：“弄得这么蔫巴巴的了。不该一直卷在书包里的。”
我不解地问：“怎么想到送我一朵月季花啊？”
“早上我来上学，经过小区门口的花坛时忽然发现这朵花特别漂亮。真的很好看，不是现在这个样子的。当时不知道为什么就很想把这朵花摘下来送给你，但是花坛前边好多老头老太太在晨练，他们当中好多人都认识我，我不好意思当着他们的面去摘花，怕他们骂我。我只好先在花坛附近溜达，等到他们晨练完了，才摘了这朵花，卷在书里，一路跑到学校来了。课间的时候不敢把花拿出来，怕同学看到了笑我，结果蛮好看的一朵花给你的时候变成这个样子了。真可惜！”许栗阳抚摸着那些蔫巴巴的花瓣，很沮丧地告诉我今天早上他迟到的原因。
我拿着那朵粉红的月季，低声说：“真傻。”然后把花小心翼翼地夹在了我随包携带的日记本中。
那一页的日记，关于青春，关于花儿，关于最初最纯的爱情都被晕染成了暗红色，却历久弥新。
第32节：爱的残缺字典（1）
16？爱的残缺字典
就这样开始了我们的爱恋。就这样开始一本正经地谈恋爱。
其实，爱情最美丽的样子是刚开始时两个人相互揣测时的心情。
暗恋，才是爱情最美丽的样子。
暗恋成为明恋了，爱情一步步地发展，就是一步步走向死亡，走向背叛和厌倦。任何事物都有死亡的那一天，你还指望着爱情能够例外吗？
我们算是恋爱了。早恋。当年这样肯定叫“早恋”。
在教室里的时候我们还是很少说话。等到放学的时候，我们两个便会故意磨磨蹭蹭，等人都走得差不多了，两个人再一前一后走出教室，走出校门，走上那条安静的窄窄的街道。
爱情散落在那条散发着槐树芬芳的路上。
我们一直很少说话。我胆怯而沉默，并且容易害羞，而他也是个话不多的男生。两个人默默地走，不会靠得很近，也不会牵手。满心的欢喜都写在眼里写在脸上。
慢慢地，我们的地下情被班上的同学给发现了。首先是他那帮狐朋狗友。一次放学，我们在路上走着，经过一个游戏机室的时候我们班那几个男生刚好从里面出来，看到我们两个立刻开始叫嚷：“不会吧，许栗阳，你们两个？”
他们边走边大笑。我窘得一句话都说不出来。许栗阳连忙呵斥他们：“别乱说啊，下午上课看我怎么收拾你们！”
虽然很窘，但是我心里是很高兴的，仿佛我们的爱情被人承认了一般。
中学时，如果一个男生和一个女生经常一起出入学校，他们可能有点问题。
长大后，如果一个男人和一个女人经常一起出入宾馆，他们就相当有问题。
判定准则随着时间的推移而深化。
某天语文课上，许栗阳忽然用手轻轻地戳我的背。他的指尖碰到我的背脊时，我触电般绷直了身体。
“借我一本字典，我查一个字。”许栗阳温柔地说道。
第33节：爱的残缺字典（2）
我转过身，低下眉眼，将字典递给他。
等他还回字典，我打开一看，果然夹着一张纸条，上面写着：放学等我，外面下雨了，我没带伞。
于是，那天放学以后我得到了这个等待已久的机会，和他一起撑着伞走在有花香的路上。想起了席慕容的一首诗：如果能够在开满栀子花的山头和你相遇，如果能够和你深深地爱过一次再别离……
我的愿望不过是：如果能够在下着小雨的校门和你相遇，如果能依偎在你身边寻找一片无雨的天空……
我记得那把伞是粉红色碎花的。他的个子高我很多，我们一起走的时候他一直把伞偏向我这边。我看到雨水从伞的另一边不断滑落到他的身上。
这时，我忐忑地，不安地，激动地，拽了一下他的胳膊。
他这才把另一只手放在了我的肩膀上。
那一刻我们靠得那么近，近到我可以闻到他头上洗发水的香气，近到我可以感受到他的心跳，近到我的心跳快到要让自己眩晕掉。
我们就这样轻轻地搂着，靠近着，在雨中走着。那是第一次和他靠得那么近。那是第一次感受到他的体温。我们沉默地沉浸在这种幸福里。
这时，谁也想不到的事情发生了。
在一个拐角处，我们遇到了班主任于老师。于老师打着伞朝我们走来。
我们迎面撞在一起！
我立刻就呆在那里了，迅速放开了许栗阳的胳膊，而许栗阳也在第一时间内就放开了我的肩膀。
可是晚了。于老师诧异而愤怒的眼神让我胆战心惊，我六神无主，差一点就哭出来了。我不知道会有什么事情发生。
然而，令我没有想到的是，于老师看了我们俩一眼，虽然眼里全部都是惊讶和失望的眼神，但是竟然一句话都没有说，就那样快步向前走去，仿佛什么都没有看见。
我吓得半天都没有回过神来。等到慢慢镇定的时候，于老师已经走过那条街道，消失了。
我战战兢兢地问许栗阳：“怎么办啊？我们完了，为什么于老师什么都没有骂我们啊？”
许栗阳沮丧地说：“我也不知道。”
那天晚上，我整整担忧了一晚上。我怕于老师告诉我妈。我妈要是知道我早恋真的会把我打死的。她一定会把我劈成两半。
第34节：爱的残缺字典（3）
我怕于老师告诉其他老师。我知道他们老师经常会在办公室里谈论学生，有时候甚至会把男女生之间恋爱的事情当做轻松的调料，肆无忌惮地胡乱点评。他们会说：水她她怎么会和许栗阳扯到一起去了呢？真想不到啊！
我怕于老师让我们写检讨，当着全班甚至全校人的面念一遍。检讨上将写着：我认识到和许栗阳同学早恋是不对的，对自己和他人的学习生活造成了不良影响，败坏了班风校风……
那是我第一次知道：爱情是一件不纯粹的事。其他与我们的爱无关的人，才是使我们觉得相爱很辛苦的罪魁祸首。而早熟的孩子们的爱，更如襁褓中的婴儿，随时会因软弱无力而被他人凌辱或者扼杀。
其实我一直觉得于老师是个不错的老师。虽然上课上得寒酸了点，一篇语文课文常常被他讲解得稀烂，我们常常说他在尸解课文，但是他对学生一直很和气，比起其他老师在学生面前耀武扬威的模样，他在学生面前反而有点唯唯诺诺。有时候，他作业布置得多了，学生就在下面起哄拍桌子不愿意做，他便只好取消。有时候，他课讲得实在太差了，尤其是一些说明文议论文，全班同学都趴到桌子上睡觉或者躲在课桌下看小说看杂志。只有我因头天晚上和妈妈吵架吵赢了或者收到了许栗阳的纸条而兴奋得睡不着正襟危坐。他便会一直带着感激的目光注视着我，整节课只对我说话。
按理说，于老师这样的好老师应该不会把看到我和许栗阳拥在一起的事告诉我们家长。
按理说，老师都会对早恋的学生进行严厉的批评。杀鸡儆猴。
按理说……
那一晚上，我都在左一个按理说右一个按理说地自言自语。
天亮的时候，我背着书包上学去了。
一进教室，就看到黑板上写了全班同学的名字。于老师指挥着大家按照黑板上的格局调整座位。
我的座位被调到第一排。许栗阳还是坐最后一排，周好坐他前面。段小语从第三排调到第一排，和我只有一个走道之隔。
我以为于老师会找我去谈话，甚至会让我请家长，会语重心长地说你不能够这样啊，你是老师的希望啊，你怎么能够做出这么不理智的事情呢？你一定不