网友：你的同学觉得你还不够叛逆，你怎么能够写出这样的作品呢？其实现在的学生没有喜欢中国这种应试教育的，这个问题你怎么看？
肖睿：其实，我觉得我并不叛逆。任何一个孩子有我这种经历的话，我相信都会做出我这样的选择。包括我还认识很多人，他们做得比我还要极端一些，他们才是真正的叛逆，我并不是真正的叛逆。《一路嚎叫》的叛逆也就是心理的叛逆，现实里我是挺乖的孩子。反正我没有遇到过喜欢中国教育的人，不管大人小孩，这种东西不是我的事情，是教育部的事情。
网友：在你的自序里我发现这段话，你觉得真正的傻瓜不是狂热的追求者，也不是严肃呆板的老帮子，真正学会配合和妥协也不丢人。真正丢人的是走极端。其实我看你写的小说已经够极端的了，怎么会作出这个评价的？
肖睿：我觉得对于普通的人，每天上班、吃饭、睡觉，大家都认为特别极端。真有过这种经历的，我相信不是多么可怕的事情。我说过我现在是正在和生活和解的状态，不想再走极端了，我希望青春期赶快过去。
网友：不知道汪老师是如何选拔少年人才的？很多人的作品很难被发掘，您是怎么看的？
汪兆骞：第一问题，肖睿的《一路嚎叫》不是我发掘的，我是一辈子编成人的书，很少阅读和编辑少年的书，也曾编辑过，但很少。少年作家选拔途径是全方位的，有的是通过作文比赛，比如韩寒；有的人是新闻炒作的，比如说哈佛女孩；有的是在父母的精心的栽培下，比如说蒋方舟，她母亲让她每天写500字，然后让她修改。再有是商品社会，当文坛处于相对沉默，正象有些评论家说的，这是一个没有大师和没有经典的文学时代，在这样沉默的时代，人们的阅读很可能从对成年作家的阅读转向更新鲜的阅读，比如说少年的阅读。我也喜欢读少年的东西，因为在我面前展开了非常陌生的世界，这个世界对我这样60岁以上的年龄的人，确实未曾见闻过，我觉得他们给我一个新鲜的领域，这个领域真实不真实我无法判断，我毕竟通过他们的写作，比如肖睿的写作，我看到所谓巨大的能量仓库。我想他们的身体可能趋于成熟，但是他们的思想、他们的灵魂到处流浪，到处寻觅。有人说肖睿这个小说是一种流浪，我觉得不是，是一种精神寻觅，他也要寻找自己的理想乐园，尽管马克思讲过“快乐的家园是失去的家园，幸福的时光是失去的时光”。但是他们毕竟在寻觅，寻觅现实中没有的，这就是我们经常说的“写作归根到底就是对现实的补偿”。生活中没有的，他通过写作来追求自己的梦想。所以这种情况下，他们写出来的东西，往往是带有一定生活多重元素，非常新鲜，比一般成年人的作家，老气横秋的没有新鲜感的东西，我觉得倒让人更爱阅读。
网友：您是如何发掘新人的？你在《当代》工作很久，《当代》也有这个责任吗？
汪兆骞：我们办刊宗旨其中一条就是发现和扶植文学新人，发现实际上所做的是非常有限度的，有些年轻的作家，写给你作品，你发现了，觉得这个作品不错，经过你推了几篇文章以后，出现一个作家。比如说王朔，他的第一部作品就是在《当代》发表的。他初涉文坛，对自己不像现在这样自信。前不久我看他自己写的书说，他就是看《当代》喜欢什么，为了迎合它，所以给了它《空中小姐》。但当时他对文坛不熟悉，稿子拿出去是惴惴不安的，确实需要一个编辑的眼光。我们有一个老编辑，是一个很老资格的编辑，发现他的作品以后，就觉得这个孩子还是很有潜质的。就把七八万字的中篇，几次跟他谈，修改成三万多字。发表以后，对王朔来讲是一个激励，而且他具备的潜质被发掘出来了。然后发了《浮出海面》、《永失我爱》《无人喝采》，后来成为了一个有名的作家。发现作家是一个外在因素，首先要具备作家的素质，被人们发现，才有可能成为作家。即使我们倾注全力也不见得把一个没有写作天赋的人，带到文坛中来，多么有名的编辑也没有这样的力量。所谓发现新人，就是对年轻人的稿件认真阅读，如果发现具有某些潜质，要认真交换意见，跟他交换意见，甚至出面写写一些评论文，推荐他，也是很必要的。
网友：如果肖睿是你的学生，你会赞同他高考落榜吗？
汪兆骞：我不赞成，原因很简单，因为我说过，肖睿是一个文学感觉很好，是一个很有天赋的少年。对他来讲只是涉猎了文化的一点点，只有通过系统的学习，特别是大学教育，才有可能更多的吸收国内外最优秀的文化，而且随着年龄的增长，视野逐步开阔，逐步有丰富的生活阅历，没有生活阅历的作家恐怕永远不会是一个深刻的作家。刚才我跟肖睿交换过意见，他还是愿意今年潜心阅读，争取考入大学，到一个知识海洋中游弋，汲取作为一个作家文化上的素质。
网友：肖睿，你写作很愉快吗？会烦吗？我有时候干自己喜欢的事，时间久了也会烦，你怎么看？
肖睿：我写作的时候是我最快乐的时候，我觉得，如果真喜欢一件东西，不会多么烦，除了你自己力不能及的时候，我现在还是可以达到我想达到的水平，所以我不烦。
网友：肖睿，会不会有江郎才尽的时候？
肖睿：相当有可能，要不我怎么会想上大学呢？
网友：现在的理想是作一个作家吗？
肖睿：是。想做一个好作家。
网友：喜欢不喜欢看网络文学和网络小说？
肖睿：网络文学上网的时候看看，不是特别喜欢。
网友：你怎么看待网络文学？
肖睿：特别好，所谓文学战争的汪洋大海嘛。有很多没有发言权的人有了发言权，有很多有才气，但是无法施展才气的人，有一个平台来施展，特别好。网络文学还没有达到最好的地步，应该可以做得更好。
网友：你认为什么人可以成为作家？写过几本书，让别人称赞，够不够？
肖睿：不够。亨利·米勒有一段话特别精彩，作家首先要学会像蝼蚁一样生存，要学会像雄鹰一样观察世界。意思就是说作家要会最卑贱地活着，有最高贵的想法，具备这个素质以后，要想成为作家还要继续努力。
汪兆骞：作家这个概念太宽泛了，似乎写一篇文章，写一本书就是作家，或者说我加入了作家协会就是当然的作家，要这样理解作家的话，一个是太宽泛了，一个是我们很难区分什么是真正的作家。真正的作家就是写出优秀作品的，能够流传千古的。能够让后人永远记住的，哪怕是几句话。给我们阐述了民族精神，或者是那种非常犀利的、非常有眼光的某种见解。
网友：你这种学生能不能申请特长生？
肖睿：我刚开始报的北影，学校比较喜欢我，把我作为特长生报上去的，我文化成绩确实太差，三百二十多分，一共差了一百多分。
网友：我是在美国读书的学生，请问你有没有出国读书的打算？
肖睿：再看吧，我想出国读书的话，明年一定考不上大学的，现在暂时没想。
汪兆骞：作为作家，我不提倡到国外去，因为离开母语，写作是非常艰难的，很多作家到了国外去，个别因为政治上的因素可以得个奖什么的，大多数作家没有什么影响，因为很难融入当地的主流文化，你失去了母语作为你的土壤。我希望肖睿还是在国内上大学，在国内写作，为了开阔眼界可以到世界各地走一走，生活一段时间，也不是仅仅为了到外面去，为了到国外而到国外，作为作家可以开开眼界。
网友：你对文学有什么看法？真正的文学是什么样的？比较流行的、经典的、表达自己的、受大众喜欢的，还是被某个阶层肯定的，你倾向于哪一类？
肖睿：我觉得文学就是描写你所在的阶层当下生存状态。能把他表现得最好，最极致就可以了，至于说是我心目中想写小说的愿望，我觉得这个东西比较深了，现在还没有找到。我觉得杜拉的《情人》是真正的文学样本。
汪兆骞：这是他思考的一个问题，我倒觉得文学是创作主题和客观世界相对应的这种结果，这种对应是从非常复杂的创作主题和丰富的生活结合之后，使文学产生多样化、多元化，无论是倾向于社会的，或者倾向于内心世界，倾向于写社会生活或者倾向于写感情或者情绪的，我觉得这是他的组成部分。我们搞文学的不应该厚此薄彼，或者为写社会而反对写精神和情绪，文学是多样性的，只有是多样性的，才能构成文学的丰富性和精彩性。所以单一的文学是会消亡的，而丰富的文学、多样的文学才能真正反映人们的精神生活，永远不会消除。
网友：你高考语文考了多少分，你怎么看待高考作文？
肖睿：我这次语文是90分，刚及格，这次我作文拿的分比较多一些，拿了40分吧，我已经很满意了。我觉得高考作文多少有点荒诞，我觉得一个人的命运就靠这个来决定也不合适，每个人的世界观和生活经历不一样。
网友：你的青春期是什么样的？
肖睿：我现在青春期还没过完呢，担惊受怕，热血澎湃，无所事事……
网友：你想通过《一路嚎叫》告诉读者什么东西？
肖睿：我希望读者看完小说以后，能寻找到自己需要的东西，不要让自己太难受了，就这可以了，这是我写作的目的，我把我的生活经历告诉大家。
网友：怎么样才能让自己热爱文学？
肖睿：这种东西要热爱他，就会爱上，如果不热爱，去强制的话，我觉得说难听一点的话，多少有点附庸风雅的意思。
网友：你会不会为一个目标坚持到底，不管遇到任何困难？
肖睿：我只能坚持到今天，到明天不知道会怎么样，坚持到底有点象表决心，做好今天才能做好自己。
网友：你写过小说之后，和写小说之前，对你的生活有什么影响？
肖睿：写作之前活得比较压抑，学习不好，写小说的过程可以调节自己的心态。可以寻找与世界沟通的方法。写完书以后，会有一些钱，出一些名，还能上新浪网。还有和学校的生活，写小说之前和老师是水与火的状态，出了书之后，和老师是鱼与水的状态。
网友：你对这种有逆反心理的孩子怎么教育？有什么建议？
肖睿：你们还不够逆反，应该更逆反。
网友：汪老师，据您了解，您曾经看到哪些人从肖睿这么大开始出书，最后成为文学名家的？
汪兆骞：王朔是一个例子，王朔当时20刚刚出头，刚刚辞去公职，最早是海军，不愿意老给别人打针，当卫生员，然后复员，找了一个铁饭碗，然后砸掉了，然后开饭馆，用他的话说没有办法了，为了谋生而已。其实人们对王朔不是很理解，认为他凭一时的冲动，或者因为一部作品成名了，不是这样的。其实王朔对文学的准备时间是比较长的，他结婚的时候跟我讲，他过去写的稿件一麻袋一麻袋的装，真正发表的并不多，他只是用调侃的语言削弱、淡化他创作的艰辛，不管是王朔也好，还是比较年轻的作家，为创作做出的努力，付出的代价都是非常大的。没有哪个说一不留神当了作家，王朔是调侃性的，谁也不能一不留神当了作家，不知道留了多少时间的神，读了多少作品，倾注了多少心血，对生活有了体验之后才成为作家，才出名的。
真正少年作家后来成名的不多，我们《当代》曾经发表过一个高中姐俩写的《恰同学少年》，出版了以后，对学校的文学爱好者影响很好，后来姊妹两个没有把她们的精力放在写作上，她们有另外的广阔空间和世界，她们去学习别的。其实在某种程度上讲，写作是对现实的补偿，当在生活中得不到的时候，当生活太刻板的时候，只有在写作中寻找自由。刚才通过肖睿的讲话也能够体会出来，他感觉压抑，一旦进入写作状态的时候，非常从容不迫，语言的运用，他对人物刻画的传神，完全进入了一种非常松驰、自由的状态，在现实生活中不可能，只有进入写作状况的时候才可以。另外，他觉得生活无聊，无趣，一旦进入写作状态以后，感觉生活太有趣了，周边的人物、事态掌握在他的手掌之中，怎么去驱遣完全随心所欲，这一代作家完全是这样的。
所以我想不要过多地纠缠、评价肖睿的《一路嚎叫》作品的文本意义，文学价值。我觉得更多的应该注意到，这是青少年在这个年龄段里面，对捍卫自己的思想自由、思索的自由，对灵魂、对青春生命探索的自由的一种权利，当他们获得权利的时候，他们进入了写作状态，一旦从写作状态回到现实生活中的时候，就象肖睿讲的，现在的人叛逆得不够，不象写作的时候那么从容，所以我觉得现在不少青少年的写作，包括成名的，包括韩寒，包括蒋方舟，包括杨洋，包括很多年轻的作者，我觉得都是通过写作来达到一种放松，寻求一种话语的自由。再有就是找到乐趣，就跟上网一样，找到乐趣了，还有什么比青少年寻找乐趣更重要的？烦琐的、枯燥的生活他感到厌倦，只有写作的时候使他感到愉快，为什么不写作呢？而且写出来的是真情实感，最后出版了，刚才肖睿讲了，老师和同学对他的看法产生了变化，由水与火的关系变成了鱼与水的关系，另外白花花的银子流入自己很羞涩的口袋，这是一种收获。这不是一件小事，这不是不可告人的事，我获得的财富是光明正大的，而且是一种应该鼓励的获得财富的途径和手段。
据说韩寒的汽车已经换了一辆了，已经换成跑车了，这是应该的，因为是人家的劳动所得，商品社会，劳动就应该有所收获，我用自己的精神换来的财富，我享受它，太正常了，太应该了。我们不应该对他们说三道四，这种现象应该鼓励。
网友：现在出了很多少年作家，这些人会不会成为现代的方仲永？
汪兆骞：肖睿跟读者见面的时候，曾经有个读者提出这个问题。既然过去曾经有过仲永少年得志，展露自己的才华，后来因为没有继续补充，所以很快陨落了，所以有人写《伤仲永》，为这颗星的陨落而感到遗憾。过去有这种现象，现在也未尝不会有这样现象，很有可能过多考虑经济、名利，不去学习，不像肖睿这样，还要还要继续学习，读大学，而只满足于现状。
昨天《晚报》上讲到一个少女退学了，专门写作，这很危险，如果专门以写作谋生，把写作当成饭碗，这个饭碗肯定端不住，你要掂量掂量你有多少文化积累，有多少生活，怎么可以冒险？正常的学习不学习，想通过写作来谋生，我觉得这很令人担忧。看得出来，肖睿写作完全是寻求乐趣，并没有把赚钱当成首要的东西，如果是那样就非常浅薄了。我说，肖睿会成为一个很好的作家，是因为他很清醒地认识到自己目前写作的阶段，写作究竟意味着什么，否则他的作品不可能成为精品。《少年维特的烦恼》那样的作品毕竟不是太多，而是太少了。所以，我倒是想提醒一下过早地放弃自己的正常学业，去以写作为自己谋生的手段，获取名利的手段的人，仲永毕竟曾经灿烂过，你可能连灿烂也没有，更谈不上伤仲永了。
网友：你觉得你明年一定能考上吗？如果再次落榜你有什么打算？
肖睿：我首先想怎么着不让它落榜，光想落榜就over了，尽力学，能学多少学多少。
网友：这次高考之后，你有什么新的体会和新的认识？
肖睿：没有多少新的想法，明天我又得复读一年，就五年了，再学一年就六年了，小�