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等第一位的女生自我介绍不再这么慌乱，便轮到下一位，第二位说得很顺畅，轮到第三位男生，那男生扮了个鬼脸，气氛由此打开，一个接着一个。轮到瞿致杏上台的时候，他轻轻松松就把全班的气氛又抬高一个档次；轮到傅生时也是顺利地一次性介绍完；轮到一个叫易明的同学的时候重做了两次。各人都介绍完自己后，蒲远沁便开始上课。
底下的瞿致杏小声地对傅生说：“据说他是博士，虽然不是什么名牌大学，但也算了不起的了。”瞿致杏就像欣赏一件艺术品一样欣赏着语文老师，好在别的老师已经给蒲远沁打过预防针，说班长有些古怪。他看到班长这样看他，仅是微微一笑，继续上着他的课。
语文课傅生尚还能听懂，但是数理化这类科目就真是丈二的和尚摸不着头脑，他为此特地请教瞿致杏。其实傅生不知道，瞿致杏第一眼见到他就觉得傅生非同一般，因而对他十分地热情，很乐意把自己的方法教给傅生。但让瞿致杏万没想到的是，傅生的基础竟然出了奇的差，连以聪明自居的他都觉得傅生念高中是绝无希望的了。
傅生其实连小学都没念完，文科的死记硬背瞿致杏倒还有将近6套方案可以用来应付，但是数理化这些科目任凭他聪明绝顶，也不可能用两个学期的时间把一个小学生教到高中生。瞿致杏鄙视主流那不考虑个人基础一味鼓吹努力的学习，坚信学习不是那传销般的一鼓作气的膨胀自我不断高呼的“我能行”，而是建立在理性与逻辑的以及每个个体独特光芒之上的艺术，绝非粗鲁，莽撞一锅子爆炒所能成。面对傅生的学习基础，他感受到了为他补习是对他一整套学习法的极高挑战。虽然傅生来学校的目的主要是为了数学，因为学习《因缘率》需要很高的数学基础，至于学历、大学，对于他来说都是微不足道的。但是瞿致杏已经把教好傅生的责任算到了自己的头上。
瞿致杏让傅生先抄作业，毕竟被老师知道傅生的成绩是件很危险的事。有的时候成绩极差会成为累赘，但最主要的问题是，瞿致杏觉得傅生与众不同，他不愿让老师也发现这个，或者说他自负地觉得老师都没他有眼光，认定老师会把傅生当做一块废铁。
时钟已近11点40，有几个同学一遍遍地回头看钟。铃声忽响，几个男生飞快地冲出教室跑去食堂。傅生自练成《悟真篇》后可以辟谷一月，一顿午饭根本不算什么，倒是老师布下的作业让人头大。
一旁的瞿致杏竟也没去吃饭，教室里留下他们两个男生还有三个声称减肥的女生。瞿致杏看了看傅生的作业道：“你做了这么久才写了这些？”傅生双手一摊：“做好了，空着的都是不会的。”瞿致杏道：“这作业交上去老师会杀了你的，你抄我的。”
前面的女生忍不住道：“我们的班长这次怎么对别人这么好？莫非……？”语音中带着坏笑，瞿致杏豪不客气地说道：“你还有心思说我？你刚刚吃掉饼干大概是2000千卡，还喝可乐，一天的热量已经超了，你还不乖乖出去跑步？真不明白你减肥怎么不动脑子的？”
那女生气极地冲过来叫道：“你说谁不动脑子啊，成绩好了不起啊。”对着班长又掐又打，全无温柔之感。
这时班级门口来个几个男生，傅生认出带头的那位正是那日大巴车上偶遇的同学，只见他领着另一个羞妮的男生指着班里的那三个女生议论，突然他走进班里，对着其中一个女生说道：“嘿，你，出来。”
那女生仍然坐在位子上，丝毫不理会男生的话。
傅生在教室后问道：“这个人是谁？”瞿致杏道：“这人叫杨宏，老师不管了他……真是不动脑子，想追文庶就自己去追，让他来帮忙准没戏。”
那被追的女生名叫文庶，是他们高二（4）班最美的女生了，教室前的杨宏极不耐心的说道：“快点出来啊，就一会，这点面子都不给是不是？”瞿致杏在后面突然叫道：“她今天大姨妈，算了！”杨宏一肚子不满正愁没地方撒，对着瞿致杏走来：“要你多嘴，说话你小心点！”左手拿起一张椅子，右手拎着瞿致杏的衣领，气势汹汹地盯着瞿致杏看了一会，见对方一动不动，想是吓傻了，这才扬长而去。
杨宏一走，瞿致杏从容地整理了下衣服，一旁的傅生见他淡定，想来一开始就知道对方只是想吓他一吓，就问道：“你瞧出来他不是想真打你了？”瞿致杏道：“恩，他习惯用右手，但右手的第一反应只是抓住我的衣服，说明他还没有到要揍我的地步。”
前面的文庶气红了脸，叫道：“瞿致杏！你刚刚说什么呢！”瞿致杏不屑道：“女孩子要学会保护自己，刚才直接干脆点，说那人张太丑看不上我就不会被杨宏这样了。”文庶脸色极不好地盯着他看。
以后的课间，外面老有隔壁班男生在看文庶，文庶约了要好的同学去办公室，刚一起身，外面的男生就没了踪影。随后她们走到走廊，想是刚刚在外的男生去通报了消息，杨宏已经领着那神态羞妮的男生堵住了文庶的去路。
杨宏并非不让文庶过去，他把他那个外表羞妮的同学狠狠地一推，重重地跟文庶的身体撞一下。顿时起哄声起，文庶心里又好笑又好气，脸上竟不小心挂出一丝笑容，真是恨透了自己，突然间瞿致杏的话在脑中响起“女孩子要保护自己，要直接点干脆点……”她现在明白了这番话的道理，对自己十分懊恼。走廊里充满了男生们的笑，直到铃响才消散，到了课上还有同学私下里的讨论。
夜，傅生顶晚自修那烦人的窃窃私语，像模像样地研究数学题，看着习题本上的椭圆纵横轴好像冲出书本一样，随后脑内闪过几条蓝色的线从那椭圆内部穿插而过而后绘成循环着的图形，一瞬间图形又幻化成美丽的图景，再把习题内的数字放入图形中，跑出来的竟然是方圆尖曲的图案，随后傅生莫名想到几个数字，便把那些数当做答案填了，如此倒也省去了好多思考的时间，一下子便把作业填完了。剩下的文科背诵还算勉强可以应付，英语的发音都是瞿致杏教的。按照班长以前的作风，凡事有人请教他问题，他总喜欢把答案倒过来，把圆的说成方的，把A说成B，但这次他却耐着性子教傅生。
傅生吃力的学，而班长则在带头“讲话”。他一教，声音一起，全班跟着这小小的声音私语，教室渐渐地就吵了起来，值班老师跑来维持纪律，走后没多久，又吵起来，全靠着班长不断地“带头”，但每次值班老师抓的都是那几个身体幅度最大的，从来没认识到正在认真教同学作业的班长才是颗“大毒瘤”。
作者有话要说：
☆、因缘率第四回（2）
一天早晨，傅生早早的来到教室，见文庶与另外两个女生在吹头发，“嗡嗡”的电吹风声回荡在无人的教室，整个房子都能闻到洗发水的香味。
外面路过的那三三两两的同学中，毫无征兆地走过一个大腹便便的校领导，他在教室门口停了一下，慢步走了进来。
文庶见状急忙将吹风机收好，那校领导平静的站到文庶边上，道：“拿出来吧，我都看到了。”文庶低头把电吹风交出，校领导接过东西道：“这东西学校不允许用啊。”而后反绑着手离开。
文庶一旁的女生气愤道：“这东西都不给用，头发让它自己干吗？”文庶叹道：“倒霉死了，没想到是今天他值班。”
一边的傅生见状，就急急忙忙地走出教室追上那个校领导，叫道：“老师，等等。”那校领导停住脚步，客气道：“你有什么事？”傅生诚恳道：“你把那电吹风再给她们用用，她们的头发还没干呢。”那校领导脸色突然严肃道：“没收了的东西还想还回去吗？这次就当是教训，没扣你们班的分就已经不错了，还有……”那校领导仔细打量了傅生一遍，道：“你这个男生啊，头发还是太长，校服呢？校服都没有吗？”边说边抓傅生的刘海跟鬓角。
傅生诚恳道：“我是新转来的，校服还没领到。”那校领导见傅生态度还行，便不跟他计较，自顾走了。傅生本想把那电吹风要来，没想到自己也被数落了一通，灰头土脸的回到教室，文庶也正伏在桌上闷闷不乐。
一到数学课，凌丹卿便把课本一拍：“文庶，你上来。”只见文庶乖巧的上讲台低头听着凌丹卿讲话，过了一会文庶回到位置上的时候凌丹卿开始讲话：“以后女生注意了，电吹风一律不得带到教室……还有男生啊，男生的头发也是，要注意，鬓角不能过耳朵，刘海不能遮住眉毛。还有那傅生，德育处主任收了的东西你就不要再去跟他要不要的了，知道了吗？”
全班都惊讶地看着傅生，文庶也吃惊地望了他一眼，心想他竟然还帮自己去要吹风机。等到了下课，凌丹卿从讲台里拿出那把吹风机还给文庶，口中嘱咐道：“以后别带到教室里。”文庶羞愧地把吹风机接过来。
到了中午的时候，瞿致杏吃饭前惊讶地对着傅生道：“你又不吃？”傅生“嗯”了一声。
教室里这次只剩下傅生一个男生，前排的文庶突然坐过来，小声地说道：“今天你干嘛要去找主任要吹风机？”傅生道：“我看你们头发都没干。”文庶微微一笑：“谢谢你。这几天我看你跟班长处的不错，班长这人以前谁也不接触的，他就属于那种成绩好到没朋友的人……”傅生笑道：“我看他也不坏，前几天不也帮过你吗？”文庶尴尬道：“他那也叫帮……”
两人又随便聊了会，文庶发现与傅生很容易交流，跟他谈论的事情越多，就越能看到不同的观点，不禁聊得开了。
此时饭后的易明跟随着那强哥走进教室，强哥见到教室里是这样一副情景，喜道：“有□□。”易明一看，只见傅生跟文庶坐在一块聊得正开，忍不住说道：“我靠，文庶竟然跟那新生聊这么起劲，一定对这傅生有意思。”嘴上虽是这么说，心中却是的五味杂陈，强哥则故意走到两人中间，用手在他们的面前晃了几下。文庶反应过来，却看见强哥眉开眼笑的看着她，顿时心中反感，急忙回到自己座位上去。
一旁的傅生问道：“怎么了？”强哥急忙搂住傅生道：“不错啊，文庶都被你泡到了。”傅生略显尴尬地说道：“你说什么呢？”强哥摸着傅生的胸脯道：“还装。”傅生被强哥弄得浑身不自在，急忙起身回避，强哥追问着：“害羞啦？”傅生突然意识到他们说的是指男女间的事情，这才一阵脸红。
一时间傅生跟文庶好的事情弄得人尽皆知，文庶虽然恼火，但坚信流言终究是流言，对此不闻不顾，想跟傅生聊天的时候还是聊天。课间文庶正要去办公室，见隔壁班的的男生又在看她，想起那天被他们撞到的窘态，索性叫上傅生跟她一起出去，毕竟他俩也算朋友了，这点小忙总是可以的。傅生长得虽然不算太俊，但皮肤甚好，精神面貌也好，他往文庶身边一站，两人竟还真有那么点男女朋友范。杨宏再推着那男生出来的时候，那男生看得呆了，眼神中好像在说：“他们俩真般配。”陡然间自惭形秽，灰溜溜地钻进教室。傅生从走廊回来的时候，有男生对着他指指点点：“看，那个就是文庶的男朋友。”傅生明白“男朋友”三个字的意思，不禁一阵脸红，突然间一个同学跑过来跟他说道：“傅生，班主任叫你过去下。”傅生心中一颤：莫非是为了这“男朋友”的事找我？当下往办公室赶去。
凌老师正平静的坐在自己的位置上，见傅生来了，便急忙拿出傅生的作业本，担忧地说道：“怎么都做错了？”
傅生坦然道：“不会。”
凌老师皱眉：“课上不都讲了，不会你怎么不问啊，这边你再做做看，碰到不会就问我，一会出□□别去了，在这边把错题订正一下。”
傅生刚拿起笔写了一会儿，道：“老师，我乘法不会。”
凌丹卿简直不敢相信自己的耳朵，她吃惊道：“什么？乘法！”她看了看傅生写的作业，果然有几个式子写好就空在那边，她有些将信将疑地写上几个题目：“7乘9，3乘9，你计算下看看。”
傅生接过式子，脑中模拟着昨晚脑中出现的蓝线以及图案，数字一入脑，竟然清晰地算出来几个数字，迅速地写上。凌丹卿看傅生书写极速，一颗悬着的心便也放下，哪知一看答案，只见傅生写的是8/6与9/1。
凌丹卿这下怒了，把作业本狠狠一扔，道：“没见过你这样的学生！表面斯斯文文，装得很像，其实心里头故意在耍着老师玩！”老师的突如其来发怒让傅生措手不及，他万想不到自己的无知竟会惹来责难。
一旁的蒲远沁见凌丹卿发怒，立马走过来关切地问：“怎么啦？”凌丹卿气到：“你看看这个学生，作业全错，又不好好订正，你看他那副表情，还跟没事一样，我真是见识到了，从来没见过像你这样的学生。”蒲远沁看了一眼傅生，拍着他的肩膀说：“你过来。”
作者有话要说：
☆、因缘率第四回（3）
蒲远沁把杨伯带到走廊尽头的无人处，然后柔声道：“我不相信一个高中生连个乘法都不会做，有什么隐情吗？告诉我好吗？”
傅生坦然道：“我乘法不会。”
蒲远沁道：“你可以好好跟你们班主任说你不会，班主任会耐心教给你的，她不会因为你不会而嫌弃你，相反如果你这样随便填个答案敷衍了事，这样老师才会生你的气。”
傅生一番思索，明白了班主任发火的原因，抱歉地说道：“我明白了，只是那答案是我脑中算的，我看到一副图，数字能够代进去，没想答案是错的。”
蒲远沁听到这些突然起了兴趣，好奇地问道：“是什么图？你快说给我看看……不……来，画在这纸上。”这些图案就是傅生脑内出现的内景，粗看它虽是圆圆一白，然而细看则错综复杂五彩绮丽且又美轮美奂，对此傅生仅能画个轮廓。
蒲远沁接过图案，沉思了许久，突然间极其兴奋地叫道：“我想到的是大学数学里讲的‘尤利亚集’与‘曼德勃罗集’，以及数学的《迭代、混沌与分形》的课程，这是大自然造物的规律，我找不出文字来形容这门课。”蒲远沁盯着傅生看了良久，道：“你可能是天才，你的才华会让世界震惊！”
傅生对于那“揭示大自然造物的规律”几字听得清楚，心中暗暗吃惊：难道这就是廖一师父说的《因缘率》？转念一想又觉得不对，因为这些图案是自己跑到我的脑子里的，廖一师父也从未教过。傅生满脸的疑惑却见蒲老师正极度兴奋，蒲远沁尽量平静下来：“你的情况我会跟你班主任说，你先回教室吧。”
铃声骤响，校园忽静，这节语文课蒲远沁直直迟到了15分钟才走进教室。他一开始跟凌丹卿拿出傅生画的图，引用数学里的两个集图跟她解释傅生的天赋，然而凌丹卿从数学的角度验证了他的判断是错误的。蒲远沁知道要在数学领域让凌丹卿承认自己连乘法都不会的学生是个天才是不可能的，他只得拿出傅生的资料，打亲情牌。凌丹卿看到傅生的入学资料上写着父母因事故双亡，这才同意蒲远沁的提议，不对傅生过多干涉，让他自由发展。
走进教室后的蒲远沁十分淡定从容地讲着课，他依旧是旁征博引口若悬河的讲。他开始放开手脚，有同学要上厕所，他便规定以后上厕所一律不用请示，有同学在偷喝水，他就说水可以光明正大地喝，他在讲台说道：“我们语文，最重要的是什么？”“是人文的精神。”
“同学们可能会觉得精神是高深莫测的事物，是我们一生要竭虑穷思�