唯我中华- 第39部分

　　　　普通警察武器主要以步枪、手枪为主，配备少量重机枪，而武装警察除了装备步枪、手枪外，重机枪和迫击炮也成为制式装备。

　　　　五年后的武装警察战斗力将超越大部分清军，仅次于训练完成的满清新军，等到汉军收复新的土地的时候，武装警察就会跟在汉军后面，负责维护各地的治安问题，汉军不需要为这些事情而分心。

　　　　武装警察也算是三线部队，拉上战场也能和清军战斗。

　　　　除了普通治安警察和武装警察外，协警也是必不可少的，毕竟就算是五年后四汌省警察数量和四汌省总人口比例也只是1：400，若是武装警察乃至部分治安警察被调走，这个比例会达到1：1000以上，所以还需要大量协警辅助警察维护治安。

　　　　……

　　　　按照一五计划军事篇，军事部和警察部在一月中旬向各地下达征兵和“征警”命令，第一期预计在各地征召至少三万人。

　　　　军事部和警察部征兵和“征警”主要对象是那些生活在农村的青年男子，主要达到标准，基本上就会被录取。

　　　　于是四汌省远离城池的各个城镇迎来一个个工作组，之后没多久，城镇临时建立的征兵处和征警处就排起了长长的队列。

　　　　“二弟，你选择当兵还是当警察？”

　　　　“大哥，我想要当兵，当兵薪水比当警察多，而且我还没有娶亲，我想出去闯一闯。”

　　　　“出去闯一闯也好，大哥现在拖家带口，只能选择当警察了，也不知道咱俩能不能被选上。”

　　　　“大哥，咱们俩一定能选上的。”

　　　　“嗯”（作者菌不是四汌人，不会说四汌话，只能用普通话代替）

　　　　两个年龄二十岁左右体格一般的年轻人在队列外看着长长的队列如此说道，他们已经在幻想自己当上军人（警察）穿上制服的那一天了。

　　　　各地刚开始征兵和“征警”就吸引大量人报名，甚至各个城池中的人都跑来城镇报名。

　　　　征兵和“征警”为什么这么受到大家欢迎？

　　　　不是因为他们拥护汉王而踊跃报名，而是因为成为军人或者警察就能吃上公家饭获得薪水养活一家老小，当然，成为军人或者警察让他们原本只是农民的身份有了巨大的提高，这也是一个因素。

　　　　就像上面说的那两个兄弟一样，大部分拖家带口的人会选择报名当警察，而没有后顾之忧的人则会报名参军，无论是当警察还是参军都吸引大量的人。

　　　　和去年那一次征兵、“征警”相比，这一次征兵、“征警”，显然想要参军的人更多，虽然成为军人的死亡率比当警察更高，但是军人的薪水更高，同时军人上战场立战功更容易，升职也更快，还有一点则是，就算当兵死在战场，家人也会获得大笔补偿，能让家人生活更好，身为一个年轻人，为什么不当兵出去闯一闯呢？

第九十八章　颜学义和大汉王国（）　
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　　　　陛下是帝国的主人，而我们是陛下的管家，负责帮助陛下更好的管理这个国家。

　　　　——中华帝国第一任总理颜学才

　　　　就像颜学才说的那般，颜学义是这个国家的主人，这个国家的一切都属于颜学义的，如同中国各个朝代的统治者一样。

　　　　因为有了颜氏有了颜学义，所以才会有今天的大汉王国，也会有未来的中华帝国。

　　　　有人说国家的财富是国家的，颜学义的财富是颜学义的，两者不能混为一谈，然而没有颜学义，会有如今的大汉王国吗？

　　　　可以肯定的说，颜学义或者颜氏家族和大汉王国从来都是一体的，颜学义是大汉王国的统治者，大汉王国的一切都属于颜学义，而现在大汉王国是靠着颜学义的财产在发展，两者永远分不开。

　　　　要是真的分开了，那内阁会将颜学义手中的权力全部夺走，而颜学义顶多会成为一个象征性的君王，甚至最终会被驱逐下来，这不是颜学义想要的。

　　　　颜学义真正想要的是成为这个国家这个民族的信仰，当颜学义发出的每一个命令，所有人都会遵从，颜学义想要战争，就会有无数人悍不畏死为颜学义去战斗。

　　　　为了做到这一步，颜学义会用各种方法，将自己的影响力深入到每一个人的内心，让他们发自内心拥戴颜学义。

　　　　回到最开始一幕，颜学义是国家的主人，内阁成员是颜学义的管家，负责帮助颜学义更好的管理这个国家，这就是颜学义和内阁的关系，一旦管家做的不好，颜学义可以随时解雇管家，再找新的。

　　　　从商业的角度来看。

　　　　一个国家肯定有一些关乎国家命脉的行业，比如说钢铁行业、电力行业、交通行业等等，这些行业非常重要，不能落入到私人手中，只能由国家亲自去控制，做这些行业的企业都是属于国家的，或者说他们被称之为国企。

　　　　这个时候问题出现了，国企是谁的？

　　　　君主立宪制国家的人会回答：国企当然是这个国家的。

　　　　而中国老百姓有不同的意见：国企当然是皇帝的，这个国家的一切都是皇帝的。

　　　　这就是君主立宪制和君主**的不同，君主立宪制国家的君王只不过是一个象征物，可有可无的存在，而中国式的君主**则拥有绝对的权力，可以一言定他人生死，“朕即国家”，颜学义这个君主虽然也有绝对的权力，但是大汉王国是依法治国，颜学义不会主动去破坏。

　　　　所以现在大汉王国各种重要的产业全部是由颜氏掌控，而不是由内阁掌控，你内阁也只不过是颜学义的管家，怎么可以在没有得到主人颜学义的命令下就插手主人家的事物，这是要背叛？

　　　　大汉王国的内阁没有权利去亲自控制任何一个工厂。

　　　　那么大汉王国的内阁有什么权力？

　　　　大汉王国的内阁原本没有任何权力，他现在全部的权力都是颜学义赋予的，所以内阁现在有行政权、司法权、立法权，不过现在多数时候都是颜学义下命令，内阁按照颜学义的命令去做，而不是颜学义不用下令，内阁制定各种计划，上交颜学义审批。

　　　　拿大汉王国的财政收入来说，大汉王国的财政收入指的是整个国家的各项税收，内阁可以动用财政的钱来更好的帮助颜学义管理这个国家，比如说为颜学义养一支大军，兴建医院学校让老百姓更加拥戴颜学义等等。

　　　　但是实际上大汉王国的财政收入也是颜学义的，内阁动用少一点的钱还可以，一旦动用到一个限额，必须呈报颜学义，只有颜学义批准，才能支出这笔钱。

　　　　若是发展到一定程度，内阁每年年末都会制作一份下一年的计划书，上面列出各项计划以及支出，然后呈给颜学义，颜学义批准了，明年内阁就可以按照这份计划书执行各项计划。

　　　　从1883年下半年到1884年年初，大汉王国的内阁本来是没有一丝财政收入的（颜学义成为四汌省的统治者不到半年时间，颜学义放弃这半年对四汌省老百姓征税），为了更好的统治四汌省，颜学义拿出自己的财产（颜氏的一切都是颜学义的），注入到这个国家中，让大汉王国正式运转起来，也让各级政府运转起来，有了这笔钱，各级政府可以下达各种政令，惠及百姓，老百姓更加拥戴政府拥戴颜学义这个统治者。

　　　　（汉军抄家收缴的财产都是颜学义的，万恶的君主**……）

　　　　1884年，颜学义下达的四汌一五计划全面展开，计划中所用的资金将更加庞大，到处都需要钱，没有钱寸步难行，大汉王国刚刚收税所得的这点“微薄”收入，肯定承担不起这个庞大的计划，所以一五计划所用到的大半资金就得由颜学义来出，这是最正常不过的。

　　　　颜学义付出了大量资金，但是等到一五结束后，颜学义得到的是一个更加强大的大汉王国，拥有推翻满清统一全国的力量，同时大汉王国的财政收入大大增加，而且颜学义付出的资金也在慢慢回流，别忘了，一五计划中兴建大量的工厂，轻工业的工厂颜氏商行都有两成股份，而重工业工厂全部都属于颜氏商行，这些工厂都是有收益的时候。

　　　　更重要的，一五计划结束后，颜学义从农业、工业、商业、军事、教育、卫生等各个方面影响到大汉王国每一个老百姓，颜学义等到老百姓发自内心的拥戴。

　　　　如果说，大汉王国的财产是大汉王国，颜学义的财产是颜学义的，颜学义下达一五计划，而内阁向颜学义借钱开展一五计划，一五计划结束后，内阁获得大汉王国重要行业的控制权，老百姓拥戴颜学义但是更拥戴内阁以及各级政府，那会出现一个什么局面？

　　　　内阁将会谋求从颜学义手中获得更多的权力，最后让颜学义没有任何权利，只是一个象征性的君主，甚至在必要的时候踢颜学义一脚，使这个国家变成真正的民主国家。

　　　　颜学义不会想要这样，他选择把自己和国家绑在一起，他要获得老百姓的拥戴，他要成为这个国家这个民族的信仰！

第九十九章　铺垫的最后一章（）　
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　　　　【这章有点水，不喜欢可以跳过

　　　　“公民财产神圣不可侵犯，但是公民在获得这项权力的同时，还需要为国家尽自己的义务。”

　　　　——中华帝国第一任总理颜学才

　　　　神圣不可侵犯的财产指的是公民正常所得，而不是违法所得，“公民财产神圣不可侵犯”就是公民的最基本权力，他人不能用任意借口谋夺别人财产，包括国家在内也不行。

　　　　但是往往很多时候，这条公民最基本的权力会随时出现，比如说一五计划中，将会大量修建公路和铁路，而修建公路和铁路的过程中会占用公民的土地，这该如何解决？

　　　　不要把这个问题想的太复杂，虽然“公民财产神圣不可侵犯”，但是公民获得包括这条在内的所有权力时还有一个前提，那就是需要为国家尽自己的义务，若是不能达到后者，那公民就享受不到各种权力，或者他不属于国家的公民。

　　　　公路和铁路是国家所建（颜学义代表这个国家），所以公路和铁路占了公民的土地，公民要配合，公民可以选择将被占的土地卖给国家或者换一块土地，若是公民不配合，那国家只能强制执行，最后给其留下买地钱。

　　　　不止是公路和铁路的修建，还有学校和医院等国家公共设施，可能都会占据到公民土地，这些都要按照上例解决。

　　　　说到学校和医院，就不得不提一下一五计划中的教育篇和卫生篇。

　　　　一五计划教育篇中，计划在大汉王国治下每一个城镇都建设一所小学，而每个城池按照其人口数量建设多所小学，开展免费小学教育以及对普通老百姓进行扫盲教育。

　　　　只是之前源河市培养出来的剩余知识分子充当各个小学的老师，也只能满足百分之四十的需求，剩下的百分之六十空缺只能找这个时代的知识分子来填充，他们也只能教授学生读书识字，数学以及生活常识都无法传授。

　　　　颜学义也知道全民基础教育不是一朝一夕就能完成的，颜学义只希望在五年时间中，将遍布大汉王国各地数千所小学的老师都补齐，然后教育出一届又一届拥有小学知识的知识分子。

　　　　小学教育还算是能够完成，但是中学教育就麻烦很多了，因为中学的老师问题难以解决。

　　　　不管有多大的麻烦都要迎难而上，颜学义希望在每一个城池中都建立一所中学，只是这个想法不是一五这五年时间就能解决的，起码要十年的时间。

　　　　中学短时间里难以建立起来，反而在每一个城池建立一所职业技术学校比较容易解决，职业技术学校的老师由那些工作数年的技术工人担任即可，源河市这样的技术工人有好几万。

　　　　小学、中学以及职业技术学校、大学，这是初期颜学义规划的教育体系。

　　　　适龄学生进入小学读三年，毕业后，大部分年龄大一些的学生进入职业技术学校学习一年到三年不等，就可以进入工厂，年龄小一些的学生则进入中学学习，中学毕业后，选择优秀的学生进入到大学继续学习。（适用于初期，入学学生年龄在7岁到15岁之间）

　　　　大汉王国有大学吗？没有，暂时没有，不过源河市有一所大学校园正在建设中，很快就会建设完毕，84年下半年可以正式招收学生，但是这所大学将会成为世界上最奇怪的大学，因为这所大学的老师年龄几乎没有超过三十岁的，其中大部分老师都是“颜家堡小学”毕业，他们最终会和第一期学生一起学习一起进步。

　　　　（注：源河市有三所中学，也是短时间里大汉王国唯三的中学，一五计划中将在诚都、重庆等五个区域各建立一所中学）

　　　　一五计划教育篇大致内容就这些，还剩下最后的卫生篇。

　　　　卫生问题重要！很重要！非常重要！

　　　　能想象到吗？清末男人平均寿命只有31岁，而女人平均寿命比男人稍高一点33岁，这些数字在现代人眼中是无法想象的事情。

　　　　是什么原因造成这样的结果？

　　　　是战争、饥饿、寒冷以及疾病，这四个原因是造成清末人均寿命只有三十来岁。

　　　　战争、饥饿（天灾和**）、寒冷，这些问题在颜学义治下都能够得到解决，现在只剩下一个问题，那就是疾病。

　　　　一个方面是在清末这个医疗技术落后的时代，每一次爆发感染性疾病，都会使得大量百姓死去；另一个方面，很多老百姓得了病没钱请大夫，只能拖着，最后很有可能因为一个小病而死。

　　　　解决疾病这个问题只有尽可能的提高医疗技术水平，这样就能将更多的疾病治愈，还有尽可能多的培养医生，毕竟从古至今，懂医术的人都很少，医术往往都是师徒相传，怎么可能大批量培养医生。

　　　　一五计划中，除了源河市的一家医院外，还将在诚都和重庆分别建立一家医院，这是五年时间里能够达到的极限。

　　　　建立医院只是卫生篇的一个重点，还有一个重点则是大量印发《赤脚医生手册》。

　　　　《赤脚医生手册》是什么？答：《赤脚医生手册》1970年印发的一个图文并茂的“全科医疗医药”宝典，从常见的咳嗽、呕吐到复杂的心脑血管疾病和癌症；从灭蚊、灭蝇的防病知识到核武、生化武器的防护；从针灸、草药到常用西药，无所不有，有着清晰明了、简单易行、务求实效的原则。

　　　　当然，颜学义下令大量印发的《赤脚医生手册》中会将核武、生化武器的防护这些不符合时代的东西删减掉。

　　　　有了《赤脚医生手册》，老百姓自己就可以治疗简单小病，处理一些卫生问题。

　　　　相信随着《赤脚医生手册》进入千家万户，老百姓身体健康问题会得到大大改善，《赤脚医生手册》的重要性可想而知，前提是老百姓能认识字，这个问题正在解决中。

　　　　对颜学义来说，大量印刷《赤脚医生手册》是不得已而为之的事情，要是颜学义能够在每一个城镇都建立一座医院，在每一个农村都建立一个卫生所，那就不需要《赤脚医生手册》了。

　　　　颜学义相信，在不久的未来，这些都会实现。

　　　　……

　　　　四汌一五计划农业、工业、商业、军事、教育、医疗、交通个篇章全面展开，时不待我。

　　　　【铺垫的最后一章，大家认为前面写的铺垫都是水文，那作者菌就将剩下的东西在这一章简写，下一章进入剧情

第一百章　武备学堂中的狐狸（上）（）　
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　　　　【第一百章了，