“……而现在身体一切健康的我,到了明天早上一定会已经死去……你呢……是不是会在几天后淹死呢?……哼,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……你要小心了哦,不要像我一样被作祟死去了哦?……哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈、哈……”
(录音在前原圭一的笑声中结束)
※编者注
有人怀疑,这盘磁带是否真的是采访前原圭一时录制的。
为了辨别真伪,曾请前原家的亲戚试听过此磁带。但是因为磁带的录音效果不佳,而且已经过去了很长时间,所以该亲戚没有能够确认前原圭一的声音,因而未能确定磁带就是采访前原圭一本人的录音。
而且,关于磁带上所注的日期——十一月二十八日也有疑问。
前原圭一在大灾难发生两个月之后,于八月某日自杀未遂。以此为契机,前原圭一被指患有精神疾病被送往某医疗机构。而该机关禁止一切媒体采访。所以前原圭一于昭和五十八年八月以后在媒体采访的录音带里留下声音的可能性极低。
但是该记者当年就曾因为强行采访受到过指责,所以不能排除他违规闯入医疗机关,强行采访前原圭一的可能。
这盘录音带真的是前原圭一的原声吗?磁带的真伪至今依然是个谜
记者在距此次采访十几年之后,于平成七年八月,与磁带上前原圭一所预言的一样,遭遇落水事件,在海难中死亡。
而前原圭一……
在采访两天后,即昭和五十八年十一月
9日深夜,因原因不明的高烧猝死。
关于他的记录里,记载着他在猝死前一天,通过呼叫护士的装置多次重复的一句话——
“脚步,又多了一声……”
(寒蝉鸣泣之时第三集~祟杀篇~终)
后记
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作者|龙骑士07
扫图|axel1007
录入|寂若悠竹
未经许可,严禁转载
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关于《寒蝉鸣泣之时》这部作品,我早就有以出题篇和解答篇两部分来组成的构想。出题篇计划以《祟杀篇》的下篇《暇溃篇》为完结。不过目前,暂时打算以包括《祟杀篇》在内的三篇告一段落。
出题篇的三篇,《鬼隐篇》、《绵流篇》、《祟杀篇》是以一个关键词为轴心创作的。那便是针对事件的(主人公的)立场。也就是“旁观者”、“受害者”、“犯人”三个立场。这三者分别对应出题篇的三篇。
《鬼隐篇》中的圭一,因为刚刚转学来到村里,对村里的事情一无所知.在对什么都不了解的情况下被卷入事件,然后又在对什么都不明白的情况下死去。而在接下来的《绵流篇》中,又成为事件的当事人,受到犯人的袭击。在《祟杀篇》里又反了过来,由他自己引发了一系列事件……
就像这样,通过转变立场,从三个角度进行创作。
也就是说,《祟杀篇》是从犯人的立场,用肯定的目光来看杀人事件的一个故事。当然,我要澄清一下,在这里我想说的并不是也有值得肯定的杀人例子。
这一段时间让人觉得惋惜的杀人事件时有发生。而新案件发生的同时,也不时有过去的案件的犯人被捕。而现在媒体热衷的仿佛是关注事件的特异性,将其当作有趣的事情报道。因为事件难以理解,所以犯人被看作是不正常的人。
杀人是不应该的事情。而这些人干了不该干的事情,自然不是正常人。所以难以理解是理所当然的。所以,也没有去理解的必要……?
我一直想对这种在报道中把犯人当作非正常人类来渲染的倾向提出强烈的质疑。我们应该仇恨的是犯人吗?不,应该仇恨的是罪恶。人是处于怎样的境遇,经过了怎样的过程,最后走到了不得不选择杀人这条路的地步?如果不能“理解”这些,不能搞清楚这些,我们就什么都学不会。
“学着理解犯人。”这也是《祟杀篇》的主题之一。
在这个故事中,圭一为了解救沙都子而下决心要杀死他的叔父。并且真的实施了行动。在这个过程中,并没有一丝一毫的私欲私利,也没有任何的异常性。如果是熟知他和沙都子的人的话,大概也会理解被义愤所困的圭一的心理吧?……可是如果圭一被逮捕,在WIDE SHOW之类的节目中曝光的话,他会受到怎样的渲染呢?孤僻少年的半无意识性犯罪行为?执拗于金属棒球棍杀人?沉溺于游戏的暴虐少年?
试着去理解犯人。
不管犯人所犯下的是多么穷凶极恶天理难容的罪行,也不要忘了试着去理解使其走到那一步的过程。
没有谁生下来就是坏人。也就是说,如果你和他经历了同样的境遇,说不定你也会面临现在他所受到的谴责。
就是带着这样的想法,我开始了《祟杀篇》的写作。
可能在《祟杀篇》的阶段说这个还为时尚早……但我想说的是,不管是基于怎样正义的心理,反社会性质的行为是坚决不可以的。
人在义愤填膺的时候,往往热血上涌,头脑难以冷静。这种时候往往只能想到采取暴力方式。这时候应该先让脑袋冷静下来,依照世间的规则寻找解决方法。如果你自己想不到好的解决方案,也可以听听别人的意见。
是的,圭一在解救沙都子的过程中就是缺少了这一步。这,正是他的罪孽所在。
龙骑士07
目明篇 第一章
翻译: kuaima@SOSG。net
整理:贝伦卡斯泰露@SOSG。net
正文:
在沙漠上遗失了串珠的少女在哭泣。
少女用了一百年在沙漠上找寻。
少女哭着想可能不是丢在沙漠而是丢在海里了。
少女用了一百年在海底找寻。
少女哭着想也许既不是沙漠也不是海底,
真的丢失了吗?疑惑又有多少年?
■ 脱狱剧
能插入门上的锁的钥匙,大大小小有7个。哪个钥匙是真的,也只有按自己的感觉一个个试过来。
期待值是3。5个。所以如果在前3个以内就打开来,就是幸运。其它就可说是不幸了。
这种情况下,全凭摸着石头过河,当然也有可能一直到第7个才能打开来这样最糟糕的事情。
脑子里痛楚着,冷静与紧张同时交织。
将钥匙插进去,确认能否打开只是重复着这样的动作,指尖的颤抖却不能抑制。
切,不过是转转钥匙,这种事情小朋友都能做嘛。
啊,那我现在是不如小朋友哦?
用不着想无聊的事情。只要平稳地一个个试下去就行。再怎样运气不好,到第
7个一定打得开。
“假的吧?”现实可不是算数。
在我眼前的现实是,所有钥匙都打不开。
突然之间感觉全身的血液都涌上头了。不是这一束钥匙么?不会,在案板上明
写着打开这个锁的钥匙就是这个。那么是看错了?要马上回去调查钥匙箱吗?
那可是致命的时间损失了。只要我还在这里,危险就一点点地在积累。
可能就在下一秒,就会有想不到的危机,所有一切都成泡影
除了返回管理室去找钥匙之外,还有办法可以开锁吗?还有其他选择吗?
管理室中现在没人,只是以前的经验,不是绝对的。要是有某位职员想起什么
跑回来的话,那我可不能就这么没事似地去翻钥匙箱!
弯曲的身体似乎突然被电击似的,我跳了起来。正是因为身处危机,所以不动
起来真的会不安。这时只能靠人的本能行动了。必须立即逃跑!站在这里危险,管
理室里如果有人的话也是危险危险!!
恐怖之心与其说让我全身冰凉,不如说是通彻骨髓。必须要冷静下来!
冷静,诗音。如果是魅音可不会这么慌乱哦。一定是有什么搞错了。再把钥匙
试一次吧。再来一次。
这时,长长的走廊中传来远处有人走来的脚步声。
在平常的状态下会想到这脚步声还很远,并且其主人也并非不认识。但现在这
个精神状态下可没法冷静。
啊,可恶
听见还有这么远的脚步声,我就不能冷静吗?
冷静冷静
感觉还有点乐在其中。
冷静冷静只要做你手头的事情。只把那脚步声当成无法构成危险的东
西,无视吧。
只要当成听不见。比起那个脚步声,还有必须要花力气不能听漏的东西在眼前
呢。
啊,可恶。这个钥匙刚才还是又硬又冷的。怎么现在又热又软,简直是橡皮
泥。这怎么插得进去啊!
可恶可恶可恶!
钥匙会变软吗?是我的手变软了。啊,可恶可恶可恶!
就在这时,变软的钥匙弹了起来,掉在了地上。好象要捉弄我似的,就这么软
软地掉下去好了,可它偏又象是锅碗掉在地上似的发出了老大声响。
卡叮叮!!!这个声音简直是轰鸣似的,象要撕破我的心脏。
连我的脑袋也糊涂起来。我只能僵硬着身体,环顾着周围的世界是否因为这个
轰鸣声而起了什么变化。
冷静、冷静哎,什么都听不见了?刚才那个很远的脚步声呢?
冷静冷静冷静冷静!
注意到了钥匙的声音,是不是现在正悄悄接近这里看是什么情况?
啊可恶!这咚咚的声响是我的汗珠一滴滴地掉落在地上的声音吗?真烦真烦真
烦!!!汗滴的声音怎么可能听得到呢?冷静冷静冷静!!!
为了避免误解要说明一下,这里不是监狱也不是少年教管所。
这里是由学校法人经营的私立学园。学费就要数百万日元,从小学到大学都是
一贯宿舍制。也是个女子学校不如说,这个是培养娴淑的温室蔬菜的大棚。同班
同学里面,居然还有从来没有乘坐过公共交通工具这种人物存在。
简直是另类到极品。
对我来说,平常打招呼不是“你好”而说“您好吗?”就已经感觉很怪了,还要把
老师叫修女,简直酸倒了牙。早晚的祈祷真是麻烦,至于礼拜日简直是讨厌。
背诵圣经也背不下去,听着慈爱精神那种话就从心底发寒!
关在这种设施(我是不会把这地方称学校的)里好多年,要么被洗脑要么就发
狂,二选一。
进这里的大小姐们尽管都老老实实接受洗脑,我可绝对不想选这个。我就算读
着圣经,也会想到其中的宗教战略啊、布教阴谋啊、以信仰作为商品的国际贸易机
构啊之类的,感叹之余一点也感觉不到上帝的爱。
所以我一进这里就被当成了问题儿童。当然我也注意到了,所以面子上还是要
装一装的。但是,不知何时起这种表演开始感觉倒胃口,于是我就想回人间去了。
又是个问题儿童。周围的态度立刻变的激化了。采取不合作态度,在那个时刻
确实感觉还蛮开心。
但是总体来说,对我自己啥好处也没有是再明显不过的事。那我干嘛还要用那
种态度呢?明知要吃亏,还毫无意义地用那种态度?
冷静进行自我分析的结果,就是我在这个环境中已到极限了。对于自己要在这
个温室里被养杀,简直怕到了极点。
我可不想死在这地方。我怎能在这里被杀死!必须逃离这里!这是半年前开始
想的。
不可思议的是,自从打定主意要逃走,我就逐渐恢复活力了。
为了骗过修女们,又开始装成淑女。想到这么表演的目的是为了逃走,就忍不
住好笑。看到修女们以为对我的热心劝戒成功,终于心向上帝而向我微笑的时
候,简直是要笑死我了。我也只能背过身去吐舌头笑一下。
为了调查学校内的地图,职员配置,警备体制,我还积极参加班级活动。调查
结果,这个集中了许多各界要人名媛的学校实在是警备森严。
警备公司的人不定期四处巡视,校内到处都是摄像头。防备外来入侵者的网络系
统,非常讽刺也对我这样想逃脱的人起作用。
但是,这反而让我燃起来了!
在我的头脑中预演了无数次怎样穿过监视网络逃走的行动。上课时在笔记上画
着逃走路线,进行纸上演习。逃走所需的技能也要努力学习。这一切都非常有趣。
我就是会为这种事感觉兴奋的人。我就是我。无论怎样洗脑,我不会成为别
人。我要寻找身体和心理状态都是最佳的时刻。首先要有逃走的勇气。要有成功的
自信。所以我不断演练着计划。加强着技术和体力。想象着逃走时会遇到的障
碍,努力地增强着自身的体力。(结果连体育课都有趣起来,长跑都能很快乐地跑
完。)
要有完美的计划,执行计划的体力与技术,还要有绝不动摇的内心意志。
确认以上都具备后,我开始慢慢地执行计划。
在迎来X…DAY之前,学校里面突然降临一颗炸弹。这颗炸弹就是有传说,有位
男教师,与一部分女学生不断秘密幽会。
在女子学校里面,这可是个致命问题。把女孩子送到这里来不就是为了避免这
种事情吗?何况她们的父母是各界要人。这件事要是公开,教导主任上吊都没法解
决问题。
女人的世界里流言传播总是很快。而且都还是些与世隔绝,发育中对那方面的
事挺有兴趣的女人这流言就更快了。
修女们为了抹去流言,公开警告大家不要传些无聊的话。但是谁都看得明白反
应最过敏的是学校方面。与其抱着这炸弹,学校觉得不如和往常发生麻烦时一
样,不通报警察或家长,只在学校内部进行处理。
在这种情况下我要是突然失踪了,当然会被想成是有老师把我给带走了。
当然,男老师们会坚决否认。当然,学校方面也不会简单就相信。因为学校已
经确定秘密约会的事情是事实了。直到学校排除所有可能性,得出我是单独逃走的
结论的时候,我已经有绝对充足的时间逃往彼岸了。
我还散布了些流言出去,说与男老师约会的女学生就是我。
修女们也找我问过多次,但是苦于什么证据都没有。
我确认一切都安排好的时候,流言已经流传了三个月。
然后我将晚饭后的值日工作与同学进行时间交换,将X…DAY的晚上调整成为了
工作繁忙的死角时间。
就只那一晚和我交换一下我这么拜托同学,让同学们心里产生了一点点的不
信感。这个不信感的萌芽,在我消失之后,就会成为与男老师私奔的流言所产生的
土壤。
终于,X…DAY到来了。
我以晚饭后值日为理由,失踪了。等到发现我失踪时,应该是息灯时间了
吧。在宽大的
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