命运与金杯- 第6部分

上半场第30分钟，沈阳队先进球了，场上比分1：0，这个进球很漂亮，是三个队员进行了五脚传递，将球踢进。五分钟后，大连铁道队成功的打了一次反击，将比分改写为1：1。上半场结束，双方踢成1：1。

下半场双方都加强了攻势，上演了一场进球大战，终场前双方总比分战成4：4。进入加时赛，双方都没有进球。最后进行点球大战，最终，大连铁道队凭借门将的出色发挥，战胜对手进入决赛！

沈阳队输了，现场的观众虽然心有不甘，但是对比赛的过程还是大呼过瘾。

决赛将在三天以后进行，比赛场地还是在这里。

晚上，王全发领着小队员们回到了体院，他自己掏腰包，请小队员们吃了顿好的，算是为他们庆祝今天的胜利。席间笑声不断。今天的胜利让小队员们信心十足，他们个个豪言壮语，信誓旦旦，一定要在三天后拿到比赛的冠军。当然陈杰也很高兴，不过陈杰比较木讷，不擅言辞，所以没有象别的队员那样拍胸脯做保证。而是大家笑他也跟着傻笑。

三天很快就过去了，今天是体院队与大连铁道队决赛的日子。比赛是在下午进行，首先进行的是大连永顺和沈阳天德争夺季军的比赛，体院队和大连铁道队的比赛在下午3点开始。

今天来观看比赛的球迷比上一场还多，连过道里都站满了人。赛事的举办方——辽宁体委的官员也在辽宁体育局副局长邹斌的带领下来到现场观看比赛。辽宁电视台照样对这场比赛进行直播。

下午一点，大连永顺和沈阳天德的比赛正式开始，一上来，大连队就摆出了一副猛攻的架势，开球仅7分钟，大连永顺左边路突破传中，中路包抄队员头球破门，1：0，上半场第37分钟，大连队卷土重来，通过一次角球传中，由中路插上助攻的中后卫将球顶进球门，比分改写为2：0。下半场，大连队的进攻还没有结束，头顶脚踢，又入两球，将比分最终锁定为4：0。大连队通过一场大胜，将上一场负于体院队的怨气狠狠发泄出来。

沈阳天德以0：4的比分输掉这场比赛，这让现场看球的沈阳球迷很是不爽。大家都希望在接下来的冠军之争中，体院队能获得胜利，以此来宣泄心中的郁闷。

第五章　前尘往事（5）

下午3点，辽宁体院队与大连铁道队的决赛正式开始。

赛前，王全发已经对比赛的阵容进行了调整。王全发看过大连铁道队的比赛，大连铁道队喜欢用4411阵容，他认为大连铁道队的整体实力不如大连永顺队，和体院队应该在同一个水平上。对方两个边路的队员突破能力不是很强，前锋速度虽然很快，但冲击力和把握机会的能力都不强，主要起牵制作用。不过隐藏在前锋后面的影子前锋速度很快，而且有突破能力，还能组织进攻，传球很到位，是个不错的队员，铁道队的进攻多数是由他发起的，目前他是铁道队队内的最佳射手，已经进了9个球。根据这种情况，王全发派专人对这个影子前锋进行盯防。对于这场比赛，王全发排出了一个进攻阵容，派出两名前锋，5名中场，后卫只留3人，用王全发的话来说，狭路相逢勇者胜，在双方实力差不多的情况下，就看谁先下狠手，谁士气高，谁更勇猛，谁就能获得最后的胜利。

球员进场前，王全发给队员进行了训话，他讲道：“这场比赛中你们要做到的就是进攻，进攻，再进攻！用你们的勇敢，你们的凶猛，把你们的对手打败，打垮！！我希望看到这场比赛结束后，主席台上的金杯是属于你们的！你们知道这个冠军对于你们意味着什么吗？对于你们好多人来说，它将是你们人生中第一个冠军！将来你们中的一些人可能会进职业队，甚至国家队，也可能有的人以后都不再踢球了，但不管以后你们到了哪里，翻开你们的人生简历，别人都会看见，2002年7月5日，你们赢得了”希望杯“的冠军！加油！孩子们，把金杯带回来！！！”

王全发的话让陈杰感觉到血液都沸腾了，来吧，冠军！来吧，金杯！就让你作为我足球生涯的起点！

双方球员进场了，主席台的大喇叭，开始介绍双方的队员名单。介绍到体院队的时候，现场响起了热烈的掌声。当喇叭里报出15号陈杰时，现场的掌声和欢呼声到达了一个高潮。通过这次比赛，陈杰在当地已经是一个小有名气的队员了。

15点15分，正式开球，体院队的队员一上场，就完全执行王全发教练在赛前的布置，上来就开始猛攻，大连铁道队没有想到体院队一上场就发力，按照常理，象这种争夺冠亚军的比赛，一般双方都有一个试探进攻的过程，很少有这种一上来就不惜耗费体力进行猛攻的。由于大连铁道队赛前没有想到这种状况，所以一上来，阵容就被体院队冲击的有点乱。

一上场就打对手一个措手不及，体院队中场人数的优势马上有体现出来了，中场强大了，对前锋的支持就增多了。上半场第十一分钟，体院队左边路形成突破，下底传中，陈杰在对方禁区内包抄接应，球一传出的时候，陈杰被对方的中后卫挡在身后，陈杰对球的落点判断很准，看见球传出，利用自己脚步的灵活，绕到对方中后卫前面，抢先将球停到自己身体的左后方，球落地后有一个反弹，陈杰不等球再次落地，起右脚一个半转身的凌空大力抽射，这个球速度很快，而且球踢在地面有一个反弹，对方守门员下意识做了一个扑救动作，没有碰到球，球应声入网！1：0。

球场沸腾了，球迷们高声欢呼，庆祝这个进球。王全发也很激动，把拳头高高扬起。对方主教练则是一脸的沮丧。

陈杰的这个进球并不漂亮，从停球到射门只碰到两次皮球，很简单，很干净，没有什么高明的脚法，也没有什么花俏的动作。不过真正足球行内的人都清楚，这种射门才是一个前锋的精髓。现在的国际足坛上，越来越追求功利，越来越注重防守。球队总是想先把自己的防守搞好，在先立于不败之地的基础上，再进行进攻。这就对后卫的要求越来越高，后卫的身高、速度、体能上都比过去有了大幅提高。而且在防守区域内，后卫永远比对方前锋人数多，我们看到的比赛都是4、5个后卫防守对方一两个前锋，从来没有见过整场比赛4、5个前锋围着对方2、3个后卫进攻的。

后卫水平提高了，对前锋的要求也越来越高。在一只球队里，前锋是进攻的矛头，是对方后卫重点盯防的对象，一个前锋要面对一群高素质的后卫，这就注定前锋技术的特殊性。现在世界上流行的前锋类型大致有这几种，要么强壮异常，象意大利的维艾里，要么速度奇快，英格兰的欧文，要么技术极好，象小罗，要么意识极佳，象大因扎吉，萨拉斯，一个前锋无论占到那一样都要做到极至才能有所作为。而真正要成为世界级的顶级前锋，至少要做到其中的两样，象大罗，亨利都是速度快，技术好的前锋。而随着现代足球对体能的要求日益增高，球场上的自由空间在日益压缩，被对方后卫重点“照顾”的前锋，从容拿到球的机会越来越少，这就要求前锋要有高效率，要能够把握住很少的几次触球机会，形成有效的射门。而随着拼抢越来越激烈，前锋靠着脚下技术，突破后射门的情况越来越少。球场上的客观情况要求一个高产前锋，必须做到简单，高效。

我们可以到欧洲联赛的射手榜上去看看，常年在射手榜上位居前列的前锋，都是这种简单高效的前锋。象巴蒂、舍匍琴科，都是这样的前锋，最近几年大罗也开始向这方面回归。

这种简单高效的射门并不意味着对前锋技术的要求降底了，而正好相反，这样的射门更加重视前锋的意识和技术。就拿刚刚陈杰的射门来说，球在传起的一刹那，他就要事先判断好球的落点，如果他事先判断这是一个过顶的身后球，他就要预先抢后卫身后的第一落点。而球一传出来，他就判断这将是一个前点球，由于他比后卫的判断快，他才能预先启动，绕到后卫的身前，当然这也需要他灵活的脚步，他抢到后卫之前，把球停下来，停球动作虽然只有简单一下，但这个停球动作却是最见功力的。如果这个球停的离自己近了，或停到自己的脚下，自己就没有了做下一个动作的空间，只能依靠自己的身体挡住对方的后卫，把球控制住，如果还想射门的话，就要再寻找时机进行转身。且不论最后是否能形成有效射门，单是这个停球控球转身的动作做出来，中间就会发生太多的变数，这个过程哪怕只用了几秒钟的时间，对方协防、补防的后卫可能就已经回防到位，等你转过身来的时候，可能就要面对对方2到3名的后卫包夹，而且距离近，空间小，你就很难再做下一个动作。而且在和对方贴身拼抢的时候，球停的离自己太近，对方后卫很容易出脚把球破坏掉。

而如果球停的离自己太远的话，球停下来之后，自己还要去追皮球，追到皮球再做动作，对方防守队员这时候就有了预判，很容易就能卡到好的位置，封住射门的路线。而球停在自己右边的话，就要转身后用左脚射门，对于陈杰这种右脚选手来说，改用左脚射门的话，无疑会使射门的威力减小，而且停在右边就靠近底线了，射门的角度变小，进球的难度会增大。所以陈杰的这个停球，是当时那种情况下最佳的选择之一。

这个球停的很舒服，停到自己的左后方，距离适中，对方后卫伸脚也不容易踢到这个球，又刚好有够自己做下一个动作的空间，这无疑是一个完美的停球。而陈杰停球时，是从防守队员身后启动，绕到防守队员身前，卡住位置，在运动和对抗中，停出一个角度和位置俱佳的球，其中的难度可想而知。

而接下来的那个半转身射门，难度虽然不如这个停球，但它却需要运动员与生俱来的灵气和意识，在背对球门的情况下转身射门，根本就没有时间看对方的球门在哪里，这就要求一个射手在场上，脑子中无时无刻都要意识到对方球门的位置，射门时候只凭自己的本能和感觉。这种感觉很多是靠天生的，有的人一生下来这方面的感觉就很强烈，后天培养成效不大。这也说明了为什么好多球员努力一生也无法做一名优秀的射手。陈杰在这方面很有天赋，王全发在陈杰很小的时候就发现了这一点。他刚开始培养陈杰做前锋时，就注意到陈杰在射门的时候，很多时候靠感觉，就象一只准备扑杀猎物的豹子，司机而动，瞬间爆发，一击致命，这完全是一种生理本能，也是作为一名优秀前锋必备的素质。王全发就是因为这个发现才更加坚定他要好好培养陈杰的决心。

陈杰这个看似很随意的一停一射，却是他在无数个日日夜夜中，花费了无数心血和汗水练就出来的。如果有欧洲或南美的顶级教练和球探看到陈杰的射门一定会大跌眼镜，当然他们都不会因为陈杰的球技而震惊，虽然陈杰的球技在同龄的孩子里绝对是绝无仅有，但还不至于吓到这些见多识广的顶级教练和球探。他们震惊的原因是因为他们不能想象像陈杰这样同时拥有技术和速度的球员，会花工夫去练那种朴实无华的射门。因为无论在欧洲还是南美，拥有象陈杰这么好天赋的球员，在他这个年龄上，还在把心思花在炫耀他们的球技和脚法上，还在追求那种飘逸的过人，华丽的控球。从来不会有人意识到这种简单实用的射门的重要性。

当然，爱表现爱炫耀也是孩子们的天性，我们也无可厚非。陈杰能够在这么小的年龄上，就意识到这一点，一方面得益于他的天性，最重要的还是王全发的悉心教导。王全发用事实让陈杰明白了这个道理。王全发在培养陈杰这件事上可谓用心良苦，他在陈杰11岁时，就让陈杰跟随16岁的队员一起训练。在分组对抗比赛时，他先是把陈杰分到中场强大的一边，由于中场强大，陈杰就能多在对方的禁区里活动，而且得到中场队员的支持也多。虽然拿球的机会多，可是因为是在对方禁区内，对方防守队员也多，而且防守队员身高力量速度都比陈杰好，面对这样的防守，陈杰要完成射门很困难，时间长了，陈杰慢慢发现，自己每多做一个动作，就给对方防守队员多一分破坏球的机会。意识到这一点后，陈杰开始凝练自己的动作，把原来10个动作简练成5个，再把5个简练成3个，3个变成2个，2个再凝练成一个，由原来10个动作凝练成的一个动作，无疑是最有效率、最有杀伤力的。而这个动作对技术的要求也是最高的。

举例来说，陈杰对大连永顺队的那个进球，按照正常情况来说，陈杰在背对对方球门而且后面有防守队员的情况下，应该先卡住位，停下球，用身体护好球，然后再做假动作，晃过后面防守队员的重心后，然后再转身突破。而陈杰只用了一个动作就完成上诉所有动作能起到的效果，并且用时极短，使对方其他防守队员无法协防到位，所以说这一个动作比所有动作加起来杀伤力还大。这种简练动作看似简单，但练起来却很困难，就象接到传中球后停球射门和接传中球不停球凌空射门一样，就算最后两个球都进了，但其中的效果和难度差别很大。

球员在日常训练中，教练只能教给你一些基本动作，虽然教练会对动作做示范和讲解，可是在真正比赛中会有各种各样因素存在，所以说球员学会的动作在场上不一定能用，而用出的动作在那个时候未必是合理的，还这要看球员的领悟力和实战经验。

陈杰经过无数次的失败与总结，才能做到这种正确时机用出正确的动作。而再将几个正确的动作凝练成一个最有杀伤力的动作，又花费了陈杰无数的汗水和心血。这些是教练不能够教会你的，教练员只能引导你、告诉你，但具体怎么做，还要靠运动员自己的悟性。

王全发看到陈杰自己明白了这一点，自己的目的达到了，他又把陈杰放到中场队员较弱的一面，这样一来，陈杰拿到球的机会就减少了，而且不能总在对方禁区内活动了。陈杰这时候就要注意自己的效率和成功率了，把握好每一次触球的机会，完成射门。中场实力变弱了，前锋就要孤军奋战了，前锋这时候的作用更多是牵制对方，寻求机会打反击，更多时候要用到突破和摆脱的技术了，这就要求前锋要有速度和脚下技术。王全发就是要陈杰能够适应场上的各种情况。速度是陈杰的强项，但突破的技术和抢点的技术完全不同，陈杰又朝着这个方向努力训练。在王全发的耐心指导下，陈杰现在的技术已经非常全面了。

第六章　前尘往事（6）

比赛还在继续，陈杰上一场和大连永顺的比赛还有一点紧张，这一场比赛他完全放开了，特别是进了球之后，更加兴奋异常，跑动更积极了，频频形成突破，这令大连铁道队的防守队员倍感吃力。大连铁道队的教练不得不调整场上阵容，派专人盯防陈杰，并让其他队员协防。但这对状态大勇的陈杰来说，效果似乎不大，陈杰制造的威胁还在继续。

大连铁道队队员都疲于奔命在防守，由于防守上的压力大，使得中场难于组织起有效的进攻，场上形式陷入被动。而体院队的进攻更是一浪高过一浪。

随着裁判员的一声哨响，上半场比赛结束，体院队1：0领先。

王全发在中场休息时，对上半场比赛做出了总结，夸奖了队员们在上半场的优异表现。同时他也指出，在下半场，对手一定会大举反攻，1：0的比分还