，再说制定税制和减税之间并不矛盾，完全可以先昭告天下税法的细则，然后再说明那里属于减税状态。再说这些老家伙大多都是出自长江以南，他们提出的大规模减税自然也要惠及自己的家乡，可当年除了长江中游至南京一线外，江南大多数地区并未受到兵灾，基本生产能力也未遭到破坏，你说给他们减负究竟是便宜了谁？
就在双方争执不下的时候，张韬果断的动用了手中的权利，宣布将税收工作从户部分离，重新成立国家税务局，并直属皇帝本人，内阁只有查账的资格而没有指挥的权利！这招釜底抽薪算是打了那些人一个措手不及，本来就没有军权的文官们，此时又没有了财权，你说他们可以动用的势力还剩下什么？趁着这些人还没有反应过来的时候，张韬又紧接着宣布治安、司法两权从地方官手中剥离，今后双方将互不统属，无论是人事任免还是工作考评，都有其直属上级进行。以前那种一个地方官什么都管的情况将会不复存在。这还不算，趁着要教导广大学子备考明年的春闱，各地在学政的基础上建立教育局，教科书与教师的备案直接向北京教育部汇总，而这个新鲜出炉的教育部部长就是同样身兼数职的宋应星。作为国子监司业的姜田也自动升格为教育部副部长，可以肯定的是今后一段时间里，他们俩人肯定还会是互不统属的，直到优秀的学生能够独当一面培养下一代为止。
其他的部门比如大理寺得到部分刑部的权利掌管全国刑案，将会直接指挥各地的司法系统，相当于后世的最高法院。衙门里的捕快等职务变更为公安局，在北京重新设立公安部等新机构。因为明朝的御史言官们出了名的像疯狗，所以都察院基本保留不变，只是规定上书弹劾必须有真凭实据，如果风闻言事被证明子虚乌有则追究相应责任！值得一提的是原先完全没有类似衙门的皇家中央储备银行，因为全国的金融服务业还没有呈现出规模化专业化的趋势，原先的山西票号被战乱毁坏的还没有恢复元气，所以这个储备银行的作用暂且只有发行货币一个职能，等于是抢了户部的买卖。但是他的首任行长却耐人寻味，自从姜田明确拒绝这个位置之后，冀王便无可奈何的暂管央行。其实这也有一定的风险，因为冀王同时还管理着京城治安，那么根据新的章程，公安部建立之后，全国治安以及缉捕之类的工作都将转移到公安系统，这等于是变相的剥夺了冀王的军权。
朝堂上的纷纷扰扰现在已经完全打搅不到姜田了，确切的说是他有意的避开了那些敏感职务。明知道接下来就是各方为了争夺利益而进行谈判，原先的六部与内阁等人可是要划分好势力范围，同时还要同新衙门讨价还价，这个过程姜田可不想参与。毕竟自己资历太浅，未必能指挥那些盘根错节的关系网，所以暂时的退让并且展现出自己没有对权利的渴望，便是在这混乱的前夜明哲保身的办法。
眼看着天光大亮，姜田结束了和这几个朋友兼学生的闲聊，然后带领着他们鱼贯走进教室，站在新定做的讲台旁边，看着人已经都到齐了，便由宋懿带头向他行礼，姜田这次没有摆出老夫子的做派，而是同样的向他们轻轻的弯腰，一时间所有的学生都面面相觑的不知如何是好。
姜田招招手让他们都坐下，而自己就像是后世那样站在讲台后面：“别太吃惊，虽说你们是来上学的，但是论起人格我并不比你们高，刚才的就算是还礼了。前几日我因为有公事要办，所以怠慢了诸位。但是经过德馨向我转达，知道你们的新学水平并不相同，有些甚至连基本的东西都不懂。所以对新学有所了解的人也不要不耐烦，从今天开始我们从头讲解。”
紧接着姜田从讲台里拿出一盒定做的粉笔，也就是熟石灰加石膏做的东西，在身后的黑板上先是抄写下来这学期的课程表，每上五天休息一天，正好一个月上满五轮三十天，每天三节课上午两节下午一节，中间午休一个半小时，节日自动放假。姜田这么安排是有道理的，首先中华朝并没有使用欧洲历法，依然在沿用阴阳历制的农历。所以每个月基本上都是三十天，做五休一的安排不仅劳逸结合也避免了解释一周七天的星期制。再说反正也不信基督、天主，凭什么非要跟着上帝一起休息？
等写完了课程表，有些同学才发现自己这个先生的板书实在是无法恭维，虽然军字脱胎于草书，但是毕竟还有点区别，可这位新学大家写出的军字不仅看不出草书的飘逸，同样也看不出楷书的工整，歪歪扭扭的犹如幼童所写一般，大伙只好忍着没笑出声来。
姜田当然知道自己的这两笔抹实在是拿不出手，若说写毛笔字凭着原版姜田的功底还算能见人，这真要拿起粉笔在黑板上写简体字，那就只剩下上辈子带来的习惯了。想漂亮都漂亮不起来。所以姜田也不以为意，等这些人将课程表抄好之后，又拿出一个绑在木块上的抹布，将黑板的字迹完全擦掉，以前在御教院上学或是教书的人还好，毕竟知道这是什么东西，许多原先并没有见识过新派教学的人则看着目瞪口呆，谁都觉得如此随意便可写字，又可以毫不费力的擦掉，将会省下多少笔墨？
姜田的课程很简单，比照着后世初中的水平进行安排，除了数学、物理、化学以及生物、地理这些科学知识之外，还增加了体育和政治，取消了语文、英语、美术、音乐和劳技。语文和英语对于这个时代来说纯属鸡肋，就是国际上也没人将英语当成是必修语种，所以学了也没用。而美术和音乐算是个人修为，你愿意去学就自学成才去。劳技嘛……中国人历来将体力劳动当做是下贱的工种，让这些人动手干活等于是侮辱他们，这种情况一时半会还改变不了。姜田以前一直标榜着复古，认为君子六艺哪怕不能全部复兴，至少也要部分的恢复，所以增加了体育课。关于政治他曾经犹豫过，但是张韬是力挺这门课，虽然无法对学生讲什么马列毛，但是至少也可以提一些关于阶级与生产关系的分类，更是能变相的将课讲成中外历史分析，以便达到潜移默化提升知识分子对社会认知的目的，当然姜田对能否起到如此好的效果持怀疑态度。
“那么我们今天的第一节课就是……政治！”
他刚说第一句话，张环就举起了手。
姜田顿时一脑门的黑线，你小子怎么永远都有问题：“说！”
张环因为提前知道姜田的课堂纪律，所以站起身说到：“先生，学生一直不明，这政治开篇为何说的却是茹毛饮血？”
很显然这小子是将中国古籍中的政治，与姜田所说的政治给搞混了，在中国传统文化中，政治一词指的是统治阶级管理国家和人民的手段，而现代意义上的解释则是全民参与社会活动的一种行为，两个意思完全不相同。所以当姜田在政治课本中开篇讲述原始社会生产力时，自然会引发思维上的混乱。其实他也知道，这政治课如果放在其它时代绝对算是大逆不道，被打成歪理邪说也不过分，因为按照这里边的分析，君权神授就变得可笑至极，是一种用来欺骗民众的统治手段，你说哪个皇帝会容得下这种理论？唯独不知道张韬是怎么想的，非但不同意取消这门课，还强烈的要求增加一些共@产@主@义@社会学的知识，因为姜田在这门课上最多只能算是及格，所以很多内容根本就是张韬进行了补充！若非如此恐怕早就有御史弹劾他妖言惑众了。也正是因为这门课的教材用的全是白话讲的深入浅出，所以只要看过之后大多都能理解其中的含义，就是没人敢对此进行深入的思考，毕竟这话里话外没少藐视皇权。
姜田皱着眉头想了一会之后，只好诚实的说到：“要想全面的讲清楚什么叫政治，这需要很长的时间，你们只需要知道这门课程是皇帝陛下亲自编纂的必修课就行了！”
第九十一节、打折的知识（）
上过几天课之后，姜田感觉自己异常的疲劳，和那些老顽固扯皮都没有这么辛苦。这些学生中虽说有的都到了而立之年，但是对科学的认识则相当幼稚，哪怕那些来进修的教师都一样，可能是以前张韬没时间系统的培训他们，所以才造成了今天这种局面。姜田也是有些庸人自扰，别看他瞧不起这些名不副实的家伙，可是放在刚刚开始文艺复兴的欧洲，这些人也算是饱学之士了。于是经历了第一个休息日之后，姜田果断的开始了分班教学，那些完全没有基础的人分为一类，在上半天学习。而来进修的教师则按专业进行突击培训，利用剩下的半天时间开设提高辅导班！这样做的好处是显而易见的，避免了资源的重复浪费不说，还能尽快的让这些人回到教育的岗位上去，唯独例外的就是宋懿、吴远和张环这仨人，他们即算是有基础又赖在这里上满一整天，除了吴远是为了陪着太子之外，另外俩人你轰都轰不走。
“唉……这天下要乱上一阵喽……”午休的时候姜田拿着新送来的邸报好一阵感慨。
吴远不知道他为什么这么说，按理说这上边刊载的东西姜田早就知道了，甚至很多还是他参与设计的，既然知道会天下大乱为什么还要去做这种事情呢？
城府渐深的假太子不会主动问出这个问题，但不代表真太子不问：“先生何出此言？”
姜田放下报纸看了看天气，然后才回过神来说到：“现在是春风拂面，大地复苏春暖花开。可是你知道过不了几个月就会是艳阳高照的炎炎夏日，接着便是深秋萧瑟寒风凛冽。所以没入冬之前你就要准备好过冬用的煤炭、棉衣。这治国也是如此，现在看着朝野间复兴在即，可是通过历史……也就是这两天咱们上的政治课就能明白，若是还按照老路去走，必然熬不过三百年后的冬天。所以陛下他想着尽可能将御寒的东西准备好，免得自己不在了，后世子孙万一不肖，也能避免明末那样的惨事。”
这个解释听得吴远直咳嗽，当着太子的面说皇帝子孙不肖，这和当面抽脸有什么区别？张环倒是没在意这些，那天他一回宫就找到自己老爹问个究竟，结果这政治课还真是自己父皇设立的，问及原因则只见平时慈爱非常的父皇仰天长叹：“天下本就不是一家一姓之天下，若是中华不再需要皇帝，那便没有罢了！”
可以说这份豁达在无产阶级斗士里边也算是少有的，一般人在获得权利与财富之后，能有几人不迷失自己的心性？别看二十一世纪许多小说中的穿越主角纵横天下，但是就连那些天马行空的作者们也大多保留了皇权。这不仅是历史的惯性使然，同样还是因为他们清楚人性的本质，在世界上最大的诱惑面前，一切崇高的理想与抱负都将黯然失色，人可以找出一堆冠冕堂皇的理由来给自己开脱，只为了能保住手中已然掌握的利益。总之张环可能还无法理解没有皇帝的世界究竟是什么样子，这也让他开始重视起政治这门课程，但是他重视的原因并不是为了完成父皇的心愿，而是希望能找到答案，找到那个能让无所不能的父皇为之感叹的结局。而自己身边的人之中，除了姜田无人可以给出这个答案。
张环沉思了片刻之后，鼓起勇气准备问出心中的疑惑，就在他即将张口的时候，却被突然闯进来的赵直给打断了：“先生，您们若是吃完了午饭，我就将餐具撤走了。”
为了省事吴远他们干脆就在姜田这里吃午饭，同样本着非礼勿视的原则，其实是怕小小年纪的张环受到某种不好的影响，所以每天的午饭都是由赵直端到教室里大家一起吃。虽然贵为太子，因为从小就被教导要勤俭，对于姜田府上那简单的菜肴倒也没有不适应的地方，再说作为交换，中午这段时间他还要教导赵直识字，可以说这个小小的插曲让他刚才鼓起的勇气瞬间就消散了。
下午的课程是给那些教师讲化学，因为还要备课，所以姜田也没太纠结于邸报上那眼花缭乱的衙门变动。反正万变不离其宗，简单扼要的就俩字——分权！这和另一个时空的国朝早期建立时那种巨细靡遗的各种部委想比，正好成了两个极端。那时候国朝刚刚建立政权，而且还是一个在政治体系上与旧王朝完全不相干的体制。所以为了便于管理，同时也是因为不知道如何管理，所以干脆设置了一堆各种职能的部门。经过漫长的演变，最后才形成二十一世那种独有的风格。此刻的中华朝和哪个时候正相反，这里是先造@反再改革，而不是因为革命而造@反，所以官僚体系一开始沿用了明朝的制度。不仅如此同时还要照顾到广大旧官僚的情绪稳定，必然要产生一定的平衡策略，那么将完全集中在六部的管理权进行拆分，以达到互相制衡又互不统属的作用，同时还能在新职位上安插早已准备好的新官员，起到缓慢却切实在改变的改革之路。这就是张韬所规划的演变策略，他还不到四十岁，加上只有二十岁的姜田，只要能照此运行四十年，那么就能逐渐的清洗掉旧体制下诞生的利益阶层，并且不会造成太大的波动。哪怕他们聪明的看出了这长久的规划，别忘了军权还在皇帝手中而没有交还兵部，到时候大不了再来次大清洗。
姜田拒绝在这次权利再分配上露脸，除了要躲开麻烦之外，最重要的也是为今后出山做准备，一个仅有二十岁的年轻官员，不管级别有多高放到哪里都不会有人信服。若是等二十年后，他的学生遍布国家的各个领域，又有着同皇家不同寻常的关系，你说那时候还有谁能阻止他成为一代权臣？哪怕半道张韬先一步死了，他这个张居正似的宰相也能继续改革道路不动摇。万一要是姜田因为权力的扩大而有不轨之心，其实皇帝还是有另一手准备的。当然这是张韬的规划，而不是姜田自己想要的结果，因为这条路的终点就是君主立宪，而要想在几十年内提升全体民众的政治自觉性，姜田自认为没这个能耐。
因为手中可以用来实验的材料不足，姜田无法复制一些最基本的化学实验，比如铁或是铜在氧气中的燃烧。虽然他也定做了一些烧杯、试管之类的东西，但是除了用来加热烧水或是其他的简单实验，比如铜在空气中燃烧得到的黑色氧化铜，然后又用木炭还原了氧化铜。或是在量杯里点个蜡烛头证明氧气的存在，在澄清的石灰水中吹泡证明二氧化碳等等，用以证明化合反应、分解反应、置换反应在生活中是如何体现的。至于复分解反应和其他反应则暂时没说。
“这里有个小铁盒子，我在里边放上了几块普通的木头，然后咱们用纱布盖住杯口，再在布上涂上湿泥密封，现在放在炭火上炙烤……”姜田一边操作一边进行着讲解，底下那帮原以为化学和炼丹区别不大的人则一个个瞪大了眼睛，前边一些生活中常见的现象都能被解释成为化学原理，现在所有人都紧盯着这个实验，想知道又会得出什么匪夷所思的结论。过了一会之后，姜田用一根锥子在干透的泥封上扎了一个洞，紧接着马上用跟燃烧的木条凑到这个洞口上，接下来所有的人就都看见了从泥封上喷吐的火苗！
“正像我刚才说的，木头里边的碳元素在不充分的燃烧下，同有限的氧分子结合生成了一氧化碳，而这种气体不仅能够燃烧，过量吸入后还可以置人于死地，所以你们记住了，冬天采暖无论是烧煤�