暖暖- 第2部分

　　〃没问题。〃　　　

　　〃你刚说Sorry……〃暖暖一副憋住笑的样子，〃我Sorry你全家。〃　　　

　　〃非常荣幸。〃　　　

　　〃梁子算揭过了，〃暖暖笑着说，〃但我以后还是偏要叫你凉凉。〃　　　

　　〃好啊。〃　　　

　　〃那就这么着，以后你的小名就叫凉凉。〃　　　

　　我点了点头，笑了笑。跟上她，一起往前走。　　　

　　到了太和殿前的宽阔平台，有学生朝我们招手，喊：〃过来合个影！〃　　　

　　我和暖暖快步跑去，在太和殿下已有十几个学生排成两列。　　　

　　准备拍照时，我伸出双手的食指和中指各比个V，暖暖很好奇。　　　

　　〃台湾学生的习惯要嘛比V耍帅；要嘛摊开拇指和食指用指缝托住下巴，或用指头抵着脸颊，哪一个指头都行，这叫装可爱。〃　　　

　　我话刚说完，听到拍照的同学喊〃茄子〃，在一片茄子声中，闪了个光。　　　

　　问了暖暖为什么要说茄子？　　　

　　得到的答案就像在台湾要说英文字母C一样，都是要人露齿微笑而已。　　　

　　我和暖暖走进太和殿，这是皇帝登基的地方，得仔细看看。　　　

　　殿内金砖铺地，有六根直径一米的巨柱，表面是沥粉贴金的云龙图案。龙椅和屏风即在六根盘龙金柱之间，安置在两米高的金色台基之上。　　　

　　看着那张金色龙椅，开始数龙椅上是否真有九条龙，数着数着竟出了神。　　　

　　〃想起了前世吗？〃暖暖开玩笑问。　　　

　　〃不。〃我回过神，说，〃我的前世在午门。〃　　　

　　〃你这人挺怪。〃暖暖笑着说。　　　

　　走出太和殿后，我还是跟着暖暖闲晃。　　　

　　暖暖的方向感似乎不好，又不爱看沿路的指标，常常绕来绕去。　　　

　　别人从乾清宫走到养心殿，我们却从养心殿走到乾清宫。　　　

　　〃唉呀，不会走丢的，你放心。〃她总是这么说。　　　

　　一路上暖暖问起台湾的种种，也问起我家里状况。　　　

　　我说我在家排行老二，上有一姐，下有一妹。　　　

　　〃有兄弟姐妹应该挺热闹的。不像我，家里就一个小孩。〃暖暖说。　　　

　　〃可是我老挨打耶。〃　　　

　　〃咋说呢？〃　　　

　　〃当孩子们争吵，父亲有时说大的该让小的，我就是被打的大的；但有时却说小的要听大的，我却变成被打的小的。所以老挨打。〃　　　

　　〃会这样吗？〃　　　

　　我嘿嘿两声，接着说：〃人家说当老大可以培养领导风格，老么比较任性，但也因任性所以适合成为创作者。至于排行中间的，由于老挨打，久而久之面对棍子就会说打吧打吧，打死我吧，因此便学会豁达。〃　　　

　　〃豁达？〃暖暖不以为然，〃那叫自暴自弃。〃　　　

　　〃但也有一些排行中间的人很滑溜，打哥哥时，他变成弟弟；打弟弟时，他却变成哥哥。这些人长大以后会成为厉害角色。〃　　　　　　　　　

◇。HQDOOR。◇欢◇迎访◇问◇　　

第5节：暖暖（5）　　　　　　　　　

　　〃是吗？〃　　　

　　〃例如五兄弟排行老三的陈水扁，就是这种变来变去的厉害角色。〃　　　

　　〃净瞎说。〃过了一会儿，暖暖吐出这句话。　　　

　　〃我不知道你还要带我绕多久才可以离开紫禁城，不瞎说会很无聊的。〃　　　

　　〃喏，御花园到了。〃她停下脚步指着前方，〃穿过御花园就到神武门，出了神武门就离开紫禁城了。〃　　　

　　从踏入紫禁城到现在，觉得世界的形状尽是直、宽、广、方，没想到御花园是如此小巧玲珑、幽雅秀丽。　　　

　　园内满是叠山石峰、参天古木、奇花异草和典雅楼阁，脚底下还有弯弯曲曲的花石子路。　　　

　　我和暖暖在御花园的花木、楼阁、假山间悠游，还看到连理树。　　　

　　这是由两棵柏树主干连结在一起，仿佛一对恋人含情脉脉紧紧拥抱。一堆人在连理树下照相，而且通常是一男一女。　　　

　　暖暖说这连理树有四百多岁了，是纯真爱情的象征。　　　

　　〃挺美的。〃凝视连理树一会儿后，暖暖说：〃不是吗？〃　　　

　　〃美是美，但应该很寂寞。〃　　　

　　〃寂寞？〃　　　

　　〃因为在宫廷内见证不到纯真爱情，所以只好一直活着。〃　　　

　　〃呀？〃　　　

　　〃如果有天，世上的男女都能以纯真的心对待彼此，又何需连理树来提醒我们爱情的纯真？到那时连理树就可以含笑而枯了。〃　　　

　　〃你热晕了吗？〃暖暖很仔细地打量我，〃待会儿我买根冰棍请你吃。〃　　　

　　〃…………〃　　　

　　呼，确实好热。　　　

　　七月的北京就像台湾一样酷热，更何况还走了一上午。　　　

　　穿过神武门后，我又一个劲往前走，暖暖在背后叫我：〃凉凉！你要去哪儿？想学崇祯吗？〃　　　

　　〃崇祯？〃我停下脚步，回头发现暖暖出神武门后便往右转。　　　

　　〃李自成攻入北京时，崇祯皇帝便像你那样直走到对面景山自缢身亡。〃暖暖笑了笑，朝我招招手，〃快过来这儿，别想不开了。〃　　　

　　〃好险。〃我走回暖暖身旁说。　　　

　　这里有超过五十米宽的护城河，我们在护城河边绿树荫下找个角落歇息。　　　

　　暖暖买了两根冰棍，递了一根给我。　　　

　　学生大多走出来了，三三两两地闲聊、拍照或是喝冷饮。　　　

　　我和暖暖边吃冰棍边擦汗，她说我好像恢复正常，我说那就表示不正常。　　　

　　我又告诉暖暖，台湾有个地方叫天冷，那里的冰棒还特别好吃。　　　

　　〃冰棒就是你们说的冰棍啦。〃我特地补充说明。　　　

　　〃冰棒我听得懂。〃暖暖微微一笑，笑容有些古怪。　　　

　　〃嘿，啥时候带我去暖暖瞧瞧？〃暖暖说。　　　

　　原来我刚说天冷时，又让暖暖想起了暖暖。我想了一下，说：〃大约在冬季。〃　　　

　　〃这首歌前些年火得很，几乎都成了国歌。〃　　　

　　正准备回话时，徐驰朝我走过来，喊了声：〃老蔡！〃　　　

　　徐驰手里拿了台数位相机，说：〃也给你们俩来一张。〃　　　

　　我和暖暖以身后城墙为背景，彼此维持一个风起时衣袖刚好接触的距离。　　　

　　准备拍照时，我照例比了两个V，暖暖叫我装可爱，我说我老了不敢。　　　

　　徐驰喊一、二、三、茄子，暖暖也开口说茄子。　　　

　　我抓住那瞬间喊：芭乐。　　　

　　〃你说啥呀。〃暖暖扑哧笑了出声。　　　

　　徐驰快门一按，似乎凑巧抓住了那瞬间。　　　

　　暖暖急忙跑过去，看了看相机内的影像后，紧张地说：〃不成！你得把这张删了。〃　　　

　　我也跑过去，看到刚好捕捉到暖暖扑哧笑容的影像，暖暖的笑容好亮。　　　

　　我突然想到昨晚听到的〃靓〃这个字。　　　

　　〃靓〃这个字在台湾念〃静〃的音，在北京却念〃亮〃的音。　　　

　　所谓的靓女注定是要发亮的，看来这个字在北京念〃亮〃是有几分道理。　　　

　　〃我给你一根冰棍，你把它删了。〃暖暖对徐驰说。　　　

　　〃我给你两根，不要删。〃我也对徐驰说。　　　

　　〃咱们是哥儿们。〃徐驰拍拍我肩膀，〃我死都不删。〃　　　

　　我虎目含泪，紧紧握住他双手，洒泪而别。　　　

　　〃你干嘛不让删？〃暖暖语气有些抱怨，〃我嘴巴开得特大，不端庄。〃　　　

　　〃怎么会呢？那是很自然、很亲切的笑容，总之就是一个好字。〃　　　　　　　　　

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第6节：暖暖（6）　　　　　　　　　

　　〃又瞎说。〃　　　

　　〃你看。〃我转身对着她，〃我眼睛有张开，所以是明说，不是瞎说。〃　　　

　　暖暖正想开口回话时，听到老师们的催促声，催大家集合。　　　

　　学生们都到齐后，全体一起照张相，便到附近的饭馆吃饭。　　　

　　分组果然有好处，吃饭时就按组别分桌，不必犹豫怀疑。　　　

　　我和暖暖同一组，同桌的学生也大致有一定的认识，吃起饭来已经不难。　　　

　　这顿饭吃的是水饺、馄饨再加上点面食，天气热我胃口不好，没吃多少。　　　

　　饭后要去逛北海，北海是皇家御苑，就在紫禁城西北方，很近。　　　

　　前门西侧有座圆形团城，团城上承光殿内北面的木刻雕龙佛龛内，供奉一尊高约一米五，由整块白玉雕刻而成的释迦牟尼佛坐像。　　　

　　玉佛洁白无瑕，散发清润光泽，可惜左臂有一道刀痕，是八国联军所为。　　　

　　我猜是因为八国都想要，于是想把玉佛切成八块，但是没有成功。可见玉佛是绝美的艺术品，让人在杀人放火之余还可冷静考虑公平分配。　　　

　　承光殿前有个蓝琉璃瓦顶的亭子，亭中石莲花座上摆放一个椭圆形玉瓮。玉瓮是墨绿色带有白色花纹，高七十公分，周长约五米，简直像浴缸。　　　

　　浴缸是玉缸，玉缸像浴缸，道是浴缸却玉缸，怎把玉缸当浴缸。好绕舌。　　　

　　北京李老师说这是元世祖忽必烈入主北京后，为大宴群臣犒赏将士，令工匠开采整块玉石再精雕细刻而成，作为酒瓮，可盛酒三十几石。　　　

　　玉的白纹勾勒出汹涌波浪、漩涡激流，张牙舞爪的海龙上半身探出水面；又有猪、马、犀牛等遍体生鳞的动物，像是神话里龙宫中的兽形神怪。　　　

　　整体雕刻风格显现出游牧民族剽悍豪放的气魄。　　　

　　〃乾隆年间对这玉瓮又修饰了四次，由于元、清的琢玉技法、风格不同，因此可以区分出修饰过的差异。〃李老师说，〃同学们看得出来吗？〃　　　

　　大伙仔细打量这玉瓮，议论纷纷。暖暖问我：〃你看得出来吗？〃　　　

　　〃当然。〃我点点头，〃元代雕刻的线条较圆，清代的线条则较轻。〃　　　

　　〃是吗？〃暖暖身子微弯，聚精会神看着玉瓮。　　　

　　〃元代圆，清代轻。〃我说，〃这是朝代名称背后的深意。〃　　　

　　暖暖先是一愣，随即直起身，转头指着我说：〃明明不懂还充内行。〃　　　

　　我当然不懂，如果这么细微的差异都看得出来，我早就改行当米雕师了。　　　

　　北海其实是湖，湖中有座琼岛，下团城后走汉白玉砌成的永安桥可直达。　　　

　　琼岛上有座白塔，暖暖说这是北海的标志，塔中还有两粒舍利子。　　　

　　登上白塔，朝四面远眺，视野很好，可看到北京中心一带的建筑。　　　

　　琼岛北面有船，可穿过湖面到北岸，同学们大多选择上船；但我想从东面走陟山桥到东岸，再绕湖而行。　　　

　　暖暖说不成，现在天热，万一我热晕了，又要说些如果世上的男女都能以纯真的心对待彼此，到那时北海就可以含笑而干了之类的浑话。　　　

　　〃算命的说我这个月忌水。〃我还是摇摇头。　　　

　　〃还瞎说。〃暖暖告诉身旁的人，〃同志们，把他拉上船！〃　　　

　　两个男同学一左一右把我架上船，暖暖得意地笑了。　　　

　　下了船，一行人走到九龙壁。　　　

　　九龙壁双面都有九条大龙，而且壁面上有独一无二的七彩琉璃砖，我早在台湾的教科书课本上久仰大名。　　　

　　我特地叫来徐驰，请他帮我拍张独照，我还是在九龙壁前比了两个V。　　　

　　〃龙动了唷。〃暖暖笑说。　　　

　　我回过头，色彩鲜艳的琉璃再加上光的反射，还真有龙动起来的错觉。　　　

　　离开九龙壁，经过五龙亭，再沿西岸走到西门，车子已在西门外等候。　　　

　　上了车，打了个盹后，就回到睡觉的大学。（没有侮辱这所大学的意思。）　　　

　　简单洗把脸，待会儿有个学者要来上课，是关于故宫的文化和历史方面。　　　

　　课上得还算有趣，不是写黑板，而是用power　point放映很多图片。　　　

　　上完课后，还得补昨晚没做的自我介绍。　　　

　　老师们也希望台湾学生发表一下对北京或故宫有何感想。　　　　　　　　　

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第7节：暖暖（7）　　　　　　　　　

　　自我介绍形式上的意义大于实质上的意义，因为同学们已经混得很熟。　　　

　　令我伤脑筋的，是所谓〃感想〃这东西。　　　

　　我回想起在机场等待班机飞离台湾时，心里装满兴奋，装不下别的。　　　

　　飞到香港要转飞北京前，在登机口看到〃北京〃两字，兴奋感变透明，虽然存在，却好像不真实。　　　

　　北京这地名一直安详地躺在我小学、中学甚至是大学的课本里。　　　

　　我常常听见她的声音，却从未看过她的长相。　　　

　　我无法想象一旦碰触后，触感是什么？　　　

　　这有点像听了某人的歌一辈子，有天突然要跑去跟他握手。握完了手，你问我感想是什么？我只能说请你等等，我要问一下我的右手。　　　

　　如今我站在台上，说完自己的名字后，我得说出握完手的感想。　　　

　　我能张开右手告诉他们　talk　to　this　hａｎｄ　吗？　　　

　　我只能说故宫大、北京更大，连中饭吃的水饺和馄饨都比台湾大。　　　

　　〃总之就是一个大字。〃我下了结论。　　　

　　〃然后呢？〃北京李老师问。　　　

　　〃因为大，所以让人觉得渺小。〃　　　

　　〃还有呢？〃北京张老师问。　　　

　　〃嗯……〃我想了一下，〃渺小会让人学会谦卑。不过我本来就是个谦卑的人，而且五成谦、五成卑，符合中庸之道。到了北京看完故宫，变为两成谦、八成卑，有点卑过头了。我应该再去看看一些渺小的事物才能矫正回来。〃　　　

　　全场像电影开场前的安静。　　　

　　〃我可以下台了吗？〃等了一会儿，我说。　　　

　　不等老师开口，全体同学迫不及待拍手欢送我下台。　　　

　　〃怎么样？〃我坐回位子，转头问暖暖，〃很令人动容吧？〃　　　

　　〃总之就是一个瞎字。〃暖暖说。　　　

　　自我介绍兼感想发表会结束，便是令我期待已久的晚餐时分。　　　

　　因为中午吃得少，晚上饿得快。　　　

　　走进餐馆前，我特地打量一下招牌，发现〃渝菜〃这个关键字。　　　

　　我中学时地理课学得不错，知道渝是重庆的简称，所以是重庆菜。　　　

　　重庆在四川省境内，应该和川菜颇有渊源。　　　

　　川菜……？　　　

　　我开始冒冷汗。　　　

　　我不太能吃辣，以前在台湾第一次吃麻辣锅后，拉了三天肚子。　　　

　　拉到第三天时，走出厕所，我终于领悟到什么叫点点滴滴。　　　

　　〃能吃辣吗？〃刚走进餐馆，北京李老师便微笑询问。　　　

　　你看过撕了票、进了戏院的人，在电影还没播放前就尖叫逃出来的人吗？　　　

　　〃还行。〃我只好说。　　　

　　〃那你会吃得非常过瘾。〃李老师又说。　　　

　　我不禁流下男儿泪。　　　

　　果不其然，第一道菜就让我联想到以色列的红海。　　　

　　汤上头满满浮了一层红色的油，我不会天真到以为那是蕃茄汁。　　　

　　〃嘿嘿。〃暖暖笑了。　　　

　　〃笑什么？〃我问。　　　

　　〃据说挺能吃辣的人，看到辣脸会泛红；不能吃辣的人嘛，脸会发青。〃　　　

　　〃你想说什么？〃　　　

　　〃没事。〃暖暖说，〃我瞧你脸色挺红润的，由衷为你高兴而已。〃　　　

　　说完后，暖暖又嘿嘿两声。　　　

　　〃请容许小妹跟您解说这道菜。〃暖暖笑了笑说：〃将生鱼肉片成薄片，用滚烫辣油一勺一勺地浇