所以我们，在有条件的时候，我们应该逐步改善现代条件下的人民战争的战法和训法。
比如说，要改善我们的武器装备，要把我们的武器提高到与对手一样，甚至比对手还要强的水平。
我国改革开放之后，随着经济体制改革的深入，国门打开之后，我们如何维护海外的利益。我军如何维护国家战略利益的拓展。凭我们现有的武器装备和手段，很难完成国家需要我们履行的使命。
所以在条件适合的情况下，我们必须着手改善我们的武器装备，完善部队的体制编制结构。
比如说，海湾战争，使我们看到了，以M国为代表的现代战争的雏形。
M国依靠强大的海军空军优势，对Y国发动了史无前例的空袭，而空袭，收到了巨大的效果。
如果Y军有与M军同样的武器装备，还会出现那样的被动挨打局面吗？
换句话说，如果M军以对待Y军的方式对待我们，对于我军实施空袭，实施立体式打击的话，除了动用核反击力量之外，我们还有别的什么有效反击手段吗？
所以，必须改善我们的武器装备，必须完善我们的体制编制。
这样，一旦战争来临，才不致于被动挨打。”
第一八四章 重组，大刀阔斧的改革设想（）
“比如说，我们的陆军，要大量的装备先进的坦克，第三代的坦克，淘汰落后的第一代坦克。
要加大陆军航空兵的建设，增加比重，提高武器装备的质量。
我们的体制编制，要摒弃过去的大陆军理论，提高海军、空军、火箭兵的地位。
要继续优化体制编制调整。走精干、合成、小型、高效的道路。
从军委、总部，到军区、集团军、师、旅、团，要彻底打破重组，要进行壮士断腕般的手术。
该砍的，坚决砍掉，该加强的，果断加强。
海军，要大力发展航母。没有航母，怎么维护东海的利益？怎么维护南海的利益？怎么成为全球的强国？怎么向海外投送战略力量？
难道还要重受被人勒令停船检查而束手无策的耻辱？
所以，我们至少要有，三至五个航母编队。
还要加强战略核潜艇力量，增强核反击能力。
要有一周之内将我们的力量有效投送到全球的能力。
要加强海军陆战队的建设。
要加强海军航空力量的建设。
空军，同样，要加强战略轰炸力量的建设，要加强空中投送力量的建设，要加强力量建设。
要加强空军，持续投送能力的建设。要保证空军能够把我们的战略力量，迅速投送到全球需要的各个角落。
同时，还要加强天军的建设，我们目前的全球定位系统，还依赖于M国，一旦战争爆发，必然受制于人。
我们要建立自己的北斗导航系统，要及时、尽快形成作战能力，形成运用能力，形成威慑能力。
要加强反卫星武器的研发，像M国的星球大战计划一样，要加强我们的航空建设、航天建设，要在宇宙中有我们的立足之地，要建设外层空间站，要登陆月球，登陆火星，在世界的宇宙开发中要走在前列。
同时，我们要摒弃合同作战的思想，要发展联合作战的思想。
过去陆军一家独大的时代，已经一去不复返了。
要理顺指挥体制，研究一体化联合训练、联合作战。
目前，M军已经达到了‘发现即摧毁’的程度，我们要向军事先进国家学习。
比如说，在未来可能的战争中，我们现在的陆军侦察兵，发现了前方有敌情，无法直接召唤空军、二炮力量进行摧毁。
要先向连队报告，再向营里报告，向团里报告，团里只能依靠自己的装备，主要是陆军力量独立进行作战。
如果面对敌人的强大火力，我们单凭一己之力，可能会无能为力。
M军是什么状况啊？
M军的陆军侦察兵，发现了一个的敌情目标之后，他能迅速将目标侦察的情况反馈到给陆海空三军共享。
一个陆军战术单元即可召唤海军、空军、导弹、飞机、大炮、陆航的力量，对目标进行打击。
而我们，如果要召唤海军、空军打击的话，要有侦察兵报告到团，再到师，再到军，到军区，等军区协调完军区空军、海军，海军、空军在将作战命令下达到海军的舰艇支队、具体的作战飞机，一个流程下来，准备实施的时候，多少个小时过去了，也许的敌人早就完成任务撤退了。”
“那么，把你的想法可以再具体点，系统点说一说！”孙副部长也鼓励道。
“再具体点，就是进行军队指挥体制和力量建设改革：
一是应该强化指挥管理职能。可以设立军委常委，吸纳各军兵种、大单位军政主官为军委委员。吸收纪委书记为军委常委，强化纪委的监督管理功能。
充实军委机关设置，将一些诸如战略规划、决策咨询、审计监督等职能由军委直接管理，实现军委决策和管理向战略层次集中。
二是应该合并重叠机构院校。合并机关部门。要改变司、政、联、装四大部体制，将军区以下的装备部门和后勤部门合并为保障部，以理顺指挥关系，提高建设效能。
合并职能机构。应将司政后装机关中职能相近的部门进行合并，强化管理职能，减少交叉冗余，提高建设和指挥效益。
合并各级院校。将职能相通或相近的综合性院校，按照军政合一、指技合一的思路进行合并。
合并非现役人员。应将聘用人员、文职人员、职工等多种身份人员合并，并从法规上予以明确，享受国家事业单位人员工作和生活待遇。
三是应该精简军队非战斗员额。精简机关保障机构。压缩各级机关自我服务管理的机构，使各级机关整体瘦身。
精简非战斗机构。压减各级院校、医院、仓储和文艺团体，提高直接作战力量比重。
精简传统力量和老旧装备部队。对陆军摩托化步兵、装甲兵、炮兵、高炮部队等传统力量和老旧装备部队数量，适当压减或改建。
精简军官数量。缩减军官整体数量，优化官兵比例结构。
精简非战斗人员。大大压减各级部队中的非战斗人员，如机关公勤人员、研究人员等。
四是应该转改文职或移交地方。
官改兵。将一些原由专业技术干部担任的保障性岗位，如技师、装备操作员等，改由士官担任。
现改非。可将涉密程度不高的医疗、文体、新闻、编研等机构全部编为文职人员，将非作战性质的院校、科研等机构部分编制文职人员，增加教学、工程、科研、卫生等专业岗位文职人员比例。
军改民。将一些军地通用的专业岗位，如艺术、医疗类的院校、部分医院，撤销或由地方管理。
五是应该新建作战机构与力量。
组建陆军领导机构。成立陆军部，与海、空、二炮、武警等军兵种部队并列，负责陆军发展规划、教育训练、部队管理、装备发展、专用保障等。
组建职能型领导机构。新建一些新型作战力量、特种作战力量的指挥机构，如航天、网络、特种作战，从原来的职能机构剥离出来，单独设立职能型领导机构。设立网络战局（司令部）、空天作战局（司令部）。
组建新型作战力量。在全军范围内组建网络作战、空天作战和“三战”部队。在战区层面或军种层面组建数字化部队。
在集团军层面组建陆航、特种作战和电子对抗部队，提高新型作战力量比例。
六是应该调整职能与保障渠道。
精简战区数量，调整战区职能。战区主要负责作战指挥，围绕作战任务集中精力研究指挥打仗。
调整干部来源渠道，强化指挥技能。
一个是各军兵种的初级指挥院校，要培养生长干部，特别是要加大战术理论和作战指挥理论的学习力度，提高指挥干部的指挥技能。
另一个是要加大从普通士兵中提干的数量，特别是边防部队，要放宽干部服役年限，相对稳定地保留一批适应高原、熟悉边防、热爱岗位的干部队伍。
调整保障模式。按照大联勤的理念，打破军种界限，统筹全军保障力量，重新调整设置保障点位，提高保障效益。”
第一八五章 聆听，联合作战的历史（）
“嗯，不错！”，吴副部长，听了杨文斌的回答，连连点头，然后环看向左右的李副院长、孙副部长，称赞道。
“好的，面试的问题，就到这里。”吴副部长说道。接着问杨文斌，“我目前正在参加一个‘军队体制编制调整改革课题组’研究项目，不知道你有没有兴趣参加？”
吴副部长向杨文斌发出来了邀请。
李副院长、孙副部长，听到吴副部长的邀请后，感觉很是惊讶。
因为他们听说过这个课题组，里面的级别很高，都是一些重要部门的高级领导，以及院校的教授级人物才有资格参加的，现在，他邀请一个在读硕士研究生参加，合适吗？
两个人的脸上充满了疑惑。
可是杨文斌，却没有感到奇怪，“好啊，如果需要我，我会尽最大努力的”，他毫不谦虚的答应道。
出了面试的房间，杨文斌，感到今天的阳光格外的靓丽，蓝天白云，心情特别的好。
过了一个星期，杨文斌，接到了指挥学双硕士研究生班的录取通知书。
李副院长亲自把双硕士研究生录取通知书交到了杨文斌的手上，然后拍了拍杨文斌的肩膀说：“小伙子，好好努力，局长很看好你啊！你的笔试成绩，和大家都差不多，面试成绩可是满分哦。”
杨文斌，笑了笑，不卑不亢的说道：“谢谢院长，我一定会努力的。”
正式被指挥学双硕士生班录取之后，杨文斌每天更加忙碌了。
因为，除了要完成学术专业的研究生课程之外，还要进修指挥硕士研究生班的课程，每天的课程都排的满满的。
指挥专业的课程，都要到防务大学去上。
好在，两个军事最高学府之间的距离不是太远，坐公交车，半个小时也就到了。
那天，杨文斌第一次去防务大学上课的时候，被震撼了。
防务大学，位于京城的三环以外的河淀区。
和军事科学研究院一样，大门的两边，哨兵在站岗。
大门上方写的“中国人民解放军防务大学”几个金光闪闪的大字，似乎就是第一代领导人的手笔，磅礴大气，应该是集的字。
因为，在防务大学组建的时候，他老人家已经驾鹤仙去了。防务大学是在第二代领导人的努力下建设起来的。
八十年代中期，根据中央军委决定，军事学院、政治学院、后勤学院，合并成立中国人民解放军防务大学。
防务大学，我国的最高军事学府，负责培养陆军集团军和海空军军级单位以上的军事、政治、后勤指挥干部，总部和大军区机关的高级参谋人员、高级理论研究人员，地方省级机关和国务院有关部门的领导干部，并开展战略和国防现代化建设问题的研究，为中央军委和总部的决策起咨询作用。
行政领导机构，编有训练部、政治部、校务部、科研部。教学科研机构，编有战略、战役、马克思主义理论、信息作战与指挥训练、军队建设与军队政治工作、军事后勤与军事科技装备教研部，下设若干教研室、研究所、中心。共有哲学、法学、经济学、军事学、教育学5个学科门类；学员管理机构，设置国防研究系、基本系、进修系、研究生院、防务学院。每年培训、轮训全军高中级军官2000余人，外军高中级军官近300人。
防务大学的场地，为军队高级干部，学习最新科学知识和军事理论观点，研究国防发展战略，运筹国防现代化建设，提供了良好的场所。
能够被录取为防务大学的指挥类双硕士研究生，杨文斌，也感到很自豪。
因为，军事科学研究院是全军的最高科研机构，而防务大学，是全军最高的军事指挥院校，一个人，能够受到两个顶级机构的培训，杨文斌，感到非常的荣幸，也感到压力山大。
杨文斌，至今记得他第一次上联合作战课程的时候的情景。
讲授“联合作战导论”课题的，是一名教授，大约五十来岁，长的精神矍铄，戴着一副眼镜。
“今天我们学习的内容是，联合作战导论。
联合作战，是战争发展到一定阶段的产物，也是战争由低级形态向高级形态发展的必然结果。
联合作战的产生，形成和发展，是以武器装备的发展，和作战需求为客观条件的。
当军队中出现了不同的军兵种，客观上就存在着军兵种之间的协同作战问题。战争实践中，就会出现联合作战。从战争实践上看，早在公元前十六世纪前后，中国和埃及，一度出现过步兵、车兵两个兵种的联合作战。
公元前七世纪，在亚述的军队中，出现了步兵、车兵、骑兵三个兵种的联合作战，以后，又被波斯军队继承。
公元前480年，希腊为抵抗入侵波斯军队，在温泉关、萨拉米斯海湾实施了陆海军联合作战，是人类战争史上陆上作战部队与海上作战部队联合作战的雏形。
从作战理论的发展过程看，早在我国的战国时期，一些军事家和军事理论家，就开始从理论高度，探讨研究不同兵种间的协同问题，认识到，每个兵种都有其长处，也有其自身难以克服的弱点，适合担负不同的任务。
如果作战中，对这些兵种单独使用，则其战斗力就会削弱，而将它们联合使用，战斗力就会成倍增长。
《六韬》中明确指出了，当时主要兵种的特长，和适于担负的任务。
《孙膑兵法》，又进而指出了在作战中三个兵种的队形排列和力量编成，可以说，不同兵种之间的联合作战，在冷兵器时代就出现端倪。
典型的联合作战，则发生在十九世纪七十年代以后，比如，1898年M国，与西班牙进行的圣地亚哥战役等。
机械化战争时代后，军队中的兵种不断增多，海军，也逐步从一个兵种，发展成为一个独立的军种，为联合作战的产生提供了力量条件，军兵种间的联合作战，开始引起人们的关注。
1920年，M国陆军和海军联合委员会出版的《陆军和海军的联合作战》中，首次明确提出了联合作战一词，联合作战的理论研究，由此进入了人们的视野，引起军事家和军事理论家们的重视。”
杨文斌坐在阶梯教室里，听着老教授在那里引经据典地讲授着联合作战的理论发展，入了迷。
第一八六章 理论，来源于且高于实践（）
“可是，联合作战，与合同作战有什么区别呢？”杨文斌心想，“自己报考的专业可是叫合同作战指挥啊。”
他很想尽快从教授的讲课中得到答案。
“随着科学技术的进步，不断研发武器装备和作战力量结构的变革，到第二次世界大战前，海军、空军独立作战的能力不断攀升，作战指导思想也在悄然变化，单一军种制胜的理念，逐渐弱化。
战争，在不知不觉中，向着多维空间渗透，多维空间的作战行动相互交织，相互促进，彼此间的制约性、依赖性也显得更加重要，以空制地，以空制�
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