床边右侧墙上有一面约半米见方的小镜子，下面放着洗漱架，架上面有个脸盆和毛巾。进门右侧是一个书橱。
这就是办公室里的全部摆设了。
杨文斌进屋的时候，柳教导员正坐在椅子上，在办公桌上面摊开的笔记本上写着什么。
看杨文斌进来，他抬起头，摘下来眼镜，站起身来，笑吟吟的看着杨文斌。
杨文斌，先敬了个礼，然后，斟字酌句的说道：“您好，教导员。有件事情，想麻烦你一下。师里要报一份，关于一个营的首位激励、末位淘汰的经验材料。我和股长觉得这个材料，应该从一营的角度写。但是，对于一营的干部情况，我不是很了解，需要您的帮助。”
杨文斌一口气说完，忐忑的看着教导员。
毕竟，自己只是政治处的一个副连职小干事，而且，还是代培的。
自己和教导员的行政级别，中间可隔在正连、副营、正营三个级别呢，现在贸然提出这个要求，教导员会答应吗？
可是，柳教导员听完杨文斌的开场白，没有任何迟疑：“好啊，你把材料给我看看。”
然后，他自己坐到了床上，把自己刚坐的那把椅子，让给杨文斌坐，同时告诉通信员，把一炮连副指导员宇文功找来。
柳教导员，重又戴上他那厚厚的近视镜，双腿盘坐在床上，就像坐在炕上的感觉，点上一支烟。
左手将材料放在膝盖上，一页儿一页儿的，认真的看了起来。
杨文斌坐在椅子上，在旁边小心翼翼的陪着。
他一边看着教导员看材料，一边在头脑中思考着，教导员会从哪个角度来写这篇文章呢。
过了十来分钟，一炮连副指导员宇文功来了，他敲了门，走了进来。
宇文功，高高的个子，长的眉清目秀，一看就是一个很有才华的人，给人的第一印象非常不错。
杨文斌，刚刚看过他的简历，知道他当兵的时候，还参加过对越自卫还击作战呢，是从法卡山的边防部队调过来的。
忽然，杨文斌又想起了一件很重要的事情，柳教导员也是参加过对越自卫还击作战的。
杨文斌，记得，上午看他的简历，柳教导员，是在滨城陆军学院后勤干部训练大队，毕业的专业是司务长。
在入学期间，正值南疆发生了战火，他当时提交了参战申请书，写了血书，最后被批准上战场。
在进攻战斗中，他作战英勇顽强，随所在部队，成功的攻上了一座山头，并且全身而退。
战后，因为此次作战英勇，他还因此立一次三等功呢。
杨文斌，看过全团所有干部的简历，因为作战立过的三等功，仅此一个。
但是柳教导员，尽管是个后勤干部毕业的，却喜欢写作。参加工作后，开始干了一年司务长，然后，就被改任副政治指导员，再提拔为政治指导员、政治处宣传股长。这不，从政治处宣传股长的位置上，又提升为一营政治教导员，现在已经任职满三年了，估计机会好的话下一步可能就要提拔当主任或副政委了。
柳教导员，看到一炮连副指导员进了屋，就叫通讯员又搬了一把椅子，然后对一炮连指导员说：”来，你也看看这个材料。”
然后，他将自己看过的一部分材料，递给了一炮连副指导员，一炮连副指导员也认真的读了起来。
然后室内的空气，就像凝滞了一样，只听见“刷刷”的翻材料声，杨文斌，坐在旁边，看着他们两个人看材料。两个人，边看着材料边吞云吐雾。
烟一支一支地吸着，材料儿一页儿一页儿地翻着，杨文斌在旁边，紧张的看着。
这时，柳教导员看完了材料，只见他“啪”地把材料往旁边一甩，杨文斌以为他要开写啦！
谁知，他却，闭上了眼睛，在那里凝思。
而一炮连副指导员，接过了柳教导员看过的材料，接着看起来。
杨文斌，坐在那里，静静的等待着。
过了十来分钟，教导员，睁开了眼睛，脸上露出了微笑。
而宇文副指导员也看完了材料。
柳教导员对杨文斌说道：“带本了吧，我说，你记，咱们开写。
题目，步兵第447团装步一营干部首位激励末位淘汰情况汇报。
先起个帽。
步兵第447团装步一营，认真贯彻师《干部综合激励实施办法》和《关于加强干部管理教育的若干规定》，结合本营实际，在干部管理教育中。注重发挥干部的特长，补齐干部的短板，关心干部的困难，运用综合激励手段，充分调动了干部的积极性，发挥了干部的积极性和创造性，取得了一定的成绩，形成了自身独特的做法。
现将有关做法汇报如下。
咱们先写大块儿啊，把骨头定下来，肉再说。
一是树立正确的用人观。每一名干部都有自己的优势，也有自己的劣势。发扬干部的优势，克服干部的劣势，并使劣势向优势转换，这是使用人才的一种方略，也是党委使用人才的一种艺术。
二是充分发挥干部的优势，使干部的优势扩大，并形成人才群体。
三是转变干部的劣势，补足其短板。
四是关心干部的困难，解除其后顾之忧。
嗯，这四点，就是这篇经验材料的四个大框架。
这个大框架出来之后呢？我们就往里再加一些具体的例子事例，就应该可以了。”
然后，他打了个哈欠，伸了个懒腰。
“接着，往里加例子。
发挥干部的优势，就举原一连连长的例子。他原是特务连的连长，训练有一套，而且肯吃苦。到一连任职后，营里注重发挥他军事训练能人的优势，有意识地交任务，压担子，在他的带动下，一连形成了一批军事训练小老虎，带动了全连军事训练水平的提高。去年底，一连被评为军事训练先进连。一连长也被提拔为副营长。
转变干部的劣势，就举二连指导员的例子。他作为青年学生成长干部，刚任职时，放不开，在战士中没有威信。营里在意识到这个问题后，及时找他谈话，让他正视自己问题。他开始敢抓敢管，在做好本职政治工作的同时，军事训练素质丝毫不弱，被团里评为优秀四会教练员。
关心干部的困难，就举一炮连原连长的例子。他作为士兵提干的干部，离婚后，家庭、孩子牵扯欧精力，不能全身心投入到工作中。营里了解到这个情况后，积极想方设法，为他介绍了一个满意的对象。这个对象非常支持他的工作，对他的孩子也非常好。由于没有了后顾之忧，原连长全身心投入工作，连队去年被团评为全面建设先进连，今年初，连长也被提拔到机关的副营职岗位。”
结尾再加个总结性的文字。
总之，装步一营党委，充分认识到，只有综合运用各种激励手段，充分调动各职级人员的工作积极性，发挥所有人的特长，补齐短板，才能形成人才群体，促进营队全面建设的提高。”
“好了，大框就是这样。宇文功，你再给润色一下，就可以了”柳教导员说完，拿起了桌上的电话，拨了个号码，接通后，大声说，“亮平啊，你忙什么呢？我在这里给你打了半天工了，你得过来慰问一下呀！”
然后，又告诉通信员：“去通知炊事班，晚上加几个菜，干部股长过来吃饭。”
杨文斌这才明白，刚才的电话是打给股长的。
他从心底里佩服柳教导员，既佩服他的人品，又佩服他的能力。自己费尽九牛二虎之力解决不了的问题，教导员不到半天就解决了。
真是的得“活到老，学到老”啊！
第一四七章 顶撞，猝不及防的冲突（）
这天上午，杨文斌正在办公室里忙着业务。突然，副政委打过来一个电话，让干部股出个人到九里镇去处理一件军民纠纷。
杨文斌，向干部股长作了报告，股长看杨文斌正在忙着学员苗子整理档案的事，就安排贺杰去处理。而杨文斌则继续在办公室忙着整理学员苗子档案的相关事宜。
一上午一晃儿也就过去了，直到中午贺杰也没有回来。
到了下午操课的时候啊，号声一响，杨文斌就来到办公室上班。
过了一会儿，贺杰也回来了，他的小脸儿喝的红扑扑的。
过了一会儿，干部股长也回来了。
一进屋，看贺杰回来了就问：“上午那件事儿，你处理的怎么样了？怎么没向我汇报？”
贺杰说：“我处理的很好，那个干部因为买东西和售货员发生纠众，把商店的玻璃给砸了，然后，我去了之后，劝老板跟那个干部双方和解了，赔了玻璃钱，我又安排了玻璃匠，把坏的玻璃已经给安上了。”
干部股长问：“那对那名干部咋办？怎么？安块玻璃就完事儿啦？对那名干部怎么处理？”
贺杰说：“那怎么处理？不就打坏块玻璃吗？能怎么的？赔了就行了呗。”
干部股长说：“要是人人都跟他学，有点矛盾就砸老百姓玻璃，成什么样了？部队的形象不都早就被破坏了？你是直接去现场处理的人。怎么处理？你有什么意见？”
“我没啥意见，我觉得用不着处理。”贺杰在那里小声嘟囔着。
听了贺杰的话，干部股长有点儿不愿意了。
他说：“怎么？不要以为我不知道，砸玻璃的是你的军校同学？正因为是你的军校同学你更不应该这样处理？你这样不是把自己装里面了吗？那首长怎么看你呢？怎么看咱干部部门呢？干部部门就这么处理问题吗？”
贺杰说：“同学是同学，但是这件事情，换谁去处理不都是得和自己这样处理吗？”
“你中午喝酒了是不是？谁让你在外面喝酒的？你喝酒报告了吗？工作还没干完，就喝酒是不？”干部股长换个角度，接着批评。
贺杰解释道：“我处理完这件事儿都已经过饭点儿了，然后我和同学，出去喝点酒怎么了？中午吃饭，喝点儿酒，还用报告吗？”
再说了，那你不也经常中午出去吃饭喝酒，你每次都跟主任报告了吗？”
这句话彻底激怒了干部股长，他抡起烟灰缸，就向贺杰砸了过去。
贺杰一闪身，躲开了。
杨文斌一看事情不对，就把两个人劝开了。
干部股长撒完了气，就到隔壁房间，找组织股长聊天去了。
而贺杰，因为和股长发生了不愉快，也感觉不是事儿，就离开了办公室，回到了宿舍，不知道在里面干什么。
办公室里只剩下来杨文斌，在忙着审查学员苗子的档案材料。
贺杰这一段儿，一直在忙着，主任直接交办的事情，比如，给政治处买一些物品，给主任跑一些个人的事儿。
有的时候儿，干部股长知道他在干什么？有的时候干部股长也不知道他在忙什么？但是，看起来主任非常信任他，一些私人的事情都交给他去办理。
而干部股的业务，贺杰却没有真正的接触多少，除了检查干部，接个电话之类的跑腿儿打杂的事儿，没干多少具体的繁杂的业务上的事。
应该说，干部股长在到任这几个月，一直在，考察着杨文斌和何杰的表现。
本来上一次写材料，干部股长对贺杰写的材料，就不是很满意，颇有微词。
而这次，两个人竟然直接发生了口角上的冲突。
这次带来的严重后果，贺杰没有想到的。
他原来以为，自己在政治处代培，只要，得到主任的信任，就行了，其他的人，他还真没有放在眼里，包括干部股长和其他股长，找他报销一些开支时，经常推三阻四的，他想，主任信任我，你能把我怎么的？
可是他没有想到，因为自己的任性，还给他的前途，造成了不可挽回的影响。
因为这件事情，干部股长萌生了让贺杰下连的想法。
此后，只要有机会，他就在主任面前，反复讲贺杰这个不行那个不行的缺点，把他的缺点在主任面前暴露出来。
主任刚开始，并不想贺杰下连，因为，他觉得贺杰，小伙长得精神的，比较会说话办事，用着比较顺手。
但是他也没想到，何洁竟然自己的直接领导，干部股长发生了言语上的冲突，并如此水火不容？
干部股长第一次跟他提让贺杰下连的时候，他好言安慰了干部股长一番。
干部股长第二次跟他提让贺杰下连的时候，他就有点儿烦了。
因为，在干部股长和干部股代培干事之间做出选择的话，他只能选择干部股长，他不可能，因为一个代培干事去得罪自己手下的干部股长。
否则他安排的很多工作，会落实不下去。
所以，当干部股长第三次再跟他提让贺杰下连的时候，他也就默认了。
但是，以什么理由让贺下连？
正好师政治部前几天下达了《关于第二季度干部调整配备工作的通知》。
主任，就让干部股长，找一个连队的副政治指导员的位置，给贺杰安排上，让他下去当副政治指导员。
副政治指导员，也是由排长，变成了连队干部，心理上给一下安慰。
自从主任同意了干部股长的建议，让贺杰下连之后，就在物色下一位干部股干事的人选。
干部股长先后选了好几个排长，让他们分别写了一篇文章，来考察他们的文笔，同时跟他们谈话，考察他们的办事能力。
贺杰，与干部股长之间发生了这件事情，给杨文斌也提了个醒，对于自己的直接领导。没有必要发生直接的冲突，如果发生冲突了，会带来很多意想不到的严重的后果。
贺杰怎么也没想到，自己没放在眼里的干部股长给了他一个严重的教训，使他一片光明的前途蒙上了一片阴影。
因为，如果在政治处，下一个干部股干事的命令，然后下一步，就可以直接提拔任政治指导员了。
而到了连队，任副政治指导员，再想提政治指导员，也不是没有可能，只是，一般只面向本营，发展面相对比较窄。
但是，提拔政治指导员，这是一个非常重要的职务，连队的主官，那就不只是干部股长说了算，主任，副政委、政委，任何一名政工首长不同意这个建议，任命就通不过。
因为，每个干部任用的考核，都是由干部股来进行。
人事任免方案，由干部股经考察后，拿出具体的方案，先在主要首长之间沟通后，再是常委会上进行表决通过，以团党委的名义，上报师政治部研究，连以下的，由师政治部讨论决定；副营职以上的，由师党委开会研究决定；其中正营职以上，则需报军政治部研究。
但是，对于正连职干部的使用，主任、政委的意见非常重要，其他的团常委轻易是不会提出反对意见的。
第一四八章 报考，激烈而残酷的淘汰竞争（）
“五一”收假回来之后，师里组织了全师学员苗子的文化摸底考试。
又根据学员苗子的现从事专业和报考的专业，组织司令部作训、通信、炮兵、防化科的相关参谋人员，分别到各团对学员苗子进行军事科目的考核。
之后，过了几天，师政治部根据学员苗子文化摸底考试的成绩，组织成绩排名前200名的学员苗子，在师综合训练基地地成立学员苗子文化培训队。从各团抽调一名副营长、一名政治教导员，分�
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